簫，古稱“順吹”或“豎吹”，據(jù)傳為上古先民為教化蒼生，模擬鳳凰翅管臨風發(fā)聲而做。最早是若干竹管并排粘在一起 ，每管一音，稱“排簫”，現(xiàn)仍有傳世。后來又出現(xiàn)了單管開孔順吹的“洞簫” ，也就是現(xiàn)在常見的樣印ｓ锏牟 ?其歷史可以追根溯源到遠古時期。我國考古學表明,目前出土文物中發(fā)現(xiàn)了有距今七千多年的骨質發(fā)聲器,考古學家稱之為"骨哨"，從其形狀,結構和發(fā)聲原理同現(xiàn)代簫笛作一比較,已基本上具備了樂器的雛形。唐宋時由簫演變出另一種樂器，叫“尺八”，流傳至今。
簫音色淳厚、柔和、幽靜，嗚咽婉轉，如泣如訴，歷來為文人雅士所鐘愛。簫不但能獨奏，而且可以與其他樂器合奏，共同塑造音樂形象。最典型的是它和古琴的合奏，格調高雅，起到了很好的相互潤飾作用。 二、簫的構造及分類
1、簫的構造
簫，采用竹制作，頂端留有竹節(jié)封蓋（也有不封蓋的），前部開有前圓后方的凹形吹口，傳統(tǒng)簫有六個按指孔，前五后一。在背面下方還有兩個調音孔（出音孔）及底音孔（掛穗孔）。在六孔簫基礎上，于第一孔和第二孔之間加開一個半音孔，在第四孔和第五孔之間加開一個半音孔，就是八孔簫了。音孔的排列順序是由下而上。 2、簫的分類
A、按其所開指孔多少，分為六孔簫、七孔簫、八孔簫。
B、按其使用情況稱呼分為洞簫、專用于與古琴合奏的竹管細，音量小的F調的琴簫、用于福建南音演奏的竹管粗，音量大的，稱南音洞簫。
C、按其制作材料分為竹簫、玉簫、銅簫、紅木簫、瓷簫等等。 三、如何選擇簫
1、先看。一般來說，同一調的簫，較重者（竹料密實）音色好。在較重者中選內徑較粗些，壁厚適宜，從孔端看竹筋粗而密，管內光潔，吹口，頂蓋，音孔整齊無損，管身無裂縫且又粗細均勻者。然后是吹，吹一下八度音是否準。再是聽音色和錄敏度，聲音集中、振動好，低音厚，高音易發(fā)，各音區(qū)變換通暢，是理想的條件。 2、簫的日常維護
A、簫為竹制樂器，很易碰傷及裂損，所以吹完后應裝入盒內或袋內妥善保存，避免日曬，水沖或在近火、曖氣處放置。天涼時吹簫，簫管內會凝結水汽，水氣會流下堵塞第六孔影響發(fā)音，會漲裂或發(fā)霉，可和纏有棉布的細棒輕置于管內吸去水氣。干燥地區(qū)或秋冬季需防止裂損，吹后應用塑料套套上。如果已經(jīng)開裂可以用502膠水粘合再纏線。
B、為了方便攜帶及與其他樂器合奏，有的簫會接上銅的調音套。為防止套管間銹蝕粘結，應經(jīng)常涂上黃油等潤滑油。
C、為了防止蟲蛀，可以用煮熱了的食用堿水浸洗簫。
簫的基本功及指法：
（一）氣、指、唇、舌是吹好簫的四個基本要素。氣指的是正確的呼吸方法；指便是手指的靈活性；唇是指控制風門、調節(jié)口風、使用嘴勁的功夫；舌指的是舌在口腔內的活動功夫。 1、呼吸方法的訓練
呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹簫基本上運用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。 腹式呼吸方法主要依靠腹部運動。吸氣時腹部要求漸漸鼓起，呼起時腹部漸漸收縮，以便吸入最多的氣。初學時應從體驗深呼吸入手，像聞花般用鼻吸氣，有腰、腹、胸、背便逐漸向四周擴張。 2、唇的訓練
