計算機網絡技術課程是計算機相關專業(yè)的重要課程，旨在培養(yǎng)學生掌握計算機網絡的基本理論、技術和應用能力。以下是其詳細簡介：

課程定位

是計算機科學與技術領域的專業(yè)基礎課程，為學習網絡安全、云計算、物聯(lián)網等相關課程奠定基礎，對培養(yǎng)學生分析和解決網絡問題的能力起著關鍵作用。

教學目標

知識目標：使學生理解計算機網絡的基本概念、組成、分類及結構，掌握網絡協(xié)議、網絡設備、局域網技術等核心知識，了解網絡安全、網絡管理等方面的基礎知識。

能力目標：培養(yǎng)學生具備中小型局網絡的組建能力，能對常見網絡設備進行安裝與調試，掌握網絡互連、網絡故障檢測與維護以及簡單的網絡系統(tǒng)管理能力。

素質目標：通過實踐項目和團隊合作，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng)新能力，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和網絡安全意識。

主要內容

計算機網絡基本概念：介紹計算機網絡的定義、功能、發(fā)展歷程，以及局域網、廣域網、互聯(lián)網等不同類型網絡的特點，讓學生對計算機網絡有初步的整體認識。

網絡協(xié)議與層次結構：重點講解 TCP/IP 協(xié)議族，包括 HTTP、FTP、SMTP、DNS 等常用協(xié)議的工作原理，同時介紹 OSI 七層模型，幫助學生理解網絡通信過程中的數據傳輸機制。

網絡設備與局域網技術：詳細介紹交換機、路由器、服務器等常見網絡設備的工作原理、配置方法，深入學習以太網、無線局域網等局域網技術，使學生掌握局域網的搭建和維護方法。

網絡安全與防護：分析常見的網絡安全威脅和攻擊手段，如病毒、黑客攻擊等，講解防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、數據加密等網絡安全防護技術，培養(yǎng)學生的網絡安全防護能力。

教學方法

采用理實一體化教學，通過項目引導、任務驅動的方式，將課程內容分解為多個項目和技能實訓任務，讓學生在做中學、學中做，體現(xiàn) “教、學、做” 合一的理念。同時，結合課堂講授、實驗操作、小組討論、案例分析等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。

課程作用

通過本課程的學習，學生能夠系統(tǒng)地掌握計算機網絡技術的基礎知識和實踐技能，為從事網絡工程設計、網絡系統(tǒng)管理、網絡安全維護等相關工作打下堅實的基礎，也為進一步學習和研究計算機網絡領域的前沿技術提供了必要的知識儲備。

          課程目錄
1.計算機網絡概述
2.網絡體系結構_物理層（傳輸介質_ 編碼）
3.物理層（通信基礎）
4.物理層（信道復用）_數據鏈路層（封裝成幀）
5.數據鏈路層（錯誤檢測_介質訪問控制）
6.數據鏈路層（CSMA CA ）
7.數據鏈路層（以太網_虛擬局域網_ppp_無線網補充）
8.網絡層（有連接服務_無連接服務_靜態(tài)路由_動態(tài)路由）
9.網絡層（ip數據報_ip地址_CIDR）
10.網絡層（CIDR_路由聚合_講題）