內(nèi)容簡介: Phonics Kids幫助孩子掌握Phonics字母拼讀的規(guī)則,做到「聽音拼字、見字讀音」,為未來英語讀寫打下穩(wěn)固基礎(chǔ)。 一旦掌握了Phonics,不用借助字典和音標(biāo)就可以順利讀出初級英語中70%左右的單詞!孩子們從小學(xué)習(xí)Phonics,可以提前進(jìn)入閱讀領(lǐng)域,做到「聽音拼字、見字讀音」,對未來的英語學(xué)習(xí)帶來極大幫助! Phonics (字母拼讀)是什么? - Phonics,即字母拼讀法(又譯自然拼音)是自然形成的一種發(fā)音規(guī)則,它主要教授英文字母(letter)與語音(sound)間的對應(yīng)關(guān)系,是美國、加拿大本土孩子的必修課程。在初級英語中70%的單詞在拼讀時都是有規(guī)律可循的。一旦掌握了這種發(fā)音規(guī)則就不必去翻查字典而能夠順利地將單詞讀出。一旦孩子們學(xué)習(xí)了這種不用音標(biāo)的發(fā)音規(guī)律可以很快學(xué)會拼讀不認(rèn)識的單詞,提前進(jìn)入閱讀領(lǐng)域,使英語學(xué)習(xí)變得簡單、快樂、有趣。 為什么從小就要學(xué)Phonics? - Phonics教學(xué)在美國,至少已經(jīng)有百年以上的歷史了。適當(dāng)?shù)腜honics教學(xué),一直被認(rèn)為是最有效、最直接教授母語閱讀的方法。美國學(xué)者Adams(1990)在Phonics Instruction for the Nineties里指出,出現(xiàn)在初級閱讀材料中的詞匯,其語音和字母間的對應(yīng)關(guān)系相當(dāng)穩(wěn)定。孩子通常能從出現(xiàn)頻率最高的37個音組中,拼出大約500個最常使用的詞匯。
1A冊+1B冊:The Alphabet《認(rèn)識字母》
介紹26個英文字母及其相關(guān)字彙
英語的學(xué)習(xí)需要大量的聽力輸入,在學(xué)習(xí)英語拼讀之前,大量的聽和小寫字型的辨認(rèn),都是學(xué)習(xí)拼讀必要的預(yù)備工作。
介紹26個英文字母,及52個字母相關(guān)字彙。
全書共分26個單元,每單元包括三至四個練習(xí)
針對一些孩子容易混淆的字母,提供更多的辨識練習(xí)。
每四個字母為孩子設(shè)計一些複習(xí)活動 (Review),複習(xí)之前所學(xué)過的內(nèi)容。:
1. Trace the Letter讓孩子用手指描大小寫字母,學(xué)習(xí)大小寫字母的筆順,及相關(guān)字彙。
2. Chant with Me利用唸謠的方式,讓孩子自然地熟悉字母的唸法及字母的相關(guān)單字。
3. Color Fun在字型著色的過程中,加深字母形狀的認(rèn)識。
4. Circle the Letters
*2A冊+2B冊 :The Consonants《認(rèn)識子音》
介紹21個子音的基本發(fā)音
透過子音的相關(guān)字彙,學(xué)習(xí)21個子音的基本發(fā)音。
利用唸謠(chant)、指字說音,讓孩子唸唸唱唱完成拼讀的基本工夫。
全書共分21個單元,每單元包括三個練習(xí),每三個子音為孩子設(shè)計一些複習(xí)活動 (Review),讓孩子在每個學(xué)習(xí)階段都能複習(xí)之前所學(xué)過的內(nèi)容。:
1. Point and Say(明顯)利用指字母、指圖的方式帶唸,介紹21個子音的基本發(fā)音。
2. Drawing Fun(明顯)用畫線條或圈圈的練習(xí),讓孩子利用書寫來複習(xí)字母的形狀。
3. Chant with Me(明顯)每個子音都介紹一首瑯瑯上口的唸謠,讓孩子熟悉21個子音的基本發(fā)音
*3A冊+3B冊:The Short Vowels《認(rèn)識母音》
介紹5個母音的基本發(fā)音利用相關(guān)字及唸謠介紹五個母音的基本發(fā)音孩子開始學(xué)習(xí)拼讀英文單字,尤其是子音+母音+子音 (CVC) 的單字。試著讓孩子拼讀,能見字讀音的字?jǐn)?shù)可累積至150個單字左右。
全書共分a、e、i、o、u五大單元,每單元包括的練習(xí)有:
A. 母音的發(fā)音
1. Point and Say 利用指字母、指圖的方式帶唸,介紹5個母音的基本發(fā)音。
2. Drawing Fun 用畫線條或圈圈的練習(xí),讓孩子利用書寫來複習(xí)字母的形狀。
3. Chant with Me 每個母音都介紹一首瑯瑯上口的唸謠。
B. 音組拼讀練習(xí)每個母音介紹三個音組,搭配第二冊學(xué)過的子音,讓孩子練習(xí)字母拼讀。
C. 活動設(shè)計音組拼讀練習(xí)之後,設(shè)計各種紙筆練習(xí),讓孩子複習(xí)每個單元的內(nèi)容。
D. 經(jīng)典童謠唸唱每個母音介紹一首傳統(tǒng)唸謠作為母音的複習(xí)活動。