低音區(qū)口風要綬，中音區(qū)要平吹，高音區(qū)時急吹，而超高音區(qū)時用超吹。多練習高低音轉換，感受一下吹高低音時風門的變化。 3、指的訓練
在按照正確的指法按閉音孔的前提下，對按音孔指的單獨活動能力的訓練是非常重要的。平時不吹簫的時候，也可以練習一下手指的伸展能力。 4、舌的訓練。
多練習吐音。 （二）六孔簫的指法 A 、筒音5的指法[G調]
將簫的所有音孔全按住所發(fā)出的最低音叫做“筒音”。
簫的調（或者說什么調的簫）標在第三孔上。第三孔的音作為這個調主音１。筒音作為５，那么開第一孔就是６，以此類推，第二孔為７，第三孔為１。第三孔旁邊標一個英文字母Ｇ，就是Ｇ調的簫。第三孔旁邊標著Ｆ，我們說這支簫是Ｆ調的。第一孔下面標著的音是筒音。第三孔是Ｇ，筒音是Ｄ，Ｄ音是Ｇ調的５。第三孔是Ｆ，筒音是Ｃ，Ｃ音是Ｆ調的５。第三孔是Ａ，筒音是Ｅ，Ｅ音是Ａ調的５。推算的方法，第三孔為１，下行四度為５，正好是筒音。我們習慣上以筒音的唱名，區(qū)別于不同的指法。
B、筒音1的指法[D調]
筒音作為１是一種常用的指法。這是音名、唱名、調性完全統(tǒng)一的指法。用Ｇ調（三孔１）簫，筒音作為１（唱名），筒音是Ｄ（音名），那么所吹出的音階就是Ｄ調（調性）。其它調簫以此類推。
筒音作１時要注意７這個音。７的指法是將所有指孔全部打開，中音７和高音７一樣，只有這一種指法。吹７音時請注意音準。一般的簫筒音作１時指孔全部打開吹７音，音高還有點偏低，那么我們就要從氣上加以控制。
具體做法是：
氣息加強一點，風門略小一點，將簫往下壓一點，這樣等于吹孔向外翻，將７音校正到準確音高位置。以上所說的動作，只是一點點，此種方法也適用于其它音孔。如果某音略高，那么動作正好相反，氣息減弱一點，風門略大一點，將簫往上抬一點，這個音就能略低一點。
當然不能所有的音都這樣做，要是不準的音孔太多，就該采用其它方法調整音孔了。
C、筒音2的指法[C調] 筒音作為２也是常用指法之一。
用Ｇ調（三孔１）簫筒音作為２吹出的音階是什么調呢？
有兩種推算方法：
一是從筒音Ｄ往下數(shù)，Ｄ是２，Ｃ是１。筒音２是Ｃ調。
一是從三孔Ｇ往上數(shù)，四孔Ａ，五孔Ｂ，六孔Ｃ（半孔），Ｄ是２，Ｇ是５，Ｃ肯定是１，Ｃ調。
筒音２所注意的指法有以下幾種，第二孔按半孔為４音，也可以用叉指的方法，這種叉指方法吹出來的４音偏高。過去民間藝人常用這種指法，現(xiàn)在一般都采用按半孔指法。中音１、２和高音１、2各有兩種指法。
D、筒音6的指法[F調]
筒音作為６這種指法，不是常用指法。由于半孔較多，不宜控制，所以練習曲難度相對比其它指法難度大。但是筒音６是一種很有特色的指法，而且別的指法不能代替，因此花時間練習筒音作６的指法是十分必要的。
筒音作６上行小三度是１，用Ｇ調簫練習筒音是Ｄ。Ｄ等于６（全按），Ｅ等于７（開一孔），Ｆ等于１（一孔全開，二孔開半孔）。那么，筒音作６的指法是Ｆ調。
