以下是一份高一地理銜接課程的內(nèi)容：

地理學(xué)科認(rèn)識與學(xué)習(xí)方法：

學(xué)科介紹：講解地理學(xué)科的研究范疇，包括自然地理（如地形、氣候、水文、土壤、植被等自然要素及其相互關(guān)系）、人文地理（如人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系）以及區(qū)域地理（不同地區(qū)的地理特征和區(qū)域發(fā)展）。讓學(xué)生明白地理學(xué)科是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，對我們認(rèn)識世界、理解人與自然的關(guān)系具有重要意義。

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：

培養(yǎng)空間思維：地理學(xué)科對空間概念要求較高，學(xué)會看地圖、構(gòu)建空間模型是學(xué)好地理的基礎(chǔ)。可以通過多觀察地圖、地球儀，進(jìn)行空間想象練習(xí)，比如根據(jù)經(jīng)緯度判斷地理位置、分析區(qū)域特征等。

注重知識聯(lián)系：地理知識之間相互關(guān)聯(lián)，如氣候會影響地形、土壤、植被，而地形等因素也會反過來影響氣候。在學(xué)習(xí)過程中，要善于將不同知識點(diǎn)聯(lián)系起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。

理論與實(shí)踐結(jié)合：關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象，用所學(xué)的地理知識去解釋，如城市的熱島效應(yīng)、河流的水文變化等。還可以通過實(shí)地考察、地理實(shí)驗(yàn)等方式加深對知識的理解。

初中地理知識回顧與拓展：

地球與地圖：

地球的形狀和大小：回顧人類對地球形狀的認(rèn)識過程，掌握地球的基本數(shù)據(jù)，如赤道半徑、極半徑、平均半徑、赤道周長等。

經(jīng)緯網(wǎng)：深入學(xué)習(xí)經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)、經(jīng)度和緯度的劃分及變化規(guī)律。掌握利用經(jīng)緯網(wǎng)確定地理位置、判斷方向、計算距離等技能，這是后續(xù)學(xué)習(xí)地理區(qū)域的基礎(chǔ)。

地圖的三要素：復(fù)習(xí)比例尺、方向、圖例和注記的概念和應(yīng)用。學(xué)會根據(jù)不同的需求選擇合適的比例尺地圖，正確判斷地圖上的方向，理解圖例和注記的含義。

世界地理概況：

世界的海陸分布：回顧七大洲、四大洋的名稱、位置、輪廓和分界線。了解海陸分布對氣候、交通等方面的影響。

世界的氣候：復(fù)習(xí)主要?dú)夂蝾愋偷姆植肌⑻卣骱统梢颉Ｕ莆崭鶕?jù)氣溫和降水資料判斷氣候類型的方法，分析不同氣候類型對人類活動的影響，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建筑風(fēng)格等。

世界的地形：認(rèn)識主要的地形類型（山地、高原、平原、盆地、丘陵），了解世界上重要的山脈、高原、平原等地形區(qū)的分布和特征。分析地形對氣候、河流等自然要素的影響。

中國地理概況：

中國的疆域和行政區(qū)劃：掌握中國的地理位置、領(lǐng)土范圍、鄰國等知識，熟悉中國的省級行政區(qū)劃的名稱、簡稱、位置和輪廓。

中國的自然地理特征：復(fù)習(xí)中國的地形、氣候、河流、湖泊等自然地理要素的特點(diǎn)和分布。分析中國自然地理環(huán)境的區(qū)域差異及其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

中國的人文地理特征：了解中國的人口、民族、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等人文地理方面的基本情況，認(rèn)識中國不同地區(qū)的人文地理差異及其形成原因。

高中地理必修一知識預(yù)習(xí)：

宇宙中的地球：

天體系統(tǒng)：介紹天體的概念和類型，講解天體系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生理解地球在宇宙中的位置。

地球的普通性和特殊性：探討地球作為一顆行星的普通性，以及地球存在生命的特殊性條件，如適宜的溫度、液態(tài)水、大氣等，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和探索精神。

太陽對地球的影響：學(xué)習(xí)太陽輻射和太陽活動對地球的影響，包括對氣候、生物、電離層等方面的作用，理解太陽與地球的密切關(guān)系。

地球上的大氣：

大氣的組成和垂直分層：了解大氣的組成成分及其作用，掌握大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)和各層的特點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)大氣的運(yùn)動和氣候變化打下基礎(chǔ)。

大氣的受熱過程：詳細(xì)講解太陽輻射、地面輻射和大氣逆輻射的概念和相互關(guān)系，理解大氣的受熱過程及其對氣溫的影響。

大氣的運(yùn)動：學(xué)習(xí)熱力環(huán)流、風(fēng)的形成原理，掌握等壓線圖的判讀方法，能夠分析簡單的大氣運(yùn)動現(xiàn)象，如城市風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)等。

地球上的水：

水循環(huán)：認(rèn)識水循環(huán)的概念、類型和主要環(huán)節(jié)，理解水循環(huán)的地理意義，如維持全球水量平衡、塑造地表形態(tài)、影響氣候等。

海水的運(yùn)動：了解海水的主要運(yùn)動形式，如海浪、潮汐、洋流等，掌握洋流的分布規(guī)律和對地理環(huán)境的影響，如對氣候、海洋生物、航海等方面的作用。

地表形態(tài)的塑造：

內(nèi)力作用與地表形態(tài)：學(xué)習(xí)內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式，如地殼運(yùn)動、巖漿活動、變質(zhì)作用等，掌握板塊構(gòu)造學(xué)說的基本內(nèi)容，理解板塊運(yùn)動對地表形態(tài)的影響，如山脈的形成、地震和火山的分布等。

外力作用與地表形態(tài)：了解外力作用的主要類型，如風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積等，認(rèn)識不同外力作用對地表形態(tài)的塑造，如河流地貌、喀斯特地貌、風(fēng)成地貌等。

地理實(shí)踐與探究活動：

地理觀測：組織學(xué)生進(jìn)行簡單的地理觀測活動，如觀測太陽高度角的變化、氣溫的日變化和年變化、降水的季節(jié)變化等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)踐操作能力。

地理調(diào)查：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行地理調(diào)查，如調(diào)查學(xué)校周邊的地形地貌、土地利用情況、交通狀況等，讓學(xué)生學(xué)會收集和分析地理信息，提高學(xué)生的地理思維能力和解決實(shí)際問題的能力。

地理實(shí)驗(yàn)：設(shè)計一些簡單的地理實(shí)驗(yàn)，如模擬熱力環(huán)流、水土流失等實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)加深對地理原理的理解。