財務報表分析的對象是企業(yè)的各項基本活動。財務報表分析就是從報表中獲取符合報表使用人分析目的的信息，認識企業(yè)活動的特點，評價其業(yè)績，發(fā)現(xiàn)其問題。
財務報表分析的起點是閱讀財務報表，終點是做出某種判斷（包括評價和找出問題），中間的財務報表分析過程，由比較、分類、類比、歸納、演繹、分析和綜合等認識事物的步驟和方法組成。其中分析與綜合是兩種最基本的邏輯思維方法。因此，財務報表分析的過程也可以說是分析與綜合的統(tǒng)一。
財務報表分析不同于企業(yè)分析、經(jīng)營分析和經(jīng)濟活動分析等概念。
《國家會計學院會計碩士專業(yè)學位MPACC系列教材•財務報表分析:理論框架方法與案例》由四篇組成。第一篇為理論基礎篇，系統(tǒng)地介紹了信息不對稱理論、經(jīng)典研究學派、市場基礎研究學派、實證會計研究學派的基本理念、觀點及其對財務報表分析的涵義和啟示。第二篇為分析框架篇，在介紹如何識別財務報表粉飾的基礎上，通過微軟公司與通用、福特、戴姆勒一克萊斯勒等三大汽車公司的案例分析，推導出財務報表分析的邏輯切入點，指出財務報表分析應同時從盈利質(zhì)量、資產(chǎn)質(zhì)量和現(xiàn)金流量這三個層面進行系統(tǒng)分析。此外還介紹了哈佛大學佩普等三位教授在《運用財務報表進行企業(yè)價值評估與分析》一書中所闡述的財務報表分析的框架體系，即哈佛分析框架。第三篇為分析重心篇，詳細地闡述了資產(chǎn)、負債和所有者權益、收入、成本和費用等財務報表要素以及現(xiàn)金流量等分析難點和熱點問題。第四篇為分析運用篇，說明如何運用第二篇和第三篇介紹的理念和方法。
這是一門由企業(yè)狀況質(zhì)量分析理論的倡導者張新民教授創(chuàng)立的與眾不同的全新“企業(yè)財務報表分析”課程。傳統(tǒng)的財務報表分析，除了比率分析，其他基本不知道！學完本門課程，除了比率分析，你還會知道很多！學完本門課程，你可以利用報表看到數(shù)字的秘密：看企業(yè)戰(zhàn)略、看企業(yè)管理與核心競爭力。
