常識 & 公基系統(tǒng)課介紹
課程定位
常識與公共基礎(chǔ)知識（簡稱 “公基”）是各類公職考試、事業(yè)單位招考以及部分職業(yè)資格考試中的重要考查內(nèi)容。本系統(tǒng)課旨在為備考學(xué)員提供全面、深入且高效的學(xué)習(xí)路徑，幫助學(xué)員構(gòu)建扎實的知識體系，提升綜合應(yīng)試能力。無論是初涉考公領(lǐng)域的新手，還是需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查缺補漏的考生，本課程都能滿足其學(xué)習(xí)需求，助力學(xué)員在考試中脫穎而出。
課程目標(biāo)
知識全覆蓋：對常識與公基所涉及的眾多領(lǐng)域，如政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、科技、地理等進行系統(tǒng)梳理，確保學(xué)員無知識盲點，全面掌握核心考點。
深度理解：不僅要求學(xué)員記憶知識點，更注重對知識原理的剖析，幫助學(xué)員理解知識背后的邏輯關(guān)系，從而實現(xiàn)知識的融會貫通，能夠靈活運用所學(xué)知識解決各類復(fù)雜問題。
應(yīng)試能力提升：通過大量真題解析、模擬訓(xùn)練以及解題技巧傳授，培養(yǎng)學(xué)員敏銳的題感，掌握高效的解題方法，提高答題速度與準(zhǔn)確率，從容應(yīng)對考試中的各種題型。
思維培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析思維、邏輯推理思維以及知識遷移能力，使學(xué)員在面對新題、難題時，能夠迅速理清思路，找到解題突破口。
課程內(nèi)容模塊
（一）政治模塊
馬克思主義哲學(xué)：深入講解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，包括物質(zhì)與意識的關(guān)系、辯證法的三大規(guī)律（對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律）、認識論、歷史觀等。通過豐富的實例，如生活中的常見現(xiàn)象、科學(xué)研究成果等，幫助學(xué)員理解抽象的哲學(xué)概念，掌握運用哲學(xué)思維分析問題的方法。
中國特色社會主義理論體系：全面介紹鄧小平理論、“三個代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。梳理各理論的形成背景、核心內(nèi)容、重大意義，以及在不同發(fā)展階段對中國特色社會主義建設(shè)的指導(dǎo)作用。結(jié)合我國在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等領(lǐng)域的發(fā)展成就，加深學(xué)員對理論的理解與認識。
中共黨史：以時間為線索，系統(tǒng)講述中國共產(chǎn)黨的成立、發(fā)展歷程中的重要事件、會議（如黨的一大、遵義會議、十一屆三中全會等）、重大決策以及黨的建設(shè)等內(nèi)容。通過對黨史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解黨的奮斗歷程和偉大成就，深刻領(lǐng)會黨的初心與使命，同時把握在黨史考查中的重要考點與命題規(guī)律。
（二）經(jīng)濟模塊
馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)：剖析商品經(jīng)濟的基本原理，包括商品的二因素（使用價值和價值）、勞動的二重性（具體勞動和抽象勞動）、價值規(guī)律等。深入研究資本主義經(jīng)濟制度的本質(zhì)，如剩余價值的生產(chǎn)、資本的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資本主義經(jīng)濟危機等，幫助學(xué)員理解經(jīng)濟運行的內(nèi)在規(guī)律。
微觀經(jīng)濟：介紹微觀經(jīng)濟學(xué)的基本概念和理論，如供求關(guān)系、價格機制、市場結(jié)構(gòu)（完全競爭市場、壟斷競爭市場、寡頭壟斷市場、完全壟斷市場）、企業(yè)行為等。通過分析現(xiàn)實生活中的市場案例，如企業(yè)的定價策略、生產(chǎn)決策等，讓學(xué)員掌握微觀經(jīng)濟分析方法，理解市場機制在資源配置中的作用。
宏觀經(jīng)濟：講解宏觀經(jīng)濟學(xué)的核心內(nèi)容，包括國民收入核算、宏觀經(jīng)濟政策（財政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策等）、經(jīng)濟增長理論、通貨膨脹與失業(yè)等。結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的分析，如政府應(yīng)對經(jīng)濟危機的政策措施、經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)解讀等，使學(xué)員了解宏觀經(jīng)濟運行態(tài)勢，以及宏觀政策對經(jīng)濟發(fā)展的影響。
