思維導圖教的不僅僅是一種學習的方法,更重要的是它讓我們掌握一種終生受益的思維工具。我們可以把它應用到我們學習與生活各個層面。它也教會了我們一種面對挑戰(zhàn)時如何解決問題的思維方式,從不同層面不同的角度思考問題。 思維導圖可以提高學生的成績,成效顯著。因為不管是哪一種形式或層面的學習,不論學習什么樣功課,都需要把學習的內容放入我們的大腦進行的存儲與提取。如果學習的內容在放入大腦之前首先進行加工處理,讓它符合大腦的記憶和存儲模式,那么我們的大腦在工作時效率會更好,學習效果會更好。
思維導圖教的不僅僅是一種學習的方法,更重要的是它讓我們掌握一種終生受益的思維工具。我們可以把它應用到我們學習與生活各個層面。它也教會了我們一種面對挑戰(zhàn)時如何解決問題的思維方式,從不同層面不同的角度思考問題。 思維導圖可以提高學生的成績,成效顯著。因為不管是哪一種形式或層面的學習,不論學習什么樣功課,都需要把學習的內容放入我們的大腦進行的存儲與提取。如果學習的內容在放入大腦之前首先進行加工處理,讓它符合大腦的記憶和存儲模式,那么我們的大腦在工作時效率會更好,學習效果會更好。
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