根據(jù)面向2l世紀高新技術飛速發(fā)展對理工科本科生的知識結構和人才素質(zhì)的需要，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。由于本課程是一門實踐性很強的課程，要求課堂教學和實驗教學必須密切結合。本課程以MCS-51單片機為教學機型，采用多媒體、聯(lián)機大屏幕投影及黑板加粉筆的綜合手段進行課堂教學。實驗教學采用在PC機上進行軟件模擬調(diào)試和PC機與單片機開發(fā)系統(tǒng)聯(lián)機進行硬件在線仿真。

《計算機硬件技術基礎》課程共包含八個章節(jié)，共計60多個知識點。課程以馮．諾依曼計算機模型作為教學起點，介紹計算機的組織結構和工作原理，剖析計算機的運算器、存儲器、控制器和輸入輸出設備的組成、工作原理與相互關系。目標是使學生對計算機的內(nèi)部結構、功能部件、功能特征、性能以及交互方式全面掌握，通過本課程的學習和課程配套的系列實驗之后，學生不應當把計算機看著一個執(zhí)行程序的黑匣子，可以從計算機的組成原理和系統(tǒng)結構角度，完整說明計算機的工作過程，并能根據(jù)計算機的特征編寫出更加高效的程序，為計算機系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)和使用能力的基礎。