本套教程為英語(yǔ)口語(yǔ)好教材-Bingo教你說(shuō)美語(yǔ),是學(xué)習(xí)美語(yǔ)口語(yǔ)的優(yōu)質(zhì)教材,只要認(rèn)真跟著Bingo一起來(lái)學(xué)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)美語(yǔ)也是一件輕松愉快的事,Bingo來(lái)了!讓Bingo帶你輕松擁有舌尖上的美語(yǔ)!每周二:場(chǎng)景的詞匯和表達(dá);每周四:美語(yǔ)口語(yǔ)小詞;每周六:發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)美語(yǔ)口語(yǔ)吧,大學(xué)資源網(wǎng)收集整理。
學(xué)習(xí)美語(yǔ)是當(dāng)今社會(huì)的一大大勢(shì)所趨,而美語(yǔ)的特點(diǎn)是:有些單個(gè)單詞的發(fā)音和單詞在句子中的發(fā)音不同。聽說(shuō)技巧的重點(diǎn)放在語(yǔ)句、語(yǔ)段上,主要呈現(xiàn)單詞在英語(yǔ)句子中的讀音以及英語(yǔ)語(yǔ)音的音變現(xiàn)象與規(guī)律。通過(guò)我們的課堂訓(xùn)練,學(xué)生們將能聽懂母語(yǔ)使用者的連貫話語(yǔ),能說(shuō)出一口地道的美語(yǔ)。
美國(guó)處于世界的主宰地位,學(xué)習(xí)美語(yǔ)是當(dāng)今大學(xué)生的大勢(shì)所趨。而現(xiàn)代大學(xué)生普遍面臨的困惑是一個(gè)句子的每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),都能讀懂讀準(zhǔn)確,而外國(guó)人說(shuō)出來(lái)的就聽不懂或者聽聽力的時(shí)候也聽不懂。他們說(shuō)出的句子,外國(guó)人也很難理解。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?原來(lái)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)是:有些單個(gè)單詞的發(fā)音和單詞在句子中的發(fā)音不同。在英語(yǔ)談話中,連續(xù)出現(xiàn)的音節(jié)圓滑而無(wú)間斷,像一股流水,又像小提琴的滑動(dòng)音,聽不出音節(jié)與音節(jié)間或詞與詞間有什么分界線。這對(duì)以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然很難。
學(xué)習(xí)美語(yǔ)是當(dāng)今社會(huì)的一大大勢(shì)所趨,而美語(yǔ)的特點(diǎn)是:有些單個(gè)單詞的發(fā)音和單詞在句子中的發(fā)音不同。聽說(shuō)技巧的重點(diǎn)放在語(yǔ)句、語(yǔ)段上,主要呈現(xiàn)單詞在英語(yǔ)句子中的讀音以及英語(yǔ)語(yǔ)音的音變現(xiàn)象與規(guī)律。通過(guò)我們的課堂訓(xùn)練,學(xué)生們將能聽懂母語(yǔ)使用者的連貫話語(yǔ),能說(shuō)出一口地道的美語(yǔ)。
美國(guó)處于世界的主宰地位,學(xué)習(xí)美語(yǔ)是當(dāng)今大學(xué)生的大勢(shì)所趨。而現(xiàn)代大學(xué)生普遍面臨的困惑是一個(gè)句子的每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),都能讀懂讀準(zhǔn)確,而外國(guó)人說(shuō)出來(lái)的就聽不懂或者聽聽力的時(shí)候也聽不懂。他們說(shuō)出的句子,外國(guó)人也很難理解。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?原來(lái)英語(yǔ)的一大特點(diǎn)是:有些單個(gè)單詞的發(fā)音和單詞在句子中的發(fā)音不同。在英語(yǔ)談話中,連續(xù)出現(xiàn)的音節(jié)圓滑而無(wú)間斷,像一股流水,又像小提琴的滑動(dòng)音,聽不出音節(jié)與音節(jié)間或詞與詞間有什么分界線。這對(duì)以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)然很難。