筒音作６時的第二孔，第五孔，第六孔都要開半孔。中音區(qū)的１、４、５、６和高音區(qū)的１、４、５、６都有兩種指法。
長音練習方法：
一練習力度不變的音
要求：弱起弱收，強起強收，音要直，干凈，不能有顫音或雜音。每一音換一次氣，開始練習時可能吹不到八拍，以后逐漸延長時值，要超過八拍，所以練習長音時，包括漸強漸弱的練習，可以不管拍子，以自己一口氣所能控制的最長時值為準。通過此項練習，達到能夠掌握腹式呼吸技巧。
二練習由弱漸強的長音，強收
要求：氣息要平穩(wěn)，漸強時注意口風及風門的變化。實際上弱音吹出來后，要保持一段的時值，然后做漸強，達到最強時也要保持一段時值再結束。要做到音量從小逐漸加大，由弱逐漸加強，千萬注意音準，不能越吹越強音越高。此項練習是為下一項練習做準備，進一步完善腹式呼吸技巧。
三練習由弱漸強再漸弱的長音，弱收
要求：每一次呼吸都要將氣吸足，由弱漸強的要求和第二項相同，此項練習主要練習由強漸弱，所以每一個長音的時值，由弱漸強占三分之一，由強漸弱占三分之二。尤其要注意音準，既不能由弱漸強時越來越高，也不能由強漸弱時越來越低。
音的強弱是由口風的粗細決定的，口風粗，管內空氣柱的震幅也較大，發(fā)音較強；口風細，管內空氣柱的震幅則小，發(fā)音也就較弱。一般說，口風粗風門也開得較大，口風細，風門也隨之縮小。但是低音區(qū)的弱音比高音區(qū)的弱音風門稍大，而高音區(qū)的強音要比低音區(qū)的強音風門稍小。
練習由弱漸強的音時，先用小風門，細口風進入，然后逐漸擴大風門，加強口風，但要特別注意音準，不能越吹越強音越高。
練習由弱漸強再漸弱的音時，除了做好上述漸強外，漸弱時逐漸縮小風門，口風由粗逐漸變細，也要注意音準，不能越吹越弱音越低。
吹強弱音時，應努力做到“強不高，弱不低，強不炸，弱不虛”。吹強音時，口風較粗，要特別防止氣速加急。吹弱音時，口風較細，要特別防止氣速減緩。在保證氣速不變的前提下，使口風加粗或收細（氣量加大或縮小），才能奏出音高不變，而強弱不同的聲音來。
簫本身音量不大，再做漸強漸弱變化是有一定的難度，通過長音練習，可以掌握正確的呼吸方法，如何進行氣息變化，而且學會了怎樣正確使用風門和口風，同時得到了簫的完美的音色。長音練習是吹簫的重要的基本功。
學會了正確呼吸以后，就提出了怎樣換氣的問題。
從整體上說不管你的氣息有多長，多穩(wěn)定，也不能把氣用盡再換。當然在做長音練習時，還是要盡量能使一口氣吹得更長些，但也要盡量少做極限練習，一般當感覺一口氣已經(jīng)用完四分之三就要進行換氣了，剩余空氣不可能完全從肺中排出。再有主要是根據(jù)你所演奏的音樂來進行換氣。
音樂也和說話一樣，是一句一句進行的，一般兩小節(jié)有個停頓，四小節(jié)可組成一個樂句，八小節(jié)是一個完整樂句，換氣可在停頓或樂句之間。
如果音樂速度較快，可四小節(jié)或八小節(jié)換一次氣。
如果是四拍子一小節(jié)速度較慢，那么兩小節(jié)就應換一次氣。