（三）法律模塊
憲法：詳細解讀憲法的基本理論，包括憲法的概念、特征、基本原則、憲法的制定與修改等。重點講解我國的國家制度（如國體、政體、選舉制度等）、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的組織與職權(quán)等內(nèi)容，幫助學(xué)員樹立憲法意識，理解憲法在國家法律體系中的核心地位。
民法：系統(tǒng)介紹民法的基本框架和主要內(nèi)容，包括民法總則（民事主體、法律行為、代理、訴訟時效等）、物權(quán)編（物權(quán)的種類、物權(quán)的設(shè)立、變更與消滅等）、合同編（合同的訂立、效力、履行、變更、轉(zhuǎn)讓、終止等）、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編等。通過實際案例分析，讓學(xué)員掌握民法在日常生活和經(jīng)濟活動中的應(yīng)用，理解民事法律關(guān)系的構(gòu)成與處理方式。
刑法：講解刑法的基本任務(wù)、基本原則、犯罪概念、犯罪構(gòu)成（犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面）、刑罰種類等內(nèi)容。結(jié)合常見的犯罪案例，如盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪、貪污罪等，分析犯罪的認定標(biāo)準(zhǔn)和處罰依據(jù)，使學(xué)員了解刑法在維護社會秩序、保障公民權(quán)利方面的重要作用。
行政法：介紹行政法的基本概念、基本原則、行政主體、行政行為（行政許可、行政處罰、行政強制等）、行政復(fù)議、行政訴訟等內(nèi)容。通過分析行政機關(guān)的執(zhí)法案例，以及公民、法人和其他組織在行政法律關(guān)系中的權(quán)利救濟途徑，幫助學(xué)員理解行政法在規(guī)范政府行為、保障公民合法權(quán)益方面的重要意義。
（四）歷史文化模塊
中國古代史：按照朝代更迭的順序，講述從遠古時期到明清時期的歷史發(fā)展脈絡(luò)，包括重要歷史事件（如夏商周的更替、秦始皇統(tǒng)一六國、赤壁之戰(zhàn)、玄武門之變等）、政治制度演變（如分封制、郡縣制、三省六部制等）、經(jīng)濟發(fā)展（如農(nóng)業(yè)技術(shù)進步、商業(yè)繁榮等）、文化成就（如儒家、道家、法家等思想流派的興起，唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)形式的發(fā)展，以及書法、繪畫、建筑等藝術(shù)成就）。通過對中國古代史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族自豪感。
中國近現(xiàn)代史：系統(tǒng)介紹從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立這一時期的歷史，包括列強的侵略與中國人民的抗?fàn)帲ㄈ瑛f片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，以及太平天國運動、義和團運動、辛亥革命等）、中國近代化的探索歷程（如洋務(wù)運動、戊戌變法、新文化運動等）、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的偉大歷程（如黨的成立、第一次國共合作、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等）。通過對中國近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員深刻認識到中國近現(xiàn)代歷史的發(fā)展規(guī)律，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命勝利的必然性。
世界歷史：簡要介紹世界古代史（如古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代希臘、古代羅馬等文明的興起與發(fā)展）、世界近代史（如文藝復(fù)興、新航路開辟、英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命、工業(yè)革命等重大歷史事件）、世界現(xiàn)代史（如第一次世界大戰(zhàn)、俄國十月革命、第二次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)格局、世界多極化趨勢等）。幫助學(xué)員拓寬國際視野，了解世界歷史發(fā)展的整體進程，以及不同國家和地區(qū)在歷史發(fā)展中的相互影響。
