高考語文古詩詞賞析答題技巧
高考語文選擇題占分值比例較大，如果做不好就會拉低總分。小編整理了一些高考語文選擇題答題技巧，供參考。
高考語文有多少選擇題 選擇題怎么拿滿分
高考語文選擇題設(shè)置
第一部分是基礎(chǔ)題，有四道選擇題：1語音；2好像是成語；3句子，就是錯句什么的。4排序（每道3分）
第二部分，文言文閱讀4道選擇題：1好像是詞語的意思；2虛詞；3連詞；4判斷正誤；也是3分一道 然后翻譯，我記得好像有兩道每道3分
詩歌鑒賞，好像有兩道問題。問的意思是技巧，語言特色之類的。（總分6~7）
第三部分 議論文閱讀
有3道選擇題（前一道2分，后面兩道是雙選好像是3分一道）（大概是考正誤、主要看你有沒有認(rèn)真看文章，因為都是在考一些很小的字眼，理解問題
然后就是現(xiàn)代文閱讀了（兩個文章里面選一個就是文學(xué)類和議論文）
建議最好選議論的，因為文學(xué)類的很難懂，不過有的時候也有例外，一般情況下選議論的（大約是14~16分）一般有3~4道大題。
然后就是語言運用題。有兩道題目 （6分一道）
解選擇題的基本原則：
解選擇題的基本原則是：“不要小題大做，要小題巧做”，要“不擇手段”，解題時少問為什么，多問怎么辦，只要能一準(zhǔn)二快地找出正確答案就是好手段。
解選擇題應(yīng)注意的幾個問題
近年來，高考試題推出一些思路開闊，情境新穎脫俗的選擇題，解決這類問題要注意三個方面：一是提高閱讀能力；二是要跳出傳統(tǒng)推理的思維定式，學(xué)會合理判斷；三是要熟練進(jìn)行圖形、符號、文字三種語言的相互轉(zhuǎn)換。
1字音辨析題
答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標(biāo)錯音。
審清題干，用排除法是較好的方法。
2字形辨析題
答題技巧：“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3詞語運用題
憑語感去選擇自己認(rèn)為的最佳答案，一般有兩種類型。
答題技巧：
對詞義的理解，先拿最熟悉的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息，重點是使用場合上的搭配。
注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
4熟語(含成語)辨析題
答題技巧：
第一，逐字解釋熟語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;
第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;
第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象;
第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。
第五，四個選項權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。
要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是要求字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
5病句辨析題
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標(biāo)志。
做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分推敲詞語運用，是否搭配心里默讀，看是否有不同的句式混用綜合思考，是否符合邏輯思維，憑借語感。
特別注意以下幾種情況：
第一，介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
第二，類似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。
第三，動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。
第四，用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。
第五，前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
第六，反問句及疑問句注意是否表意相反。
6標(biāo)點符號題
答題技巧：注意試卷中常考標(biāo)點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標(biāo)點的使用正確性，逐一辨析排除。
7排序題(語言連貫題)的考查
答題技巧：
先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。
再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。
語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。
做題思路是：考查陳述對象(主語)是否一致話題是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音節(jié)是否和諧等。
現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)(6-8題)
如何讀懂科學(xué)類文章
注重整體閱讀，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。
認(rèn)真讀懂第一段和最后一段，并在頭腦中大體復(fù)述各段內(nèi)容。標(biāo)示勾畫文章中揭示主旨的句子、揭示文章結(jié)構(gòu)的句子，并用筆劃出稱代詞、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)志詞。
閱讀題目，找出選項相對應(yīng)的區(qū)域。文章內(nèi)容與題目相互驗證。
