一、教學目的和要求

通過本課程的教學，使學生了解禮儀的重要性，認識到禮儀既是文明社會交際活動的行為準則，又是待人處事、塑造個人與社會組織良好形象的重要手段，也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準的尺度。

要求學生學以致用，自覺修身，把禮儀知識融入到日常的學習、生活中，培養(yǎng)良好的行為習慣，并形成良好的校風。

結合學生所學專業(yè)，突出職業(yè)教育特點，在教學中注重培養(yǎng)學生的實際運用能力，為畢業(yè)后走向社會、就業(yè)選擇打下良好的基礎。

二、課程性質及適用對象

本課程為公共選修課。

本課程一般于第一學年講授。

三、教學內(nèi)容和學時分配

本課程授課共計20學時。

教學內(nèi)容按10章編寫，每章2學時。

第一章 緒論（2學時）

禮儀的含義、特征、研究對象及古今差異

禮儀的構成要素

現(xiàn)代禮儀的作用

現(xiàn)代青年應具備的禮儀修養(yǎng)

第二章 化妝和儀容（2學時）

第一節(jié) 皮膚的保養(yǎng)

第二節(jié) 頭發(fā)的保養(yǎng)

第三節(jié) 儀容的修飾美化

第三章　服飾禮儀（2學時）

第一節(jié)　服飾的功能與審美

第二節(jié)　服裝的款式、色彩與著裝原則

第三節(jié)　服飾禮儀

第四章 儀態(tài)禮儀（2學時）

第一節(jié) 儀態(tài)禮儀

第二節(jié) 交往空間禮儀

第五章 日常見面禮儀（2學時）

第一節(jié) 介紹與稱呼

第二節(jié) 握手與致意

第三節(jié) 社交中常施的其他禮節(jié)

第四節(jié) 名片

第六章 社交語言禮儀（2學時）

第一節(jié) 社交交談禮儀

第二節(jié) 交談中的聆聽禮儀

第三節(jié) 電話交談禮儀　

第四節(jié) 談判禮儀

第五節(jié) 演講禮儀

第七章 往來禮儀（2學時）

第一節(jié) 迎送禮儀

第二節(jié) 拜訪禮儀

第三節(jié) 饋贈禮儀

第八章 公務活動中的禮儀（2學時）

第一節(jié) 參觀禮儀

第二節(jié) 公文、函電及請柬禮儀

第三節(jié) 次序禮儀

第九章　社交活動禮儀（2學時）

第一節(jié)　宴會禮儀

第二節(jié)舞會禮儀

第三節(jié)聯(lián)歡禮儀

第十章 應聘禮儀（2學時）

第一節(jié) 應聘前的準備

第二節(jié) 面試禮儀