文化常識：涵蓋中國傳統(tǒng)文化的諸多方面，如古代稱謂（如謙稱、敬稱、謚號、廟號等）、古代官職、科舉制度、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情、古代文學(xué)常識（如古代文學(xué)體裁、文學(xué)流派、代表作家及作品等）、古代科技成就（如四大發(fā)明、天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等）。同時，介紹世界文化的多樣性，如西方文化中的宗教信仰、藝術(shù)流派、著名建筑等。通過對文化常識的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)員的文化素養(yǎng)，提高對文化類題目的解題能力。
（五）科技地理模塊
科技常識：介紹科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)，包括古代科技成就（如中國古代的四大發(fā)明、西方古代的科學(xué)成就等）、近代科技革命（如第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命）以及現(xiàn)代科技前沿領(lǐng)域（如人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)、新能源技術(shù)、航空航天技術(shù)等）。講解科技知識在日常生活中的應(yīng)用，如智能手機的工作原理、新能源汽車的優(yōu)勢、基因編輯技術(shù)的發(fā)展等，幫助學(xué)員了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。
地理常識：分為自然地理和人文地理兩部分。自然地理部分講解地球的宇宙環(huán)境（如太陽系、地球的圈層結(jié)構(gòu)等）、地球的運動（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點及地理意義）、大氣環(huán)流、水循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)等自然地理現(xiàn)象和規(guī)律。人文地理部分介紹人口分布與遷移、城市形成與發(fā)展、產(chǎn)業(yè)活動（農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)）的區(qū)位選擇、地域文化與人口等內(nèi)容。結(jié)合地圖、圖表等資料，幫助學(xué)員理解地理環(huán)境對人類活動的影響，以及人類活動對地理環(huán)境的作用，提高學(xué)員對地理知識的理解和應(yīng)用能力。
課程特色
師資專業(yè)：授課教師均具備深厚的專業(yè)知識背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對常識與公基考試有深入的研究，能夠精準(zhǔn)把握考試重點、難點和命題趨勢，為學(xué)員提供專業(yè)、權(quán)威的指導(dǎo)。
講解細致：課程對每個知識點都進行詳細、深入的講解，將復(fù)雜的知識簡單化、抽象的概念具體化，通過舉例、對比、圖表等多種方式，幫助學(xué)員理解和記憶。即使是基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，也能輕松跟上教學(xué)進度。
案例豐富：在教學(xué)過程中，結(jié)合大量實際案例進行講解，使枯燥的知識變得生動有趣。例如，在講解經(jīng)濟知識時，通過分析企業(yè)的經(jīng)營案例來闡述經(jīng)濟原理；在講解法律知識時，通過真實的法律案例幫助學(xué)員理解法律條文的應(yīng)用。這些案例不僅有助于學(xué)員理解知識，還能培養(yǎng)學(xué)員運用知識解決實際問題的能力。
互動性強：課程設(shè)置了多種互動環(huán)節(jié)，如在線答疑、討論區(qū)交流、課后作業(yè)點評等，方便學(xué)員與教師、學(xué)員與學(xué)員之間進行互動交流。學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題能夠及時得到解答，同時還能從其他學(xué)員的觀點和經(jīng)驗中獲得啟發(fā)，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
資料完善：為學(xué)員提供豐富、完善的學(xué)習(xí)資料，包括詳細的課程講義、知識點總結(jié)、思維導(dǎo)圖、真題集、模擬題集等。這些資料不僅方便學(xué)員在課堂上學(xué)習(xí)，還能幫助學(xué)員在課后進行復(fù)習(xí)鞏固，提高學(xué)習(xí)效率。
個性化學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求，提供個性化的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。通過對學(xué)員的學(xué)習(xí)進度、答題情況等數(shù)據(jù)進行分析，教師能夠了解學(xué)員的學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，為學(xué)員制定針對性的學(xué)習(xí)計劃，幫助學(xué)員有重點、有針對性地進行學(xué)習(xí)。
