北師大版高中數(shù)學(xué)必修一的重點(diǎn)和難點(diǎn)如下：

重點(diǎn)內(nèi)容：

集合：

概念理解：準(zhǔn)確理解集合的概念，能夠判斷一些對(duì)象是否能構(gòu)成集合。例如，“所有的好人” 不能構(gòu)成集合，因?yàn)?“好人” 的定義不明確，不具有確定性；而 “1 到 10 之間的所有整數(shù)” 可以構(gòu)成集合。

集合的表示方法：掌握列舉法、描述法、韋恩圖等集合的表示方法，并能根據(jù)具體情況選擇合適的表示方法。比如，用描述法表示 “大于 2 且小于 10 的所有奇數(shù)組成的集合” 可寫(xiě)成且。

集合的運(yùn)算：熟練掌握交集、并集、補(bǔ)集的運(yùn)算，能夠正確求解集合的交、并、補(bǔ)。例如，已知集合，，那么，。

函數(shù)：

函數(shù)的概念：深刻理解函數(shù)的定義，包括定義域、值域、對(duì)應(yīng)法則等要素。能夠根據(jù)具體的問(wèn)題情境判斷是否為函數(shù)關(guān)系，例如，對(duì)于 “一個(gè)學(xué)生的身高與體重的關(guān)系”，不是函數(shù)關(guān)系，因?yàn)橐粋�(gè)身高可能對(duì)應(yīng)多個(gè)不同的體重值，不滿(mǎn)足函數(shù)的單值對(duì)應(yīng)要求。

函數(shù)的基本性質(zhì)：

單調(diào)性：掌握函數(shù)單調(diào)性的定義和判斷方法，能夠利用定義、導(dǎo)數(shù)（后續(xù)學(xué)習(xí)）等判斷函數(shù)的單調(diào)性，并能根據(jù)單調(diào)性求解函數(shù)的最值、比較函數(shù)值的大小等。例如，函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減的，在區(qū)間上是單調(diào)遞增的。

奇偶性：理解奇偶函數(shù)的定義和性質(zhì)，能夠判斷函數(shù)的奇偶性。奇函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，偶函數(shù)的圖像關(guān)于 y 軸對(duì)稱(chēng)。例如，函數(shù)是奇函數(shù)，是偶函數(shù)。

周期性（拓展內(nèi)容）：了解周期函數(shù)的概念和基本性質(zhì)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的周期函數(shù)，能夠求出其周期。比如，函數(shù)的最小正周期是。

常見(jiàn)函數(shù)類(lèi)型：

一次函數(shù)：掌握一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，能夠根據(jù)一次函數(shù)的解析式畫(huà)出圖像，并利用圖像和性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題，如求直線的斜率、截距，根據(jù)直線的位置關(guān)系求解參數(shù)等。

二次函數(shù)：深入理解二次函數(shù)的圖像、對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)、最值等性質(zhì)。對(duì)于二次函數(shù)（），其對(duì)稱(chēng)軸為，頂點(diǎn)坐標(biāo)為。能夠根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題中的最值問(wèn)題，以及與一元二次方程、不等式的綜合問(wèn)題。

指數(shù)函數(shù)：掌握指數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質(zhì)。指數(shù)函數(shù)（且），當(dāng)時(shí)，函數(shù)單調(diào)遞增；當(dāng)時(shí)，函數(shù)單調(diào)遞減。例如，指數(shù)函數(shù)是單調(diào)遞增的，是單調(diào)遞減的。

對(duì)數(shù)函數(shù)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像和性質(zhì)，掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算規(guī)則。對(duì)數(shù)函數(shù)（且）與指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)，其性質(zhì)與指數(shù)函數(shù)密切相關(guān)。例如，，。

難點(diǎn)內(nèi)容：

函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用：將函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性等性質(zhì)綜合起來(lái)考查，要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用這些性質(zhì)解決問(wèn)題。例如，已知一個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)，在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性已知，求函數(shù)在其對(duì)稱(chēng)區(qū)間上的單調(diào)性等問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)函數(shù)性質(zhì)有深入的理解和掌握。

函數(shù)的圖像變換：掌握函數(shù)圖像的平移、伸縮、對(duì)稱(chēng)等變換規(guī)律，能夠根據(jù)函數(shù)的解析式畫(huà)出經(jīng)過(guò)變換后的圖像，或者根據(jù)圖像的變化反推函數(shù)解析式的變化。例如，將函數(shù)的圖像向左平移 2 個(gè)單位，再向下平移 3 個(gè)單位，得到的新函數(shù)解析式為。

抽象函數(shù)問(wèn)題：這類(lèi)問(wèn)題中函數(shù)的解析式不明確，只給出函數(shù)的一些性質(zhì)或關(guān)系，要求學(xué)生根據(jù)已知條件進(jìn)行推理和求解。例如，已知函數(shù)滿(mǎn)足，且，求的值。對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和抽象思維能力。

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與其他函數(shù)的綜合問(wèn)題：涉及指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)、不等式等知識(shí)的綜合應(yīng)用，難度較大，需要學(xué)生綜合運(yùn)用各種知識(shí)和方法進(jìn)行求解。例如，求解不等式，需要先將對(duì)數(shù)不等式轉(zhuǎn)化為指數(shù)不等式，再結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)求解。