課程目錄
這冊教材的重點教學內容是:100以內數(shù)的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。在學生掌握了20以內各數(shù)的基礎上,這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到100,使學生初步理解數(shù)位的概念,學會100以內數(shù)的讀法和寫法,弄清100以內數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達和交流,形成初步的數(shù)感。100以內的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應用,又是進一步學習計算的基礎,因此,應該讓學生結合計算教學,應用所學計算知識解決問題的內容,讓學生了解所學知識的實際應用,學習解決現(xiàn)實生活中相關的計算問題,培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。
在學生初步認識了常見幾何圖形的基礎上,本冊教材安排了關于圖形:三角形,圓,長方形,正方行,平行四邊形與拼組圖形的教學內容,設計了豐富多樣的探索性操作活動,讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關系,發(fā)展學生的空間觀念。在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外,還安排了學習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。
課程內容
1.課內所有知識點精講精學;
2.數(shù)學廣角、標星問題、選做問題拓展學習;
3.穿插復雜問題解決和動手操作,培養(yǎng)知識遷移、多學科應用能力;
4.筆記、反思、口述、復習習慣培養(yǎng);
5.標配口算小超市,每日提升計算能力。1.超過100個不同場景下的復雜問題解決;
2.覆蓋課內所有知識點;
3.知識遷移,多學科應用能力培養(yǎng);
4.數(shù)據(jù)統(tǒng)計、邏輯分析、數(shù)學建模、批判性思維培養(yǎng);
5.筆記、反思、口述、復習習慣培養(yǎng);
6.標配口算小超市,每日提升計算能力。

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