高中歷史復習必修一課程介紹

商周政治制度：深入探究夏商政治形式，重點解讀西周分封制與宗法制。明晰分封制下周天子與諸侯的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，理解宗法制如何通過血緣親疏維系政治等級、鞏固統(tǒng)治秩序，認識其對中國早期政治格局的深遠影響，如對后世姓氏起源、家族觀念形成的作用。

秦中央集權(quán)制度的形成：剖析秦朝統(tǒng)一的歷史條件與過程，闡述皇帝制度、三公九卿制及郡縣制的創(chuàng)立。理解皇帝制度的皇權(quán)至上特征，三公九卿的分工協(xié)作與相互制衡，郡縣制對打破分封割據(jù)、加強中央對地方垂直管理的重要意義，探討秦朝中央集權(quán)制度奠定中國古代政治制度基本格局的歷史價值。

漢到元政治制度的演變：梳理從漢至元中央官制（如內(nèi)外朝制、三省六部制等）與地方行政制度（郡國并行制、行省制等）的演變脈絡(luò)。分析各朝代為加強君主專制、中央集權(quán)采取的措施及成效，如漢武帝通過推恩令削弱王國勢力，三省六部制如何提高行政效率、分散相權(quán)強化皇權(quán)，行省制對鞏固多民族國家統(tǒng)一的積極作用。

明清君主專制的加強：解讀明朝內(nèi)閣制度形成背景、職責與特點，清朝軍機處設(shè)立的目的、運作機制。理解明清時期君主專制達到頂峰的表現(xiàn)及影響，如政治決策的獨斷性增強，官僚體制日益僵化，對中國社會發(fā)展進程產(chǎn)生的雙重作用（前期一定程度上維護國家穩(wěn)定，后期阻礙社會進步）。

中國古代選官制度：系統(tǒng)回顧世官制、察舉制、九品中正制、科舉制的發(fā)展歷程。對比各選官制度選拔標準、選拔方式及社會影響，認識科舉制打破門第限制、擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)、促進社會階層流動及對文化教育發(fā)展的推動作用，理解選官制度演變與政治統(tǒng)治需求的緊密聯(lián)系。

君主專制中央集權(quán)：從整體視角綜合分析君主專制與中央集權(quán)的概念內(nèi)涵、相互關(guān)系及發(fā)展趨勢。探究歷代王朝在強化君主專制（削弱相權(quán)）與中央集權(quán)（加強對地方控制）過程中的措施、經(jīng)驗教訓，以及該制度體系對中國古代政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的多方面影響，培養(yǎng)學生宏觀把握歷史發(fā)展線索的能力。

古希臘民主：分析古希臘獨特地理環(huán)境對城邦政治形成的影響，闡述雅典民主政治從奠基（梭倫改革）、確立（克里斯提尼改革）到黃金時代（伯利克里改革）的發(fā)展歷程。理解雅典民主政治公民平等參與、輪番而治等特點，剖析其在民主范圍（僅成年男性公民享有）、運作方式（直接民主易導致權(quán)力濫用）等方面的局限性，認識古希臘民主政治對西方民主政治發(fā)展的源頭意義。

古羅馬法：梳理羅馬法從習慣法到成文法（《十二銅表法》）、從公民法到萬民法的發(fā)展歷程。解讀羅馬法重要法典內(nèi)容，理解自然法精神內(nèi)涵，分析羅馬法對維系羅馬帝國統(tǒng)治、調(diào)節(jié)社會矛盾的作用，以及對后世歐美國家法律體系構(gòu)建、法治觀念形成的深遠影響，如對近代西方資產(chǎn)階級法律原則和制度的借鑒意義。

英國政治制度：回顧英國資產(chǎn)階級革命歷程，闡釋 “光榮革命” 意義。重點講解《權(quán)利法案》頒布背景、內(nèi)容及對英國政治體制變革的影響，理解君主立憲制下議會主權(quán)、君主統(tǒng)而不治的特點，分析責任內(nèi)閣制形成過程、運作機制（內(nèi)閣對議會負責）及對英國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的推動作用，認識英國代議制對世界政治文明發(fā)展的示范效應(yīng)。

美國政治制度：剖析美國獨立戰(zhàn)爭后邦聯(lián)體制弊端，介紹 1787 年憲法制定背景、主要內(nèi)容（三權(quán)分立原則、聯(lián)邦制等）。理解總統(tǒng)、國會、最高法院之間權(quán)力制衡關(guān)系，聯(lián)邦政府與州政府權(quán)力劃分，認識兩黨制形成發(fā)展過程及對美國政治的影響，探討美國政治制度如何在保障民主自由同時實現(xiàn)權(quán)力平衡與國家有效治理，對其他國家政治制度構(gòu)建的啟示。

德意志帝國憲法：了解德意志統(tǒng)一背景與過程，解讀 1871 年《德意志帝國憲法》內(nèi)容。分析德國君主立憲制特點（君主權(quán)力強大，議會權(quán)力有限），理解其形成原因（普魯士主導統(tǒng)一，保留濃厚專制殘余），探討該政治體制對德國走上資本主義發(fā)展道路及對外政策的影響，認識其在近代西方政治制度發(fā)展中的獨特性。

