公務(wù)員考試行測(cè) + 申論合集精講課程簡(jiǎn)介

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的公務(wù)員考試領(lǐng)域，“公務(wù)員考試行測(cè) + 申論合集精講” 課程猶如一座知識(shí)燈塔，照亮考生的備考之路。本課程緊密貼合公務(wù)員考試大綱，以 “全面夯實(shí)基礎(chǔ)、深度剖析技巧、高效提升能力、助力成功上岸” 為核心目標(biāo)，通過系統(tǒng)且全面的課程設(shè)置，構(gòu)建起從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)到實(shí)戰(zhàn)技巧運(yùn)用的完整知識(shí)體系。無論是初次接觸公務(wù)員考試的 “小白”，還是渴望突破瓶頸、提升分?jǐn)?shù)的 “老手”，都能在本課程中找到提升自我的關(guān)鍵路徑。

判斷推理模塊開篇以 17 講內(nèi)容，深入剖析各類題型，塑造精準(zhǔn)的邏輯思維。從圖形推理入手，第 1 至 5 講依次拆解動(dòng)態(tài)位置類（平移、旋轉(zhuǎn) & 翻轉(zhuǎn)、對(duì)稱性）、靜態(tài)位置類及樣式類規(guī)律。通過大量經(jīng)典例題與圖形對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)員掌握?qǐng)D形變化的內(nèi)在邏輯，如在平移規(guī)律講解中，借助箭頭標(biāo)識(shí)、坐標(biāo)定位等方法，讓學(xué)員清晰把握元素移動(dòng)軌跡。第 7 至 12 講聚焦數(shù)量類考點(diǎn)，從點(diǎn)、線、角、面、素到六面體的分析，傳授 “特征圖形識(shí)別法”，如看到 “田” 字、“日” 字變形圖，快速聯(lián)想到筆畫數(shù)考點(diǎn)，提升解題速度與準(zhǔn)確率。

類比推理部分（第 14 至 17 講），通過集合關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系、語義關(guān)系、語法關(guān)系的分類解讀，結(jié)合生活實(shí)例與成語典故，讓學(xué)員理解詞語間的多元聯(lián)系，如 “教師” 與 “教室” 的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“南轅北轍” 的語義理解，強(qiáng)化類比思維。定義判斷（第 18 至 19 講）則著重訓(xùn)練找關(guān)鍵詞與速算技巧，利用關(guān)鍵詞匹配、選項(xiàng)對(duì)比等方法，幫助學(xué)員在復(fù)雜定義中迅速鎖定關(guān)鍵信息，排除干擾項(xiàng)。翻譯推理、真假推理、分析推理及歸納推理等內(nèi)容（第 21 至 31 講），通過邏輯公式推導(dǎo)、真假關(guān)系判斷、信息分析整合等方式，培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰Γ�如在翻譯推理中，牢記 “如果…… 那么……”“只有…… 才……” 等邏輯關(guān)聯(lián)詞的翻譯規(guī)則，實(shí)現(xiàn)條件與結(jié)論的準(zhǔn)確推導(dǎo)。

資料分析模塊以 27 講內(nèi)容，構(gòu)建從統(tǒng)計(jì)術(shù)語理解到復(fù)雜數(shù)據(jù)運(yùn)算的高效解題體系。第 1 講介紹模塊整體架構(gòu)，明確其在行測(cè)中的重要地位。隨后 4 講詳細(xì)解讀統(tǒng)計(jì)術(shù)語，從現(xiàn)期量、基期量、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率，到同比、環(huán)比、比重、平均數(shù)、倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)實(shí)例，讓學(xué)員理解術(shù)語內(nèi)涵與應(yīng)用場(chǎng)景，如通過對(duì)比不同年份 GDP 增長(zhǎng)率，掌握同比與環(huán)比計(jì)算方法。

速算技巧是資料分析的核心，第 6 至 12 講分別講解除法 AB 式、算位數(shù)、加減法 A+B 式、乘法 AxB 式等速算方法，配合大量練習(xí)題，讓學(xué)員熟練運(yùn)用截位直除、尾數(shù)法、拆分法等技巧，快速得出計(jì)算結(jié)果。在各題型講解中，從簡(jiǎn)單計(jì)算到基期量與現(xiàn)期量、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比例相關(guān)、平均數(shù)等復(fù)雜問題，通過 “題型識(shí)別 — 公式運(yùn)用 — 技巧速算 — 答案驗(yàn)證” 的步驟，提升學(xué)員解題能力，如在基期比重計(jì)算中，運(yùn)用 “先算現(xiàn)期比重，再看誤差方向” 的方法，簡(jiǎn)化計(jì)算過程。

言語理解模塊以 19 講內(nèi)容，深度挖掘語言內(nèi)涵，提升學(xué)員表達(dá)與理解能力。第 1 講介紹模塊特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法。片段閱讀之中心理解題部分（第 2 至 8 講），通過轉(zhuǎn)折關(guān)系、必要條件關(guān)系、因果關(guān)系、并列關(guān)系等邏輯關(guān)系分析，結(jié)合行文脈絡(luò)梳理，讓學(xué)員掌握文段重點(diǎn)提煉技巧，如看到 “然而”“但是” 等轉(zhuǎn)折詞，迅速鎖定重點(diǎn)內(nèi)容。細(xì)節(jié)理解題（第 9 講）強(qiáng)調(diào)選項(xiàng)與原文的細(xì)致比對(duì)，培養(yǎng)學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈喿x習(xí)慣。

