教學大綱內(nèi)容

緒論 馬克思主義是關于無產(chǎn)階級和人類解放的科學

 

    教學目的和要求

    通過本章的學習，要使學生掌握什么是馬克思主義，了解馬克思主義產(chǎn)生的歷史必然性，掌握馬克思主義的本質(zhì)特征，認識到學習馬克思主義的重要性和必要性。

    重點難點問題

    1．什么是馬克思主義

    2．馬克思主義產(chǎn)生的歷史條件

    3．馬克思主義的本質(zhì)特征

    學時安排

    4學時

    主要教學內(nèi)容

    一、什么是馬克思主義

    二、馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展

    三、馬克思主義科學性與革命性的統(tǒng)一

    四、努力學習和自覺運用馬克思主義

 

 

第一章 世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律

 

    教學目的和要求

    通過本整學習要求學生把握馬克思主義唯物論和辯證法的基本原理，著重了解世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和實踐的基本觀點，掌握唯物辯證法的基本規(guī)律和根本方法，為樹立科學的世界觀打下理論基礎。

    重點難點問題

    1．馬克思主義的物質(zhì)觀。

    2．社會生活本質(zhì)上是實踐的。

    3．對立統(tǒng)一規(guī)律。

    4．主觀能動性與客觀規(guī)律性的關系。

    5．社會生活本質(zhì)上是實踐的。

    6．對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。

    學時安排

    6學時。

        主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 物質(zhì)世界和實踐

    一、物質(zhì)世界的客觀實在

    二、社會生活本質(zhì)上是實踐的

    第二節(jié) 世界的普遍聯(lián)系與發(fā)展

    一、聯(lián)系和發(fā)展的普遍性

    二、對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律

    三、唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法

    第三節(jié) 客觀規(guī)律性與主觀能動性

    一、自然規(guī)律與社會規(guī)律

    二、意識的能動作用

 

 

第二章 認識世界和改造世界

 

    教學目的和要求

    了解和理解實踐是認識發(fā)生的現(xiàn)實基礎，認識的本質(zhì)是實踐基礎上主體對客體的能動反映以及實踐和認識的相互作用。理解和掌握認識過程的辨證運動機制及其發(fā)展規(guī)律。樹立客觀真理的觀點，弄清真理和謬誤的本質(zhì)區(qū)別，領會絕對真理和相對真理的辨證統(tǒng)一，掌握實踐是檢驗真理的根本標準。

    重點難點問題

    1．馬克思主義認識論是能動的反映論。

    2．如何理解實踐是認識的基礎。

    3．真理的絕對性和相對性的相互關系。掌握這一原理對正確認識馬列主義毛澤東思想的指導意義。

    4．實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐標準是確定性和不確定性的統(tǒng)一。

    5．價值和價值評價的標準問題。

    學時安排

    6課時

    主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 認識的本質(zhì)及規(guī)律

    一、實踐是認識的基礎

    二、認識是主體對客體的能動反映

    三、認識運動的基本規(guī)律

    第二節(jié) 真理與價值

    一、真理的客觀性和真理的相對性、絕對性

    二、真理的檢驗標準

    三、真理和價值的辨證統(tǒng)一

    第三節(jié) 認識與實踐的統(tǒng)一

    一、一切從實際出發(fā)

    二、在實踐中堅持和發(fā)展真理

    三、認識世界和改造世界

 

 

第三章 人類社會及其發(fā)展規(guī)律

 

    教學目的和要求

    把握社會歷史觀的基本問題及其重要意義。要求學生全面理解掌握生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾運動及其規(guī)律；經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾運動及其規(guī)律。把握社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及其特殊形式，了解生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，弄清階級斗爭、革命和改革、科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。向?qū)W生講清歷史的創(chuàng)造者是人民群眾而非少數(shù)“英雄人物”，讓學生掌握歷史人物的作用和評價歷史人物的原則。

    重點難點問題

    1．社會歷史觀的基本問題與哲學基本問題的關系。

    2．社會基本矛盾運動。

    3．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者與個人在歷史上的作用關系問題。

    學時安排

    6課時。

    主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 社會基本矛盾及其運動規(guī)律

    一、社會存在與社會意識

    二、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系矛盾運動的規(guī)律

    三、經(jīng)濟基礎與上層建筑矛盾運動的規(guī)律

    四、社會形態(tài)更替的一般規(guī)律及特殊形式

    第二節(jié) 社會歷史發(fā)展的動力

    一、社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力

    二、階級斗爭在階級社會發(fā)展中的作用

    三、革命在社會發(fā)展中的作用

    四、改革在社會發(fā)展中的作用

    五、科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用

    第三節(jié) 人民群眾在歷史發(fā)展中的作用

    一、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

    二、個人在社會歷史中的作用

 

 

第四章 資本主義的形成及其本質(zhì)

 

    教學目的和要求

    學習和掌握馬克思揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律，深入了解資本主義生產(chǎn)方式產(chǎn)生的歷史必然性，認識私有制商品經(jīng)濟在資本主義發(fā)展過程中的地位和作用，把握資本主義生產(chǎn)方式的本質(zhì)，正確認識資本主義政治制度和意識形態(tài)的實質(zhì)。

