背古詩能夠豐富孩子的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)孩子的高雅氣質(zhì)，古詩給孩子智慧的源泉，培養(yǎng)孩子想說、敢說、能說、愛說的語言表達(dá)能力,背誦就是積淀人生智慧。
       詩具有音樂性，節(jié)奏鮮明，對聽覺器官是一種良性刺激，并通過大腦產(chǎn)生生理效應(yīng)。朗讀詩句是一種口腔運(yùn)動(dòng)，而口腔運(yùn)動(dòng)具有健腦作用。所以，反復(fù)吟詩，可使大腦皮層的興奮、抑制過程達(dá)到相對平衡，血液循環(huán)加速，體內(nèi)的生化代謝更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物質(zhì)的分泌，這些物質(zhì)能使血流量、神經(jīng)細(xì)胞的興奮趨于最佳狀態(tài)，十分有益于體力和智力的發(fā)育。
　  背誦是有助于提高記憶力的，同樣，兒童通過背唐詩訓(xùn)練記憶力，就是益智的一個(gè)方面。 根據(jù)心理學(xué)家的調(diào)查表明：兒童的記憶能力很強(qiáng)，不僅對理解的東西，即使是不大理解，甚至不理解的東西也能很快記住，尤其對那些沒有內(nèi)在聯(lián)系的記憶內(nèi)容更能反映兒童的優(yōu)勢。熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也能吟，就是對背誦唐詩后智力全面提高的明證。
　　背唐詩可以提升綜合智力的表達(dá)能力。 只有經(jīng)過記憶、想象、思考等全面智力活動(dòng)后，才能形之于語言。只要正確引導(dǎo)背誦唐詩，他們的語言將會(huì)大大地被豐富。