語句表達(dá)之語句排序、語句填空、下文推斷（第 10 至 12 講），通過確定首句、捆綁集團(tuán)、邏輯順序等方法，幫助學(xué)員理清句子間的邏輯關(guān)系，如在語句排序中，根據(jù)代詞指代、時(shí)間順序等線索，快速確定句子順序。邏輯填空（第 13 至 19 講）從邏輯關(guān)系、解釋關(guān)系、詞的側(cè)重、搭配、色彩、輕重等角度，結(jié)合語境分析，讓學(xué)員準(zhǔn)確選擇合適詞匯，如根據(jù) “褒貶不一” 的語境，選擇恰當(dāng)?shù)母星樯�彩詞匯。

數(shù)量關(guān)系模塊以 25 講內(nèi)容，展現(xiàn)數(shù)學(xué)思維在實(shí)際問題中的巧妙應(yīng)用。第 1 講介紹模塊重要性與備考策略。第 2 講講解解題思維，如代入排除法、方程法、賦值法等，為解題提供思路指引。基礎(chǔ)應(yīng)用題、工程問題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題、排列組合、概率問題、容斥原理、最值問題等題型（第 3 至 25 講），通過典型例題剖析、公式推導(dǎo)、方法總結(jié)，讓學(xué)員掌握不同題型的解題方法，如在工程問題中，利用 “工作總量 = 工作效率 × 工作時(shí)間” 的公式，結(jié)合賦值法，快速解決多主體合作問題；在排列組合中，區(qū)分排列與組合的概念，運(yùn)用捆綁法、插空法等技巧解決復(fù)雜問題。

申論模塊開篇以 7 講內(nèi)容，奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。第 1 講解讀考試大綱，明確申論考查的能力要求與命題方向。第 2 講梳理基本題型，包括概括題、對(duì)策題、分析題、應(yīng)用文、作文等，讓學(xué)員了解題型特點(diǎn)與答題思路。第 3 至 6 講詳細(xì)闡述答題步驟，從全面審題把握命題意圖，到閱讀材料尋找答案要點(diǎn)，再到整合要點(diǎn)、下筆成文，通過真題示例，讓學(xué)員掌握科學(xué)答題流程，如在審題時(shí)，圈畫關(guān)鍵詞，明確作答范圍與要求。

第 8 至 14 講聚焦概括題、對(duì)策題、分析題的理論知識(shí)與解題技巧。概括題從命題特征、答題要求、作答要素到例題講解，讓學(xué)員學(xué)會(huì)準(zhǔn)確提煉關(guān)鍵信息；對(duì)策題區(qū)分常規(guī)對(duì)策題與啟示啟發(fā)題，傳授提出有效對(duì)策的方法；分析題針對(duì)詞句分析題與評(píng)價(jià)分析題，通過邏輯分析、觀點(diǎn)提煉，培養(yǎng)學(xué)員深入思考能力，如在詞句分析中，結(jié)合上下文，多角度解讀詞句含義。

第 15 至 20 講是應(yīng)用文與作文的專項(xiàng)訓(xùn)練。應(yīng)用文從命題特點(diǎn)、答題要求（格式、內(nèi)容邏輯、語言）到例題精講，讓學(xué)員掌握不同文種的寫作規(guī)范，如通知、報(bào)告、倡議書的格式要求與內(nèi)容結(jié)構(gòu)。作文部分從閱卷經(jīng)驗(yàn)、主題和觀點(diǎn)確定、文章結(jié)構(gòu)（標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾）到例題精講，培養(yǎng)學(xué)員的政務(wù)思維與文字表達(dá)能力，如通過分析社會(huì)熱點(diǎn)話題，確定文章主題與觀點(diǎn)，運(yùn)用 “總分總” 結(jié)構(gòu)，結(jié)合具體事例與政策理論，增強(qiáng)文章說服力。

課程選取 2023 年多省聯(lián)考及部分省份公考申論真題（第 21 至 29 講），涵蓋不同類型試卷，通過真題講解與分析，讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中鞏固知識(shí)，提升答題技巧與時(shí)間把控能力，如在真題演練中，模擬考場(chǎng)環(huán)境，限時(shí)作答，然后對(duì)照答案分析，總結(jié)答題失誤與改進(jìn)方向。

本課程的顯著特色在于 “全面性” 與 “針對(duì)性” 的完美結(jié)合。課程內(nèi)容全面覆蓋公務(wù)員考試行測(cè)與申論的所有考點(diǎn)，且針對(duì)不同模塊、不同題型的特點(diǎn)，采用個(gè)性化教學(xué)方法，如行測(cè)模塊注重技巧訓(xùn)練與思維培養(yǎng)，申論模塊強(qiáng)調(diào)政務(wù)思維與文字表達(dá)。同時(shí)，課程配備豐富的真題、練習(xí)題及模擬題，通過 “理論學(xué)習(xí) — 技巧訓(xùn)練 — 真題演練 — 總結(jié)提升” 的學(xué)習(xí)閉環(huán)，助力學(xué)員在公務(wù)員考試中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想。