以下是對八年級數(shù)學(xué)重要幾何模型講解課程的簡介：

本課程主要講解八年級數(shù)學(xué)中常見且重要的幾何模型，幫助學(xué)生掌握幾何問題的解題思路和方法，提升幾何思維能力。課程目錄涵蓋了多種經(jīng)典幾何模型，具體如下：

手拉手模型：兩個頂角相等的等腰三角形共頂點，其頂角的頂點為公共頂點，所形成的圖形類似兩只手拉手的形狀。通過該模型可證全等三角形，得出對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等的結(jié)論，常用于證明線段和角的關(guān)系。

將軍飲馬模型：主要解決在直線同側(cè)有兩個點，在直線上找一個點，使這個點到兩個已知點的距離之和最小的問題。通常利用軸對稱的性質(zhì)將線段進行轉(zhuǎn)化，進而求解最短路徑問題。

飛鏢模型：形如飛鏢的圖形，結(jié)論是∠BDC=∠A+∠B+∠C，可用于角度的計算和證明。

8 字模型：形狀像數(shù)字 “8”，有∠A+∠D=∠B+∠C 的結(jié)論，常用于角度的等量代換和相關(guān)計算。

倍長中線模型：將三角形的中線延長一倍，構(gòu)造全等三角形，從而證明線段之間的相等、倍分等關(guān)系。

截長補短模型：截長是在較長線段上截取一段等于較短線段，再證明剩余部分與另一較短線段相等；補短是將較短線段延長，使延長部分等于另一較短線段，再證明新線段與較長線段相等，用于證明線段之間的和差關(guān)系。

三垂直模型：通常是在一條直線上有三個直角，可構(gòu)造全等三角形，常用于證明線段相等或解決與線段長度相關(guān)的問題。

半角模型：在一個角內(nèi)部有一個小角，其角度是大角的一半，通過旋轉(zhuǎn)等變換構(gòu)造全等三角形，進而解決線段和角的關(guān)系問題。

婆羅摩芨多模型：涉及到圓內(nèi)接四邊形等相關(guān)知識，通過該模型可以得出一些線段和角度的特殊關(guān)系。

折疊模型：主要研究圖形折疊后的性質(zhì)，如對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等，以及折疊前后圖形的面積、周長等關(guān)系，常與勾股定理結(jié)合使用來求解線段長度。

角平分線模型：包括角平分線的性質(zhì)應(yīng)用，如角平分線上的點到角兩邊的距離相等，以及通過角平分線構(gòu)造全等三角形等，用于解決與角平分線相關(guān)的角度和線段問題。

雙角平分線模型：如三角形雙內(nèi)角平分線模型，若 BI、CI 為角平分線，則∠BIC=90°+1/2∠A；還有三角形內(nèi)外角平分線模型、三角形雙外角平分線模型等，可得出不同的角度關(guān)系。

十字相乘法：是一種用于分解二次三項式的方法，對于形如 ax²+bx+c（a≠0）的式子，通過十字相乘可以將其分解為兩個一次式的乘積。

添項法：是一種代數(shù)變形的方法，通過添加適當(dāng)?shù)捻棧瑢⑹阶愚D(zhuǎn)化為可以因式分解或其他便于計算和求解的形式。