計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程是計算機相關(guān)專業(yè)的重要課程，旨在培養(yǎng)學生掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本理論、技術(shù)和應(yīng)用能力。以下是其詳細簡介：
課程定位
是計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)基礎(chǔ)課程，為學習網(wǎng)絡(luò)安全、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)，對培養(yǎng)學生分析和解決網(wǎng)絡(luò)問題的能力起著關(guān)鍵作用。
教學目標
知識目標：使學生理解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、組成、分類及結(jié)構(gòu)，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、局域網(wǎng)技術(shù)等核心知識，了解網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的基礎(chǔ)知識。
能力目標：培養(yǎng)學生具備中小型局網(wǎng)絡(luò)的組建能力，能對常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行安裝與調(diào)試，掌握網(wǎng)絡(luò)互連、網(wǎng)絡(luò)故障檢測與維護以及簡單的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理能力。
素質(zhì)目標：通過實踐項目和團隊合作，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng)新能力，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識。
主要內(nèi)容
計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念：介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、功能、發(fā)展歷程，以及局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等不同類型網(wǎng)絡(luò)的特點，讓學生對計算機網(wǎng)絡(luò)有初步的整體認識。
網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與層次結(jié)構(gòu)：重點講解 TCP/IP 協(xié)議族，包括 HTTP、FTP、SMTP、DNS 等常用協(xié)議的工作原理，同時介紹 OSI 七層模型，幫助學生理解網(wǎng)絡(luò)通信過程中的數(shù)據(jù)傳輸機制。
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與局域網(wǎng)技術(shù)：詳細介紹交換機、路由器、服務(wù)器等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的工作原理、配置方法，深入學習以太網(wǎng)、無線局域網(wǎng)等局域網(wǎng)技術(shù)，使學生掌握局域網(wǎng)的搭建和維護方法。
網(wǎng)絡(luò)安全與防護：分析常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和攻擊手段，如病毒、黑客攻擊等，講解防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、數(shù)據(jù)加密等網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù)，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)安全防護能力。
教學方法
采用理實一體化教學，通過項目引導、任務(wù)驅(qū)動的方式，將課程內(nèi)容分解為多個項目和技能實訓任務(wù)，讓學生在做中學、學中做，體現(xiàn) “教、學、做” 合一的理念。同時，結(jié)合課堂講授、實驗操作、小組討論、案例分析等多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。
課程作用
通過本課程的學習，學生能夠系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識和實踐技能，為從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)安全維護等相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)，也為進一步學習和研究計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的前沿技術(shù)提供了必要的知識儲備。
課程目錄
1.計算機網(wǎng)絡(luò)概述
2.網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)_物理層（傳輸介質(zhì)_ 編碼）
3.物理層（通信基礎(chǔ)）
4.物理層（信道復用）_數(shù)據(jù)鏈路層（封裝成幀）
5.數(shù)據(jù)鏈路層（錯誤檢測_介質(zhì)訪問控制）
6.數(shù)據(jù)鏈路層（CSMA CA ）
7.數(shù)據(jù)鏈路層（以太網(wǎng)_虛擬局域網(wǎng)_ppp_無線網(wǎng)補充）
8.網(wǎng)絡(luò)層（有連接服務(wù)_無連接服務(wù)_靜態(tài)路由_動態(tài)路由）
9.網(wǎng)絡(luò)層（ip數(shù)據(jù)報_ip地址_CIDR）
10.網(wǎng)絡(luò)層（CIDR_路由聚合_講題）