課程受眾與收獲
（一）適用對象
準(zhǔn)備參加公務(wù)員考試（包括國家公務(wù)員考試、地方公務(wù)員考試）的考生，常識與公基是行測科目的重要組成部分，通過本課程學(xué)習(xí)可有效提升行測成績。
備考事業(yè)單位招聘考試的人員，公基是事業(yè)單位考試的常見科目，本課程全面覆蓋公基考點，助力學(xué)員在事業(yè)單位考試中取得優(yōu)異成績。
參加教師招聘考試、三支一扶考試、社區(qū)工作者考試、軍隊文職考試等各類公職類考試，且考試內(nèi)容涉及常識與公基的考生。
對知識積累有興趣，希望拓寬知識面、提升綜合素養(yǎng)的廣大學(xué)習(xí)者，本課程豐富的知識內(nèi)容能夠滿足其學(xué)習(xí)需求。
（二）學(xué)習(xí)收獲
知識層面：全面掌握常識與公基所涉及的各個領(lǐng)域的知識，構(gòu)建完整、系統(tǒng)的知識體系，為應(yīng)對各類考試打下堅實的知識基礎(chǔ)。
能力層面：提升閱讀理解能力、邏輯推理能力、分析問題和解決問題的能力，掌握高效的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，提高答題速度與準(zhǔn)確率。
心理層面：增強學(xué)習(xí)的自信心，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和不斷進步，學(xué)員在面對考試時能夠更加從容自信，減少焦慮情緒，發(fā)揮出更好的水平。
課程目錄
黨史：第1節(jié)-黨史大事記梳理
黨史：第2節(jié)-黨的成立與第一次國民革命
黨史：第3節(jié)-土地革命
黨史：第4節(jié)-抗日戰(zhàn)爭
黨史：第5節(jié)-解放戰(zhàn)爭
中特：第1節(jié)-前言
中特：第2節(jié)-鄧、三、科（上）
中特：第3節(jié)-鄧、三、科（下）
中特：第4節(jié)-中國特色社會主義進入新時代
中特：第5節(jié)-新思想科學(xué)體系（一）
中特：第6節(jié)-新思想科學(xué)體系（二）
中特：第7節(jié)-新思想科學(xué)體系（三）
中特：第8節(jié)-新思想科學(xué)體系（四）
中特：第9節(jié)-五位一體-經(jīng)濟
中特：第10節(jié)-五位一體-政治
中特：第11節(jié)-五位一體-文化
中特：第12節(jié)-五位一體-社會
中特：第13節(jié)-五位一體-生態(tài)
中特：第14節(jié)-“四個全面”戰(zhàn)略布局
中特：第15節(jié)-加快國防和軍隊現(xiàn)代化
中特：第16節(jié)-堅持“一國兩制”推進祖國統(tǒng)一
中特：第17節(jié)-中國特色大國外交
馬哲：前言
馬哲：第1節(jié)-導(dǎo)論
馬哲：第2節(jié)-馬哲緒論
馬哲：第3節(jié)-唯物論-物質(zhì)
馬哲：第4節(jié)-唯物論-意識
馬哲：第5節(jié)-物質(zhì)與意識的關(guān)系
馬哲：第6節(jié)辯證法-聯(lián)系
馬哲：第7節(jié)-辯證法-發(fā)展
馬哲：第8節(jié)-辯證法-對立統(tǒng)一規(guī)律
馬哲：第9節(jié)-辯證法-質(zhì)量互變規(guī)律
馬哲：第10節(jié)-辯證法-否定之否定規(guī)律
馬哲：第11節(jié)-認識論-實踐
馬哲：第12節(jié)-認識論-認識
馬哲：第13節(jié)-認識論-實踐與認識的辯證關(guān)系
馬哲：第14節(jié)-認識論-真理
馬哲：第15節(jié)-唯物史觀
經(jīng)濟：第1節(jié)-馬政經(jīng)-商品經(jīng)濟概述（上）
經(jīng)濟：第2節(jié)-馬政經(jīng)-商品經(jīng)濟概述（下）
經(jīng)濟：第3節(jié)-馬政經(jīng)-資本主義本質(zhì)及規(guī)律
經(jīng)濟：第4節(jié)-市場經(jīng)濟理論（上）
經(jīng)濟：第5節(jié)-市場經(jīng)濟理論（下）
經(jīng)濟：第6節(jié)-微觀-需求與供給（上）
經(jīng)濟：第7節(jié)-微觀-需求與供給（下）
經(jīng)濟：第8節(jié)-微觀-市場理論
經(jīng)濟：第9節(jié)-宏觀目標(biāo)-經(jīng)濟增長
經(jīng)濟：第10節(jié)-宏觀目標(biāo)-就業(yè)增加
經(jīng)濟：第11節(jié)-宏觀目標(biāo)-穩(wěn)定物價
經(jīng)濟：第12節(jié)-宏觀政策-財政政策
經(jīng)濟：第13節(jié)-宏觀政策-貨幣政策
經(jīng)濟：第14節(jié)-宏觀政策-收入分配政策
經(jīng)濟：第15節(jié)-國際經(jīng)濟-匯率
經(jīng)濟：第16節(jié)-國際經(jīng)濟-經(jīng)濟全球化與世界經(jīng)濟組織
