- 1.1.1]--第1節(jié) 中國國防定義
- [1.2.1]--第 2 節(jié) 中國國防歷史(上)
- [1.3.1]--第 3 節(jié) 中國國防歷史(下)
- [2.1.1]--第 1 節(jié) 概述
- [2.2.1]--第 2 節(jié) 解放軍的構成——陸軍
- [2.3.1]--第 3 節(jié) 解放軍的構成——海軍
- [2.4.1]--第 4 節(jié) 解放軍的構成——空軍
- [2.5.1]--第 5 節(jié) 解放軍的構成——火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊
- [2.6.1]--第6節(jié) 武裝警察部隊的構成
- [2.7.1]--第7節(jié) 中國民兵的構成
- [2.8.1]--第8節(jié) 解放軍的使命——陸軍、海軍
- [2.9.1]--第9節(jié) 解放軍的使命——空軍
- [2.10.1]--第10節(jié) 解放軍的使命——火箭軍、戰(zhàn)略支援部隊
- [2.11.1]--第11節(jié) 武警部隊的使命
- [2.12.1]--第12節(jié) 中國民兵的使命
- [2.13.1]--第13節(jié) 解放軍的裝備
- [2.14.1]--第14節(jié) 武警部隊的裝備
- [2.15.1]--第15節(jié) 中國民兵的裝備
- [3.1.1]--第1節(jié) 前言
- [3.2.1]--第2節(jié) 概述
- [3.3.1]--第3節(jié) 國際形勢發(fā)展趨勢
- [3.4.1]--第4節(jié) 中國周邊安全環(huán)境
- [4.1.1]--第1節(jié) 古代軍事思想
- [4.2.1]--第2節(jié) 近代資產(chǎn)階級軍事思想
- [4.3.1]--第3節(jié) 近代無產(chǎn)階級軍事思想
- [4.4.1]--第4節(jié) 現(xiàn)代軍事思想
- [5.1.1]--第1節(jié) 概述
- [5.2.1]--第2節(jié) 毛澤東兵法與作戰(zhàn)指揮藝術的歷史地位
- [5.3.1]--第3節(jié) 指揮作戰(zhàn)的原則——立足全局,審時度勢
- [5.4.1]--第4節(jié) 指揮作戰(zhàn)的原則——靈活用兵,因敵制勝
- [6.1.1]--第1節(jié) 孫子兵法的產(chǎn)生(上)
- [6.2.1]--第2節(jié) 孫子兵法的產(chǎn)生(下)
- [6.3.1]--第3節(jié) 孫子兵法的理論精髓
- [6.4.1]--第4節(jié) 孫子兵法的主要影響
本課程緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)和國防后備力量建設的需要,重點向青年學生傳授軍事思想、軍事科技、信息化戰(zhàn)爭、國際戰(zhàn)略環(huán)境和國防建設等方面提基本理論和知識,使學生認清國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關系,提高對國防地位、作用的認識,增強國防觀念和國家安全意識。國防教育——“軍事理論”是面向普通高校本、專科生開設的一門必修課,也是一門大面積基礎課程。該課程是按照我國《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》等法律基本要求開設的。

國防(National defense),就是國家的防務,是指為捍衛(wèi)國家主權,領土完整,防御外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。
哈工大-軍事理論課程以國防教育為主線,以軍事理論教學為重點,通過軍事教學,使學生掌握基本軍事理論與軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織紀律性,促進綜合素質的提高,為中國人民解放軍訓練儲備合格后備兵員和培養(yǎng)預備役軍官打下堅實基礎。

概念:兵役1.概念:兵役法是規(guī)定公民參加軍隊和其他武裝組織或在軍隊外接受軍事訓練的法律。法是規(guī)定公民參加軍隊和其他武裝組織或在軍隊外接受軍事訓練的法律。
(二)將中華人民共和國武裝力量改為由中國人民解放軍現(xiàn)役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。
(三)規(guī)定了民兵的性質、任務和編組原則及預備役人員、大專院校、高級中學學生實施軍訓的辦法。
軍官軍銜
|尉官|少尉、中尉、上尉
軍官軍銜|校官|少校、中校、上校、大校
將官|少將、中將、上將

公民履行兵役義務的形式
(一)服現(xiàn)役或服預備役
(二)參加民兵組織
(三)高等院校的學生參加軍事訓練
