化學必修一基礎知識
化學計量在實驗中的應用
1、物質的量(n)是國際單位制中7個基本物理量之一。
2、五個新的化學符號：
概念、符號
定義
注 意 事 項
物質的量：
n
衡量一定數目粒子集體的物理量
①摩爾(mol)是物質的量的單位，只能用來衡量微觀粒子：原子、分子、離子、原子團、電子、質子、中子等。
②用物質的量表示微粒時，要指明粒子的種類。
阿伏加德羅常數：
NA
1mol任何物質所含粒子數。
NA有單位：mol－1或 /mol，讀作每摩爾，
NA≈6.02×1023mol－1。
摩爾質量：
M
單位物質的量物質所具有的質量
①一種物質的摩爾質量以g/mol為單位時，在數值上與其相對原子或相對分子質量相等。
②一種物質的摩爾質量不隨其物質的量變化而變
氣體摩爾體積：
Vm
單位物質的量氣體所具有的體積
①影響氣體摩爾體積因素有溫度和壓強。
②在標準狀況下（0℃，101KPa）1mol任何氣體所占體積約為22.4L即在標準狀況下，Vm≈22.4L/mol
物質的量濃度：
C
單位體積溶液所含某溶質B物質的量。
①公式中的V必須是溶液的體積；將1L水溶解溶質或者氣體，溶液體積肯定不是1L。
②某溶質的物質的量濃度不隨所取溶液體積多少而變
3、溶液稀釋公式：(根據溶液稀釋前后，溶液中溶質的物質的量不變)
C濃溶液V濃溶液=C稀溶液V稀溶液 (注意單位統(tǒng)一性，一定要將mL化為L來計算)。
4、溶液中溶質濃度可以用兩種方法表示：
①質量分數W
②物質的量濃度C
質量分數W與物質的量濃度C的關系：C=1000ρW/M(其中ρ單位為g/cm3)
已知某溶液溶質質量分數為W，溶液密度為ρ(g/cm3)，溶液體積為V，溶質摩爾質量為M，求溶質的物質的量濃度C。
【 推斷：根據C=n(溶質)/V(溶液) ，而n(溶質)=m(溶質)/M(溶質)= ρ V(溶液) W/M，考慮密度ρ的單位g/cm3化為g/L，所以有C=1000ρW/M 】。(公式記不清，可設體積1L計算)。
化學必修一知識歸納
一、同系物、同分異構體、同素異形體、同位素比較。
概念
同系物
同分異構體
同素異形體
同位素
定義
結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質
分子式相同而結構式不同的化合物的互稱
由同種元素組成的不同單質的'互稱
質子數相同而中子數不同的同一元素的不同原子的互稱
分子式
不同
相同
元素符號表示相同，分子式可不同
——
結構
相似
不同
不同
——
研究對象
化合物
化合物
單質
原子
二、烷烴的命名：
(1)普通命名法：把烷烴泛稱為“某烷”，某是指烷烴中碳原子的數目。1-10用甲，乙，丙，丁，戊，已，庚，辛，壬，癸;11起漢文數字表示。
區(qū)別同分異構體，用“正”，“異”，“新”：正丁烷，異丁烷;正戊烷，異戊烷，新戊烷。
(2)系統(tǒng)命名法：
①命名步驟：
找主鏈-最長的碳鏈(確定母體名稱);
編號-靠近支鏈(小、多)的一端;
(3)寫名稱-先簡后繁,相同基請合并
②名稱組成：取代基位置-取代基名稱母體名稱
③阿拉伯數字表示取代基位置，漢字數字表示相同取代基的個數
三、比較同類烴的沸點:
(1)一看：碳原子數多沸點高。
(2)碳原子數相同，二看：支鏈多沸點低。常溫下，碳原子數1-4的烴都為氣體。
高中化學知識口訣
一、離子方程式
書寫離子方程式，記住步驟共有四。
物質易溶易電離，離子形式來表示。
氣體難溶難電離，表示則以化學式。
微溶反應寫離子，生成卻寫化學式。
寫完左右查守恒，原子電荷要看清。
二、氯氣的制取實驗
二氧化錳鹽酸逢，隔網熱瓶氯氣生。
鹽水硫酸除雜質，吸收通入火堿中。
解 釋：
1、二氧化錳鹽酸逢，隔網熱瓶氯氣生。這句的意思是說在實驗室中是用二氧化錳與濃鹽酸在燒瓶中隔石棉網的方法來制取氯氣[聯想："隔網加熱杯和瓶"]。
2、鹽水硫酸除雜質："鹽水"指飽和食鹽水，"雜質"指混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣。這句的意思是說使氣體依次通過飽和食鹽水和濃硫酸分別除掉混在氯氣中的氯化氫和水蒸氣【聯想：有時也用水除氯化氫，但水卻溶解了一部分氯氣，不如用飽和食鹽水好。因為氯氣在飽和食鹽水中的溶解度很小。】
3、吸收通入火堿中：的意思是說多余的氯氣必須通入火堿溶液中吸收掉(因為氯氣有毒)。
三、物質的量濃度溶液配制
算稱量取步驟清，溶解轉移再定容。室溫洗滌莫忘記，搖勻標簽便告成。
解 釋：
1、算稱量取步驟清，溶解轉移再定容：這兩句的意思說明了摩爾溶液配制的步驟是：計算、稱量、(或量取)、溶解、轉移、定容。
2、室溫洗滌莫忘記："室溫"的意思是說溶解時往往因溶解的放熱而使溶液的溫度升高，故必須冷至室溫以后再轉移定容。"洗滌"的意思是指移液后，必須用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒(2-3次)，并將洗滌液皆并入容量瓶中，然后再定容。
