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必修一 P1從生物圈到細(xì)胞
必修一 P2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
必修一 P3實驗課：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞
必修一 P4細(xì)胞中的元素和化合物
必修一 P5實驗課：檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
必修一 P6生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)
必修一 P7實驗課：蛋白質(zhì)的鹽析與溶解
必修一 P8遺傳信息的攜帶者——核酸
必修一 P9實驗課：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
必修一 P10細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)
必修一 P11細(xì)胞中的無機(jī)物
必修一 P12細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界
必修一 P13實驗課：體驗制備細(xì)胞膜的方法
必修一 P14細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作(1)
必修一 P15細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作(2）
必修一 P16實驗課:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
必修一 P17細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心
必修一 P18物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/a>
必修一 P19實驗課：植物細(xì)胞的吸水和失水
必修一 P20生物膜的流動鑲嵌模型
必修一 P21物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/a>
必修一 P22降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
必修一 P23實驗課：比較過氧化氫在不同條件下的分解
必修一 P24細(xì)胞的能量“通貨”——ATP
必修一 P25ATP的主要來源——細(xì)胞呼吸
必修一 P26能量之源——光與光合作用(1)
必修一 P27能量之源——光與光合作用(2）
必修一 P28實驗課：綠葉中色素的提取
必修一 P29細(xì)胞的增殖
必修一 P30實驗課：觀察根尖組織細(xì)胞的有絲分裂
必修一 P31細(xì)胞的分化
必修一 P32細(xì)胞的衰老和凋亡
必修一 P33細(xì)胞的癌變
必修二緒論
必修二1.1
必修二1.2
必修二1章拓展
必修二2.1
必修二2.2
必修二2.3
必修二3.1
必修二3.2
必修二3.3
必修二3.4
必修二4.1
必修二4.2
必修二4.3
必修二5.1
必修二5.2
必修二5.3
必修二6.1
必修二6.2
必修二7.1
必修二7.2
必修三 P1細(xì)胞生活的環(huán)境
必修三 P2內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性
必修三 P3通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
必修三 P4通過激素的調(diào)節(jié)
必修三 P5神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
必修三 P6免疫調(diào)節(jié)
必修三 P7植物生長素的發(fā)現(xiàn)
必修三 P8生長素的生理作用
必修三 P9其他植物激素
必修三 P10種群的特征
必修三 P11種群數(shù)量的變化
必修三 P12群落的結(jié)構(gòu)
必修三 P13群落的演替
必修三 P14生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
必修三 P15生態(tài)系統(tǒng)的能量流動
必修三 P16生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
必修三 P17生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
必修三 P18生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
必修三 P19生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
高中名師課程-從基礎(chǔ)到提高
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