法蘭西第三共和國憲法：梳理法國大革命后政治動蕩歷程，闡述法蘭西第三共和國憲法頒布背景。解讀憲法中共和政體確立相關(guān)內(nèi)容，如總統(tǒng)、議會權(quán)力分配，理解法國共和制艱難確立過程反映的法國社會階級矛盾與政治斗爭復雜性，分析該憲法對法國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展及社會進步的積極意義。

太平天國運動：分析太平天國運動興起背景（階級矛盾激化、民族危機加深等），介紹運動發(fā)展過程（金田起義、定都天京、北伐西征等）。解讀《天朝田畝制度》《資政新篇》內(nèi)容與特點，探討太平天國運動對清朝統(tǒng)治沖擊、在反封建反侵略斗爭中的意義及失敗原因（農(nóng)民階級局限性等），認識其在中國近代民主革命進程中的地位與作用。

中共成立與國民革命：講述新文化運動、五四運動對馬克思主義傳播及中國工人階級覺醒的推動作用，介紹中國共產(chǎn)黨成立條件、標志及歷史意義。分析第一次國共合作背景、實現(xiàn)標志（國民黨一大召開），闡述國民革命北伐戰(zhàn)爭主要過程，探討國民革命失敗原因（反革命力量強大、陳獨秀右傾機會主義錯誤等），理解中共在國民革命中積累的經(jīng)驗教訓，對中國革命道路探索的影響。

國共十年對峙：介紹南昌起義、秋收起義等武裝起義背景與意義，闡述 “農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)” 革命道路形成過程（井岡山革命根據(jù)地建立等）。分析土地革命內(nèi)容與作用，解讀紅軍長征原因、過程（遵義會議等重要事件）及歷史意義，探討這一時期中共在困境中堅持斗爭、探索革命新道路的頑強精神與智慧，對中國革命格局變化的影響。

馬克思主義：介紹馬克思主義誕生背景（工業(yè)革命后資本主義社會矛盾尖銳、工人運動興起等），解讀《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標志及主要內(nèi)容（階級斗爭學說、無產(chǎn)階級歷史使命等）。分析馬克思主義誕生對國際工人運動發(fā)展的指導意義，理解其為無產(chǎn)階級革命提供科學理論武器，推動國際共產(chǎn)主義運動進入新階段，對世界歷史發(fā)展進程產(chǎn)生的深遠影響。

巴黎公社：分析巴黎公社建立背景（普法戰(zhàn)爭失敗，法國社會矛盾激化），介紹公社成立過程與主要措施（政權(quán)建設(shè)、社會經(jīng)濟改革等）。探討巴黎公社在無產(chǎn)階級政權(quán)建設(shè)方面的嘗試與創(chuàng)新（如打碎舊的國家機器、建立新型政權(quán)機構(gòu)等），理解其失敗原因（缺乏科學理論指導、沒有成熟政黨領(lǐng)導等），認識巴黎公社作為無產(chǎn)階級建立政權(quán)第一次偉大嘗試的歷史地位與意義。

俄國十月革命：分析俄國十月革命爆發(fā)背景（沙皇專制統(tǒng)治腐朽、一戰(zhàn)加劇社會矛盾等），介紹革命過程（二月革命、十月革命等）。解讀十月革命勝利后蘇維埃政權(quán)建立及鞏固措施，探討十月革命對俄國社會變革（建立世界上第一個社會主義國家）、世界歷史發(fā)展（打破資本主義一統(tǒng)天下局面，推動世界民族解放運動發(fā)展）的重大影響，理解社會主義革命道路在俄國的成功實踐對國際共產(chǎn)主義運動的示范與推動作用。

祖國統(tǒng)一大業(yè)：介紹 “一國兩制” 構(gòu)想提出背景（解決臺灣、香港、澳門問題需要）、內(nèi)涵與意義。闡述香港、澳門回歸過程及歷史意義，分析海峽兩岸關(guān)系發(fā)展歷程（從隔絕到交流日益密切），探討 “一國兩制” 在實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一進程中的實踐價值與深遠影響，培養(yǎng)學生維護國家統(tǒng)一的責任感與使命感。

兩極世界的形成：分析二戰(zhàn)后美蘇兩極對峙格局形成背景（美蘇實力增強、國家利益沖突、意識形態(tài)對立等），介紹雅爾塔體系確立、杜魯門主義、馬歇爾計劃、北約與華約建立等冷戰(zhàn)相關(guān)事件。理解兩極格局下國際關(guān)系特點（全面冷戰(zhàn)與局部熱戰(zhàn)交織），探討兩極格局對世界政治、經(jīng)濟、軍事等方面產(chǎn)生的影響（如加劇國際緊張局勢，推動軍事競賽，客觀上促進科技發(fā)展等）。

世界多極化趨勢的出現(xiàn)與加強：介紹 20 世紀六七十年代世界多極化趨勢出現(xiàn)的表現(xiàn)（歐洲共同體形成、日本崛起、不結(jié)盟運動興起、中國國際地位提高等），分析多極化趨勢出現(xiàn)原因（世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡、新興力量崛起等）。闡述 20 世紀 90 年代以來多極化趨勢加強的表現(xiàn)（蘇聯(lián)解體，美國實力相對下降，歐盟、日本、中國、俄羅斯等力量不斷發(fā)展），探討世界多極化趨勢對國際關(guān)系民主化、世界和平與發(fā)展的積極影響，培養(yǎng)學生用全球視野分析國際政治格局變化的能力。