還有一些地方民歌曲調，三小節(jié)為一個樂句，吹奏時也應三小節(jié)換一次氣。 再有就是音樂中的休止符可換氣，小的休止符和符點音符可“偷氣”，偷氣就是氣不夠用時，在不吃掉音符的情況下利用剛才說的小休止符或符點音符快速吸氣。
還有一種情況，遇到后面有一長句或根據(jù)音樂的需要中間不能換氣，那就必須在這句這前吸
簫音色淳厚、柔和、幽靜，嗚咽婉轉，如泣如訴，歷來為文人雅士所鐘愛。簫不但能獨奏，而且可以與其他樂器合奏，共同塑造音樂形象。最典型的是它和古琴的合奏，格調高雅，起到了很好的相互潤飾作用。 二、簫的構造及分類
1、簫的構造
簫，采用竹制作，頂端留有竹節(jié)封蓋（也有不封蓋的），前部開有前圓后方的凹形吹口，傳統(tǒng)簫有六個按指孔，前五后一。在背面下方還有兩個調音孔（出音孔）及底音孔（掛穗孔）。在六孔簫基礎上，于第一孔和第二孔之間加開一個半音孔，在第四孔和第五孔之間加開一個半音孔，就是八孔簫了。音孔的排列順序是由下而上。 2、簫的分類
A、按其所開指孔多少，分為六孔簫、七孔簫、八孔簫。
B、按其使用情況稱呼分為洞簫、專用于與古琴合奏的竹管細，音量小的F調的琴簫、用于福建南音演奏的竹管粗，音量大的，稱南音洞簫。
C、按其制作材料分為竹簫、玉簫、銅簫、紅木簫、瓷簫等等。 三、如何選擇簫
1、先看。一般來說，同一調的簫，較重者（竹料密實）音色好。在較重者中選內徑較粗些，壁厚適宜，從孔端看竹筋粗而密，管內光潔，吹口，頂蓋，音孔整齊無損，管身無裂縫且又粗細均勻者。然后是吹，吹一下八度音是否準。再是聽音色和錄敏度，聲音集中、振動好，低音厚，高音易發(fā)，各音區(qū)變換通暢，是理想的條件。 2、簫的日常維護
A、簫為竹制樂器，很易碰傷及裂損，所以吹完后應裝入盒內或袋內妥善保存，避免日曬，水沖或在近火、曖氣處放置。天涼時吹簫，簫管內會凝結水汽，水氣會流下堵塞第六孔影響發(fā)音，會漲裂或發(fā)霉，可和纏有棉布的細棒輕置于管內吸去水氣。干燥地區(qū)或秋冬季需防止裂損，吹后應用塑料套套上。如果已經(jīng)開裂可以用502膠水粘合再纏線。
B、為了方便攜帶及與其他樂器合奏，有的簫會接上銅的調音套。為防止套管間銹蝕粘結，應經(jīng)常涂上黃油等潤滑油。
C、為了防止蟲蛀，可以用煮熱了的食用堿水浸洗簫。
簫的基本功及指法：
（一）氣、指、唇、舌是吹好簫的四個基本要素。氣指的是正確的呼吸方法；指便是手指的靈活性；唇是指控制風門、調節(jié)口風、使用嘴勁的功夫；舌指的是舌在口腔內的活動功夫。 1、呼吸方法的訓練
呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹簫基本上運用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。 腹式呼吸方法主要依靠腹部運動。吸氣時腹部要求漸漸鼓起，呼起時腹部漸漸收縮，以便吸入最多的氣。初學時應從體驗深呼吸入手，像聞花般用鼻吸氣，有腰、腹、胸、背便逐漸向四周擴張。 2、唇的訓練
低音區(qū)口風要綬，中音區(qū)要平吹，高音區(qū)時急吹，而超高音區(qū)時用超吹。多練習高低音轉換，感受一下吹高低音時風門的變化。 3、指的訓練
