經(jīng)歷過妮子的養(yǎng)育路程后，對待二小就顯得輕車熟路了。16個月大的二小行走自如，開始無限探索自己所看得見的、摸得著的事物。常常有媽媽問我：這么大的孩子都玩什么玩具？其實在孩子眼里，昂貴的玩具似乎和居家用品沒有什么差別，甚至對玩具的興趣都比不上對家里鍋碗瓢盆的興趣大。

那么我們平時都帶孩子玩些什么呢？

二指捏、三指捏

16個月的寶寶，小手指越來越靈活了，可以把兩塊積木摞疊起來，甚至更多，二小可以摞疊4-5塊方型積木，每次疊高不倒的時候都會自己拍手給自己鼓鼓掌~平時在陪寶寶玩的時候，可以多鍛煉寶寶的二指捏，三指捏，比如準備些豆豆、碎紙片等等小顆粒的物件，撿起來后再放回容器里。多動手更能促進寶寶的腦部發(fā)育，會更聰明的呦~

往返跑運送玩具

16個月的二小走路已經(jīng)很穩(wěn)了，最近一段時間，常常會出現(xiàn)小跑的跡象，嗖嗖嗖嗖小腿倒騰的還挺快~剛會走就想跑，大概說的就是這么大的寶寶吧~

那么在家里就可以準備兩個盒子，放在客廳的兩端，其中起始點處的盒子里面裝滿玩具，比如是水果、蔬菜玩具，告訴寶寶選擇自己最喜歡的一個，拿在手里，再運送到對面的盒子里，同時也可以以簡單口令的形式，讓寶寶去拿葡萄、香蕉等等，這樣也能讓豐富寶寶的詞匯量。

敲敲打打

這么大月齡的寶寶你會發(fā)現(xiàn)很喜歡拿著東西敲敲打打，通過敲敲打打，鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)性，還可以通過耳朵聽來感知各種聲音，有效增強寶寶對節(jié)奏感的認識，我們應該多鼓勵寶寶看看、摸摸、敲敲，自由探索，這樣可以使得寶寶在體能、情感等方面都有良好的發(fā)育。

指五官認識自己

抱著寶寶照鏡子，可以和寶寶玩指認眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳的游戲，不僅可以鍛煉寶寶的語言發(fā)育，還可以幫助寶寶認識他自己。有一段時間二小對肚臍眼、小JJ特別感興趣~每次用手碰到這兩個部位的時候，眼睛、語調(diào)都會與眾不同，如同發(fā)現(xiàn)新大陸般。

識圖卡片

二小最近對卡片上的圖案很感興趣，經(jīng)常用小手指著一個卡片等著你說話，告訴他這是什么？別看人家不會說，但依舊反反復復，樂此不彼。我們慢慢地輸入，他們輸出還會遠嗎？

寫寫畫畫

熱衷于拿著畫筆亂寫亂畫的二小，大多以線條式為主，家里的角角落落無一幸免，尤其是墻上更是如此。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有拿筆畫畫的跡象時，可以給寶寶準備筆和紙，支持寶寶，盡情讓寶寶隨意作畫。

投籃式練習

媽媽可以先給寶寶做示范，用拇指和食指拿住小物件再投入瓶子里，也或者是碎紙片、豆豆、珠子等等，只要適合二指捏的東西都可以，熟練后再慢慢選擇小瓶口的容器，逐漸增加難度，這也是對寶寶的手—眼—腦協(xié)調(diào)訓練的好方法。

寶寶每個月齡的發(fā)育情況都會有所不同，那么我們作為第一看護人，就要遵循寶寶的成長發(fā)育特點，盡量地做好后勤保障工作，陪寶寶玩，用心且專心陪玩，這對于寶寶的成長是百益無一害的事情。

寶寶的成長不可重來，你的認真對待也會得到意想不到的收獲，寶寶就是最大的受益者。愛孩子，就陪孩子玩起來吧！