2. 注重講解知識點的發(fā)展背景，梳理知識點間的關系，起到啟蒙和指引的作用， 釋懷學習過程中某個知識點莫名其妙從天而降的疑惑。

適用人群：  

希望將來從事軟件開發(fā)與設計、系統(tǒng)分析設計的IT從業(yè)者；希望通過軟考軟件設計師考試的學員，希望通過設計師后，繼續(xù)學習通過系統(tǒng)分析師考試的學員。

 

適合對象：  

視頻根據(jù)最新的考試大綱和長期輔導考試的經(jīng)驗，對考試中的知識點進行了歸類分析和總結，挖掘其中的考試熱點、重點、難點和基點，并準確把握考試的重點和難點，對其進行了詳細的分析和講解。讓考生的復習應考非常有針對性，起到事半功倍的效果。