- 001第1期 《沁園春·長沙》
- 002第2期 《立在地球邊上放號》
- 003第2期 《紅燭》
- 004第2期 《峨日朵雪峰之側(cè)》
- 005第2期 《致云雀》
- 006第3期 《百合花》(上)
- 007第3期 《百合花》(下)
- 008第3期 《哦,香雪》
- 009第4期 《喜看稻菽千重浪》(上)
- 010第4期 《喜看稻菽千重浪》(下)
- 011第4期 《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》
- 012第5期 《“探界者”鐘揚(yáng)》
- 013第5期 《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》
- 014第6期 《芣苢》《文氏外孫入村收麥》(上)
- 015第6期 《芣苢》《文氏外孫入村收麥》 (下)
- 016第7期 《短歌行》
- 017第7期 《歸園田居(其一)》
- 018第8期 《夢游天姥吟留別》
- 019第8期 《登高》
- 020第8期 《琵琶行并序》(上)
- 021第8期 《琵琶行并序》 (下)
- 022第9期 《念奴嬌·赤壁懷古》(上)
- 023第9期 《念奴嬌·赤壁懷古》 (下)
- 024第9期 《永遇樂·京口北固亭懷古》 (上)
- 025第9期 《永遇樂·京口北固亭懷古》(下)
- 026第9期 《聲聲慢(尋尋覓覓)》
- 027第10期 記錄家鄉(xiāng)的人和物(上)
- 028第10期 記錄家鄉(xiāng)的人和物 (下)
- 029第11期 期中試卷講評(上)-論述類文本閱讀
- 030第11期 期中試卷講評(上)-實(shí)用類文本閱讀
- 031第11期 期中試卷講評(上) -文學(xué)類文本閱讀
- 032第11期 期中試卷講評(下)-文言文閱讀
- 033第11期 期中試卷講評(下) -古代詩歌閱讀;名篇名句默寫
- 034第11期 期中試卷講評(下) -語言文字運(yùn)用;寫作
- 035第12期 《整本書閱讀鄉(xiāng)土中國》(上)
- 036第12期 《整本書閱讀鄉(xiāng)土中國》(中)
- 037第12期 《整本書閱讀鄉(xiāng)土中國》 (下)
- 038第13期 《勸學(xué)》(上)
- 039第13期 《勸學(xué)》 (下)
- 040第13期 巧辨定語后置
- 041第13期 《師說》(上)
- 042第13期 《師說》 (下)
- 043第13期 巧辨賓語前置
- 044第14期 《拿來主義》
- 045第14期 《拿來主義》 (1)
- 046第15期 《讀書:目的和前提》(上)
- 047第15期 《讀書:目的和前提》(下))
- 048第15期 《上圖書館》
- 049第16期 《故都的秋》
- 050第16期 《我與地壇(節(jié)選)》
人教版高一語文必修上下冊:文學(xué)之旅的基石
人教版高一語文必修上下冊宛如一扇通往文學(xué)殿堂的大門,為學(xué)生們開啟了豐富多彩且深邃悠遠(yuǎn)的語文學(xué)習(xí)之旅。
必修上冊中,古典詩詞展現(xiàn)出豪邁與婉約交織的魅力。《沁園春・長沙》里,毛澤東以其雄渾壯闊的筆觸,描繪出 “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭” 的壯麗畫面,那 “問蒼茫大地,誰主沉浮” 的豪情壯志,讓學(xué)生們感受到偉人的胸襟與抱負(fù),仿佛置身于那個熱血沸騰的時代,見證著青年才俊們以天下為己任的擔(dān)當(dāng)。與之相對,《雨巷》則如同一幅朦朧的水墨畫,戴望舒用 “丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁” 塑造出一個彷徨寂寥的意境,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩人細(xì)膩而敏感的內(nèi)心世界,品味那淡淡的憂傷與期待。
文言文單元更是帶學(xué)生穿越時空,與古人對話。《燭之武退秦師》中,燭之武憑借著卓越的口才和智慧,孤身深入敵營,勸退秦師,其言辭間的邏輯嚴(yán)密與不卑不亢令人折服。學(xué)生們從中不僅學(xué)習(xí)到古代漢語的詞匯、語法和句式,更領(lǐng)略到古人在復(fù)雜局勢下的謀略與膽識。《鴻門宴》則將緊張刺激的歷史場景鮮活呈現(xiàn),劉邦的隱忍、項(xiàng)羽的剛愎自用、張良的智謀、樊噲的勇猛,眾多人物形象躍然紙上,生動地展現(xiàn)了楚漢相爭時期的風(fēng)云變幻,使學(xué)生們對歷史文化有了更深刻的認(rèn)知。
必修下冊在文學(xué)體裁和題材上進(jìn)一步拓展。散文佳作頻出,《荷塘月色》里朱自清先生用細(xì)膩的筆觸勾勒出月下荷塘的清幽美景,那 “曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子”,如詩如畫,讓學(xué)生在品味文字之美的同時,感受到作者在特定時代背景下內(nèi)心的掙扎與寧靜。小說單元中,《祝福》以冷峻的視角揭示了封建社會對人性的壓抑和摧殘,祥林嫂的悲慘命運(yùn)深深觸動著學(xué)生們的心靈,引發(fā)對社會現(xiàn)實(shí)與人性善惡的深刻思考。
古代文學(xué)部分,從《詩經(jīng)》的質(zhì)樸純真到《離騷》的浪漫瑰麗,從《孔雀東南飛》的愛情悲劇到《蘭亭集序》的人生感悟,再到《赤壁賦》的豁達(dá)超脫,一部部經(jīng)典之作猶如璀璨星辰,照亮了文學(xué)的夜空。學(xué)生們在誦讀、理解這些篇章的過程中,汲取著古代文化的精華,感受著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的審美情趣。
人教版高一語文必修上下冊的價值不僅僅在于知識的傳授,更在于培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、思維能力和人文精神。通過對不同體裁、題材文學(xué)作品的研讀,學(xué)生們學(xué)會了分析人物形象、品味語言藝術(shù)、領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,提升了閱讀理解和寫作表達(dá)能力。同時,這些經(jīng)典作品中蘊(yùn)含的愛國情懷、道德倫理、人生哲理等,如春風(fēng)化雨般滋潤著學(xué)生的心田,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為其未來的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為他們在文學(xué)海洋中不斷探索前行的基石,陪伴著他們在語文學(xué)習(xí)的道路上漸行漸遠(yuǎn),領(lǐng)略更廣闊的天地。
