“目標我知道”：提出教材中的習作要求，讓你一讀就知道本次習作寫什么，并了解所要達到的習作目標。 　　“技法告訴你”：幫助同學們分析本次作文的習作要點，介紹寫作的方法，使同學們能快速掌握寫作的訣竅和技巧。 　　“素材幫你找”：緊扣本次習作的要求，為同學們提供一些有價值的素材范例，幫助同學們開闊思路，激活思維，你的作文有話可寫，寫得精彩。讓你的作文有話可寫，寫得精彩。 　　“輕松練一練?：精心設計與本單元習作題相關的詞、句、段、篇及小練筆訓練，旨在增加同學們的知識積累，為同學們進入習作做好鋪墊。 　　“名師來引導”：選取一個習作思路做示例，分段給出提示，讓同學們分段練習，最后整理成篇，其目的是化難為易，化整為零，降低習作的難度，從而體會到習作的快樂，“佳作來借鑒”：為同學們展示幾篇同齡人的佳作，這些佳作選材新穎，構(gòu)思精巧，語言生動，便于同學們學習、品評、模仿、創(chuàng)新。 　　“精彩大放送”：精選與本單元習作要求有關的好詞、好句、好段，優(yōu)美的開頭與結(jié)尾，為同學們提供形象生動?語言材料，讓習作變得更為輕松。