在按照正確的指法按閉音孔的前提下，對按音孔指的單獨活動能力的訓練是非常重要的。平時不吹簫的時候，也可以練習一下手指的伸展能力。 4、舌的訓練。
多練習吐音。 （二）六孔簫的指法 A 、筒音5的指法[G調]
將簫的所有音孔全按住所發(fā)出的最低音叫做“筒音”。
簫的調（或者說什么調的簫）標在第三孔上。第三孔的音作為這個調主音１。筒音作為５，那么開第一孔就是６，以此類推，第二孔為７，第三孔為１。第三孔旁邊標一個英文字母Ｇ，就是Ｇ調的簫。第三孔旁邊標著Ｆ，我們說這支簫是Ｆ調的。第一孔下面標著的音是筒音。第三孔是Ｇ，筒音是Ｄ，Ｄ音是Ｇ調的５。第三孔是Ｆ，筒音是Ｃ，Ｃ音是Ｆ調的５。第三孔是Ａ，筒音是Ｅ，Ｅ音是Ａ調的５。推算的方法，第三孔為１，下行四度為５，正好是筒音。我們習慣上以筒音的唱名，區(qū)別于不同的指法。
B、筒音1的指法[D調]
筒音作為１是一種常用的指法。這是音名、唱名、調性完全統(tǒng)一的指法。用Ｇ調（三孔１）簫，筒音作為１（唱名），筒音是Ｄ（音名），那么所吹出的音階就是Ｄ調（調性）。其它調簫以此類推。
筒音作１時要注意７這個音。７的指法是將所有指孔全部打開，中音７和高音７一樣，只有這一種指法。吹７音時請注意音準。一般的簫筒音作１時指孔全部打開吹７音，音高還有點偏低，那么我們就要從氣上加以控制。
具體做法是：
氣息加強一點，風門略小一點，將簫往下壓一點，這樣等于吹孔向外翻，將７音校正到準確音高位置。以上所說的動作，只是一點點，此種方法也適用于其它音孔。如果某音略高，那么動作正好相反，氣息減弱一點，風門略大一點，將簫往上抬一點，這個音就能略低一點。
當然不能所有的音都這樣做，要是不準的音孔太多，就該采用其它方法調整音孔了。
C、筒音2的指法[C調] 筒音作為２也是常用指法之一。
用Ｇ調（三孔１）簫筒音作為２吹出的音階是什么調呢？
有兩種推算方法：
一是從筒音Ｄ往下數(shù)，Ｄ是２，Ｃ是１。筒音２是Ｃ調。
一是從三孔Ｇ往上數(shù)，四孔Ａ，五孔Ｂ，六孔Ｃ（半孔），Ｄ是２，Ｇ是５，Ｃ肯定是１，Ｃ調。
筒音２所注意的指法有以下幾種，第二孔按半孔為４音，也可以用叉指的方法，這種叉指方法吹出來的４音偏高。過去民間藝人常用這種指法，現(xiàn)在一般都采用按半孔指法。中音１、２和高音１、2各有兩種指法。
D、筒音6的指法[F調]
筒音作為６這種指法，不是常用指法。由于半孔較多，不宜控制，所以練習曲難度相對比其它指法難度大。但是筒音６是一種很有特色的指法，而且別的指法不能代替，因此花時間練習筒音作６的指法是十分必要的。
筒音作６上行小三度是１，用Ｇ調簫練習筒音是Ｄ。Ｄ等于６（全按），Ｅ等于７（開一孔），Ｆ等于１（一孔全開，二孔開半孔）。那么，筒音作６的指法是Ｆ調。
筒音作６時的第二孔，第五孔，第六孔都要開半孔。中音區(qū)的１、４、５、６和高音區(qū)的１、４、５、６都有兩種指法。
長音練習方法：
一練習力度不變的音
要求：弱起弱收，強起強收，音要直，干凈，不能有顫音或雜音。每一音換一次氣，開始練習時可能吹不到八拍，以后逐漸延長時值，要超過八拍，所以練習長音時，包括漸強漸弱的練習，可以不管拍子，以自己一口氣所能控制的最長時值為準。通過此項練習，達到能夠掌握腹式呼吸技巧。
