- 1.1 課程內(nèi)容和安排介紹
- 1.2.1計算機的概念
- 1.2.2 程序設(shè)計語言概述
- 1.3.1 Python語言介紹
- 1.3.2 Python開發(fā)環(huán)境配置
- 1.4.1 程序設(shè)計的基本方法
- 1.4.2 理解問題的計算部分
- 1.4.3 溫度轉(zhuǎn)換程序?qū)嵗?/a>
- 2.1.1 Python程序元素分析
- 2.1.2 程序編寫模板
- 2.2.1 turtle庫與蟒蛇繪制程序
- 2.2.2 蟒蛇繪制程序分析
- 2.2.3 函數(shù)庫的引用
- 2.2.4 開啟Python編程之旅
- 3.1.1 類型的概念
- 3.1.2 字符串類型
- 3.1.3 字符串類型
- 3.1.4 字符串的操作
- 3.2.1 元組類型
- 3.2.2 列表類型及其操作
- 3.3.1 math庫與random庫
- 3.3.2 π的計算
- 4.1 程序基本結(jié)構(gòu)
- 4.2 簡單分支
- 4.3 多分支
- 4.4 異常處理
- 4.5 三者最大實例分析
- 4.6 基本循環(huán)結(jié)構(gòu)
- 4.7 通用循環(huán)構(gòu)造方法
- 4.7 通用循環(huán)構(gòu)造方法
- 4.8 死循環(huán)嵌套循環(huán)
- 4.9 布爾表達式
- 5.1 函數(shù)定義
- 5.1.2 函數(shù)的調(diào)用和返回
- 5.1.3 改變參數(shù)值的函數(shù)
- 5.2 函數(shù)與遞歸
- 5.3 函數(shù)實例分析
- 6.1 文件的基礎(chǔ)
- 6.2 文件的基本處理
- 6.3 文件實例一
- 6.4 文件實例二
- 6.5 字典的基礎(chǔ)
- 6.6 字典的操作
- 6.7 字典實例一
- 6.8 字典實例二
- 7.1.1 計算思維
- 7.1.2 自頂向下的設(shè)計
- 7.1.3 自底向上的執(zhí)行
- 7.2.1 軟件開發(fā)方法
- 7.2.2 敏捷開發(fā)方法
- 7.3 面向過程的過程序設(shè)計
- 7.4 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計
- 8.1 基本介紹
- 8.2 圖形庫的應用
- 8.3 Turtle庫的介紹
- 8.4 圖形用戶接口實例
- 8.5 Turtle實例
- 8.6 Turtle Art
- 9.1.1 Python庫縱覽
- 9.1.2 Python庫的通用安裝方法
- 9.2 OS平臺編程
- 9.3.1 Office編程
- 9.3.2 Excel編程
- 9.3.3 Word編程
- 9.3.4 Powerpoint編程
- 10.1.1 Numpy庫簡介
- 10.1.2 Numpy庫實例
- 10.1.3 Matplotlib庫簡介
- 10.1.4 K-means聚類算法實例分析
- 10.2.1 pdb調(diào)試器
- 10.2.2 pdb調(diào)試器
Python [paɪθən] 語言,由Guido van Rossum大牛在1989年發(fā)明,它是當今世界最受歡迎的計算機編程語言,也是一門“學了有用、學了能用、學會能久用”的計算生態(tài)語言。
本課程是Python 語言零基礎(chǔ)入門課程,面向編程零基礎(chǔ)或Python語言零基礎(chǔ)的學習者開設(shè)。本課程將幫助大家快速學習Python語言,高效編寫程序,掌握利用計算機解決問題的基本方法和過程。
本課程共有4個教學單元,共10周,教學安排如下:
單元1 <2周>:Python快速入門,掌握基本的程序設(shè)計方法、熟悉Python語言元素。
單元2 <4周>:Python語言語法,了解Python語言語法全貌、掌握Python語言具體語法。
單元3 <2周>:程序設(shè)計方法,面向?qū)ο缶幊獭④浖こ獭⒚艚蓍_發(fā)等。
單元4 <2周>:有趣Python編程(*可選),Python標準庫和第三方庫使用等。
10周時間可以讓你掌握一門十分有用的編程語言,彈指間,您會驚訝于自己的變化:
第2周結(jié)束,您將會編寫10行左右Python語言小程序,有輸入、有輸出、帶文字、有圖形;
第6周結(jié)束,您將熟練編寫50行左右Python語言程序,正式成為程序員(業(yè)余)一族;
第8周結(jié)束,您將能夠編寫100行及以上Python語言程序,拿個課程證書的同時開始像專業(yè)程序員一樣思考;
第10周結(jié)束,您將能夠理解Python語言的價值,并嘗試解決生活、學習、工作中的一般計算問題,計算之路已向您開啟。
本課程從第一周開始都會講解貼近生活且有趣的程序?qū)嵗瑢⒏拍睢⒅R和方法對應到具體的實例中,讓學生能夠看見、可以體會、慢慢喜歡、學會創(chuàng)新。知識和能力的距離,其實可以很近!本課程先后得到2014年和2016年教育部產(chǎn)學合作教學改革項目支持。