經(jīng)濟：第17節(jié)-附錄-經(jīng)濟效應(yīng)與經(jīng)濟名詞
中國古代史：第1節(jié)-史前時代
中國古代史：第2節(jié)-先秦時期（夏商周春秋戰(zhàn)國）
中國古代史：第3節(jié)-秦漢-秦朝
中國古代史：第4節(jié)-秦漢-西漢
中國古代史：第5節(jié)-秦漢-秦漢時期主要成就
中國古代史：第6節(jié)-三國兩晉南北朝
中國古代史：第7節(jié)-隋唐更迭
中國古代史：第8節(jié)-隋唐時期主要成就
中國古代史：第9節(jié)-遼宋夏金元
中國古代史：第10節(jié)-宋元時期的主要成就
中國古代史：第11節(jié)-明清
科技：第1節(jié)-科技史-前科技革命時期
科技：第2節(jié)-科技史-三次科技革命
科技：第3節(jié)-科技史-中國科技發(fā)展與科技獎項
科技：第4節(jié)-物理知識-改變生活的“力“
科技：第5節(jié)-物理知識-認識生活中的”光“
科技：第6節(jié)-物理知識-”電“和”熱“就在身邊
科技：第7節(jié)-物理知識-聲學(xué)
科技：第8節(jié)-物理知識-現(xiàn)代物理學(xué)
科技：第9節(jié)-化學(xué)知識-常見的非金屬元素
科技：第10節(jié)-化學(xué)知識-非金屬、酸堿鹽和化學(xué)反應(yīng)
科技：第11節(jié)-生物醫(yī)學(xué)知識-生物
科技：第12節(jié)-生物醫(yī)學(xué)知識-人體
科技：第13節(jié)-生物醫(yī)學(xué)知識-生活中的醫(yī)學(xué)常識
科技：第14節(jié)-生物醫(yī)學(xué)知識-超實用的居家知識
科技：第15節(jié)-高新技術(shù)-生物工程
科技：第16節(jié)-高新技術(shù)-新材料、新能源
科技：第17節(jié)-高新技術(shù)-信息技術(shù)
科技：第18節(jié)-高新技術(shù)-中國的航空航天
科技：第19節(jié)-高新技術(shù)-高鐵和大飛機
民法：第1節(jié)-民法前言
民法：第2節(jié)-民法與民事法律關(guān)系
民法：第3節(jié)-自然人的民事權(quán)利能力、民事行為能力
民法：第4節(jié)-監(jiān)護
民法：第5節(jié)-宣告失蹤、宣告死亡
民法：第6節(jié)-民事法律行為
民法：第7節(jié)-代理
民法：第8節(jié)-訴訟時效
民法：第9節(jié)-物權(quán)變動基本原理
民法：第10節(jié)-所有權(quán)（上）
民法：第11節(jié)-所有權(quán)（中）
民法：第12節(jié)-所有權(quán)（下）
民法：第13節(jié)-擔(dān)保物權(quán)概述
民法：第14節(jié)-抵押權(quán)
民法：第15節(jié)-質(zhì)權(quán)、留置權(quán)
民法：第16節(jié)-合同的訂立
民法：第17節(jié)-合同權(quán)利義務(wù)的消滅
民法：第18節(jié)-違約責(zé)任
民法：第19節(jié)-準(zhǔn)合同
民法：第20節(jié)-買賣合同
民法：第21節(jié)-贈與合同
民法：第22節(jié)-租賃合同
民法：第23節(jié)-借款合同
民法：第24節(jié)-保證合同
民法：第25節(jié)-侵權(quán)責(zé)任
行政法：第1節(jié)-行政法與行政訴訟法-前言
行政法：第2節(jié)-行政法概述-概念、基本原則
行政法：第3節(jié)-行政法概述-行政主體
行政法：第4節(jié)-行政法概述-行政行為
行政法：第5節(jié)-行政處罰（上）
行政法：第6節(jié)-行政處罰（下）
行政法：第7節(jié)-行政許可
行政法：第8節(jié)-行政強制
行政法：第9節(jié)-其他行政行為
行政法：第10節(jié)-行政訴訟法-（舊）行政復(fù)議
行政法：第11節(jié)-行政訴訟法-行政訴訟
刑法：第1節(jié)-前言
刑法：第2節(jié)-刑法概述
刑法：第3節(jié)-犯罪與犯罪構(gòu)成（上）
刑法：第4節(jié)-犯罪與犯罪構(gòu)成（下）
刑法：第5節(jié)-犯罪排除事由
刑法：第6節(jié)-犯罪形態(tài)
刑法：第7節(jié)-共同犯罪
刑法：第8節(jié)-刑罰
刑法：第9節(jié)-量刑
刑法：第10節(jié)-交通肇事罪、危險駕駛罪
刑法：第11節(jié)-信用卡詐騙罪
刑法：第12節(jié)-財產(chǎn)類犯罪
文學(xué)：第1節(jié)-詩歌-詩經(jīng)、楚辭
文學(xué)：第2節(jié)-詩歌-漢樂府、魏晉南北朝民歌
文學(xué)：第3節(jié)-詩歌-唐宋詩歌
文學(xué)：第4節(jié)-宋詞
文學(xué)：第5節(jié)-元曲、明清小說
文學(xué)：第6節(jié)-中醫(yī)（上）
文學(xué)：第7節(jié)-中醫(yī)（下）
文學(xué)：第8節(jié)-國畫
文學(xué)：第9節(jié)-戲曲（上）
文學(xué)：第10節(jié)-戲曲（下）