二練習由弱漸強的長音，強收
要求：氣息要平穩(wěn)，漸強時注意口風及風門的變化。實際上弱音吹出來后，要保持一段的時值，然后做漸強，達到最強時也要保持一段時值再結束。要做到音量從小逐漸加大，由弱逐漸加強，千萬注意音準，不能越吹越強音越高。此項練習是為下一項練習做準備，進一步完善腹式呼吸技巧。
三練習由弱漸強再漸弱的長音，弱收
要求：每一次呼吸都要將氣吸足，由弱漸強的要求和第二項相同，此項練習主要練習由強漸弱，所以每一個長音的時值，由弱漸強占三分之一，由強漸弱占三分之二。尤其要注意音準，既不能由弱漸強時越來越高，也不能由強漸弱時越來越低。
音的強弱是由口風的粗細決定的，口風粗，管內空氣柱的震幅也較大，發(fā)音較強；口風細，管內空氣柱的震幅則小，發(fā)音也就較弱。一般說，口風粗風門也開得較大，口風細，風門也隨之縮小。但是低音區(qū)的弱音比高音區(qū)的弱音風門稍大，而高音區(qū)的強音要比低音區(qū)的強音風門稍小。
練習由弱漸強的音時，先用小風門，細口風進入，然后逐漸擴大風門，加強口風，但要特別注意音準，不能越吹越強音越高。
練習由弱漸強再漸弱的音時，除了做好上述漸強外，漸弱時逐漸縮小風門，口風由粗逐漸變細，也要注意音準，不能越吹越弱音越低。
吹強弱音時，應努力做到“強不高，弱不低，強不炸，弱不虛”。吹強音時，口風較粗，要特別防止氣速加急。吹弱音時，口風較細，要特別防止氣速減緩。在保證氣速不變的前提下，使口風加粗或收細（氣量加大或縮小），才能奏出音高不變，而強弱不同的聲音來。
簫本身音量不大，再做漸強漸弱變化是有一定的難度，通過長音練習，可以掌握正確的呼吸方法，如何進行氣息變化，而且學會了怎樣正確使用風門和口風，同時得到了簫的完美的音色。長音練習是吹簫的重要的基本功。
學會了正確呼吸以后，就提出了怎樣換氣的問題。
從整體上說不管你的氣息有多長，多穩(wěn)定，也不能把氣用盡再換。當然在做長音練習時，還是要盡量能使一口氣吹得更長些，但也要盡量少做極限練習，一般當感覺一口氣已經(jīng)用完四分之三就要進行換氣了，剩余空氣不可能完全從肺中排出。再有主要是根據(jù)你所演奏的音樂來進行換氣。
音樂也和說話一樣，是一句一句進行的，一般兩小節(jié)有個停頓，四小節(jié)可組成一個樂句，八小節(jié)是一個完整樂句，換氣可在停頓或樂句之間。
如果音樂速度較快，可四小節(jié)或八小節(jié)換一次氣。
如果是四拍子一小節(jié)速度較慢，那么兩小節(jié)就應換一次氣。
還有一些地方民歌曲調，三小節(jié)為一個樂句，吹奏時也應三小節(jié)換一次氣。 再有就是音樂中的休止符可換氣，小的休止符和符點音符可“偷氣”，偷氣就是氣不夠用時，在不吃掉音符的情況下利用剛才說的小休止符或符點音符快速吸氣。
還有一種情況，遇到后面有一長句或根據(jù)音樂的需要中間不能換氣，那就必須在這句這前吸
足一口氣，以適應音樂的需要，不過這些特殊情況是在練習或時就應事先設計好，以免臨時氣不夠用，破壞整體音樂形象。
