熱工基礎(chǔ)是講授熱能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換基本理論和熱量傳遞規(guī)律，以提高熱能利用完善程度的一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課，是機(jī)械學(xué)院機(jī)械工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、材料學(xué)院材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)、航空航天學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)、飛行器制造工程專(zhuān)業(yè)和建力學(xué)院工程力學(xué)等專(zhuān)業(yè)的一門(mén)必修課程。
本課程為學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程和將來(lái)解決熱工領(lǐng)域的工程技術(shù)問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如：熱能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)換，熱量傳遞，溫度場(chǎng)和材料熱應(yīng)力分析，耗散結(jié)構(gòu)和有關(guān)本構(gòu)結(jié)構(gòu)、熱力耦合問(wèn)題的解決等。
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，應(yīng)該使學(xué)生掌握包括熱力學(xué)和傳熱學(xué)兩方面的熱工理論知識(shí)，獲得有關(guān)熱科學(xué)的基本計(jì)算訓(xùn)練和解決有關(guān)熱工工程問(wèn)題的基本能力。同時(shí)還應(yīng)為學(xué)生對(duì)熱學(xué)科的建模和問(wèn)題的處理奠定基礎(chǔ)。
“熱工基礎(chǔ)”是研究熱能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換及熱量傳遞規(guī)律的學(xué)科。由獲首批國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的熱工課程組開(kāi)設(shè)，使用本課程組編著的“精品教材”。是為機(jī)械工程、材料科學(xué)和工程力學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)必修基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)本課程是培養(yǎng)創(chuàng)新型工程技術(shù)人才科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。熱力學(xué)的研究方法有兩種：宏觀研究方法和微觀研究方法。宏觀研究方法是以熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律等基本定律為基礎(chǔ)，針對(duì)具體問(wèn)題采用抽象、概括、理想化簡(jiǎn)化處理的方法，抽出共性，突出本質(zhì)。建立合適的物理模型通過(guò)推理得出可靠和普遍適用的公式，解決熱力過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。微觀研究方法是從物質(zhì)的微觀基礎(chǔ)上，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，將宏觀物理量解釋為微觀量的統(tǒng)計(jì)平均值，從而解釋熱現(xiàn)象的本質(zhì)。
傳熱學(xué)的研究方法主要有理論分析，數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)研究。理論分析是依據(jù)基本定律對(duì)熱傳遞現(xiàn)象進(jìn)行分析，建立合適的物理模型和數(shù)學(xué)模型，用數(shù)學(xué)分析方法求解；對(duì)于難以用理論分析法求解的問(wèn)題，可采用數(shù)值計(jì)算和計(jì)算機(jī)求解；對(duì)于復(fù)雜的傳熱學(xué)問(wèn)題無(wú)法用上述兩種方法求解時(shí)，必須采用實(shí)驗(yàn)研究方法，實(shí)驗(yàn)研究法是傳熱學(xué)最基本的研究方法。