    重點難點問題

    1．私有制基礎上商品經(jīng)濟的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律。

    2．勞動價值論和剩余價值論的基本內(nèi)容及其意義。

    3．資本主義基本矛盾及其表現(xiàn)形式與經(jīng)濟危機。

    4．如何深化認識現(xiàn)階段勞動價值論的新特點。

    5．怎樣正確看待當代資本主義社會剩余價值論剝削的新變化。

    6．資本主義政治制度和意識形態(tài)的歷史作用及其本質(zhì)。

    學時安排

    8課時。

    主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 資本主義的形成及以私有制為基礎的商品經(jīng)濟的矛盾

    一、資本主義生產(chǎn)關系的產(chǎn)生和資本主義生產(chǎn)方式的形成

    二、以私有制為基礎的商品經(jīng)濟的基本矛盾

    三、馬克思勞動價值論的意義

    第二節(jié) 資本主義經(jīng)濟制度的本質(zhì)

    一、勞動力成為商品與貨幣轉(zhuǎn)化為資本

    二、資本主義所有制

    三、生產(chǎn)剩余價值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對規(guī)律

    四、資本主義的基本矛盾與經(jīng)濟危機

    第三節(jié) 資本主義政治制度和意識形態(tài)

    一、資本主義的國家、政治制度及其本質(zhì)

    二、資本主義的意識形態(tài)及其本質(zhì)

 

 

第五章 資本主義發(fā)展的歷史進程

    教學目的和要求

    學習和掌握資本主義從自由競爭發(fā)展到壟斷的進程和壟斷資本主義的發(fā)展趨勢；科學認識國家壟斷資本主義和經(jīng)濟全球化的本質(zhì)，正確理解當代資本本義新變化的特點及其實質(zhì)；深刻理解資本主義必然為社會主義所代替的歷史必然性，堅定資本主義必然滅亡，社會主義必然勝利的信念。

    重點難點問題

    1．壟斷資本主義的形成及其發(fā)展變化的特點和實質(zhì)。

    2．資本輸出與壟斷資本的國際擴張。

    3．經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及其后果。

    4．當代資本主義的新變化及其實質(zhì)。

    5．資本主義的歷史地位及其為社會主義所代替的歷史必然性。

    學時安排

    6課時。

    主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 從自由竟爭資本主義到壟斷資本主義

    一、資本主義從自由竟爭到壟斷

    二、壟斷資本主義的發(fā)展

    第二節(jié) 當代資本主義的新變化

    一、資本主義經(jīng)濟政治的新變化

    二、資本主義新變化的原因和實質(zhì)

    第三節(jié) 資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢

    一、資本主義的歷史地位

    二、資本主義為社會主義代替的歷史必然性

 

 

第六章 社會主義社會及其發(fā)展

 

    教學目的和要求

    學習和了解社會主義理論從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展過程，把握社會主義的基本特征；認識經(jīng)濟文化相對落后的國家社會文化建設的艱巨性和長期性；進一步堅定社會主義必勝的信心；明確馬克思主義政黨在革命和建設中的地位與作用，提高堅持黨的領導的自覺性。

    重點難點問題

    1．社會主義從空想到科學的發(fā)展。

    2．在實踐中深化對社會主義基本特征的認識。

    3．經(jīng)濟文化相對落后的國家社會主義建設的艱巨性和長期性。

    4．社會主義發(fā)展道路的多樣性。

    學時安排

    6課時。

    主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 社會主義制度的建立

    一、社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展

    二、列寧、斯大林領導下的蘇維埃俄國對社會主義的探索

    三、社會主義從一國到多國的發(fā)展

    四、無產(chǎn)階級專政和社會主義民主

    第二節(jié) 社會主義在實踐中發(fā)展和完善

    一、在實踐中深化對社會主義基本特征的論述

    二、經(jīng)濟比較落后國家社會主義建設的艱巨性和長期性

    三、社會主義發(fā)展道路的多樣性

    四、社會主義在實踐探索中曲折發(fā)展

    第三節(jié) 馬克思主義政黨在社會主義事業(yè)中的地位和作用

    一、馬克思主義政黨是新型的革命政黨

    二、馬克思主義政黨是社會主義革命和建設的領導核心

 

 

第七章 共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想

 

    教學目的和要求

    學習和掌握馬克思主義經(jīng)典作家預見未來社會的科學立場和方法；把握馬克思主義經(jīng)典作家關于共產(chǎn)主義社會基本特征的主要觀點；深刻認識共產(chǎn)主義社會實現(xiàn)的歷史必然性和長期性；樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身于中國特色社會主義建設事業(yè)。

    重點難點問題

    1．馬克思主義經(jīng)典作家預見未來社會的科學立場和方法。

    2．共產(chǎn)主義社會理想實現(xiàn)的歷史必然性。

    3．實現(xiàn)共產(chǎn)主義不能超越社會主義發(fā)展階段。

    學時安排

    4課時。

    主要教學內(nèi)容

    第一節(jié) 馬克思經(jīng)典作家對共產(chǎn)主義社會的展望

    一、馬克思展望未來社會的科學立場和方法

    二、共產(chǎn)主義社會的基本特征

    第二節(jié) 共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢

    一、實現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展規(guī)律的必然要求

    二、 實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會是人類最偉大的事業(yè)

    三、實現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個長期的實踐過程

    第三節(jié) 在建設中國特色社會主義的進程中為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗

    一、社會主義是走向共產(chǎn)主義的必由之路

    二、 樹立共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身中國特色社會主義事業(yè)