第1章 C#.NET編程基礎(chǔ)（1）
1.1 .NET與C#概述（1）
1.1.1 .NET概述（1）
1.1.2 C#概述（3）
【例1-1】創(chuàng)建一個簡單的控制臺程序（3）
1.2 C#數(shù)據(jù)類型（6）
1.2.1 數(shù)據(jù)類型概述（6）
1.2.2 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換（9）
【例1-2】使用數(shù)據(jù)類型（11）
課堂實踐1（12）
1.3 常量與變量（13）
1.3.1 變量和變量作用域（13）
1.3.2 常量和const關(guān)鍵字（14）
【例1-3】根據(jù)指定的半徑求圓的面積（15）
1.3.3 標(biāo)識符和關(guān)鍵字（16）
1.3.4 運算符和表達(dá)式（17）
【例1-4】使用表達(dá)式（19）
課堂實踐2（21）
1.4 字符串和數(shù)組（21）
1.4.1 字符串（21）
1.4.2 數(shù)組及應(yīng)用（23）
【例1-5】應(yīng)用數(shù)組實現(xiàn)選擇排序（24）
課堂實踐3（25）
1.5 流程控制（26）
1.5.1 if-else選擇結(jié)構(gòu)（26）
【例1-6】判斷指定數(shù)的奇偶性（27）
1.5.2 switch選擇結(jié)構(gòu)（28）
【例1-7】百分制成績轉(zhuǎn)換到五級制（29）
1.5.3 for和foreach循環(huán)結(jié)構(gòu)（30）
【例1-8】計算1到100的累加和（32）
1.5.4 while和do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)（33）
【例1-9】猜數(shù)字游戲（35）
1.5.5 跳轉(zhuǎn)語句（36）
課堂實踐4（37）
1.6 知識拓展-typeof運算符（37）
課外拓展（38）
第2章 面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)（41）
2.1 面向?qū)ο蟾攀觯?1）
2.1.1 面向?qū)ο蟮幕靖拍睿?1）
2.1.2 面向?qū)ο蟮幕咎匦裕?3）
課堂實踐1（45）
2.2 C#中的類與對象（45）
2.2.1 類的聲明（45）
2.2.2 字段、方法和屬性（47）
2.2.3 對象的創(chuàng)建（49）
【例2-1】編寫描述學(xué)生的C#類（49）
2.2.4 構(gòu)造函數(shù)（51）
【例2-2】使用構(gòu)造函數(shù)（52）
課堂實踐2（53）
2.3 繼承與多態(tài)（53）
2.3.1 繼承（54）
【例2-3】編寫交通工具類和小汽車類（54）
2.3.2 多態(tài)（57）
【例2-4】編寫繪畫類（57）
課堂實踐3（59）
2.4 接口、委托和事件（60）
2.4.1 接口（60）
【例2-5】遙控器接口及實現(xiàn)（63）
2.4.2 委托（67）
【例2-6】實例化委托對象（68）
2.4.3 事件（69）
課堂實踐4（71）
2.5 知識拓展（71）
2.5.1 名稱空間（71）
2.5.2 異常處理（72）
課外拓展（74）
1.1 .NET與C#概述（1）
1.1.1 .NET概述（1）
1.1.2 C#概述（3）
【例1-1】創(chuàng)建一個簡單的控制臺程序（3）
1.2 C#數(shù)據(jù)類型（6）
1.2.1 數(shù)據(jù)類型概述（6）
1.2.2 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換（9）
【例1-2】使用數(shù)據(jù)類型（11）
課堂實踐1（12）
1.3 常量與變量（13）
1.3.1 變量和變量作用域（13）
1.3.2 常量和const關(guān)鍵字（14）
【例1-3】根據(jù)指定的半徑求圓的面積（15）
1.3.3 標(biāo)識符和關(guān)鍵字（16）
1.3.4 運算符和表達(dá)式（17）
【例1-4】使用表達(dá)式（19）
課堂實踐2（21）
1.4 字符串和數(shù)組（21）
1.4.1 字符串（21）
1.4.2 數(shù)組及應(yīng)用（23）
【例1-5】應(yīng)用數(shù)組實現(xiàn)選擇排序（24）
課堂實踐3（25）
1.5 流程控制（26）
1.5.1 if-else選擇結(jié)構(gòu)（26）
【例1-6】判斷指定數(shù)的奇偶性（27）
1.5.2 switch選擇結(jié)構(gòu)（28）
【例1-7】百分制成績轉(zhuǎn)換到五級制（29）
1.5.3 for和foreach循環(huán)結(jié)構(gòu)（30）
【例1-8】計算1到100的累加和（32）
1.5.4 while和do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)（33）
【例1-9】猜數(shù)字游戲（35）
1.5.5 跳轉(zhuǎn)語句（36）
課堂實踐4（37）
1.6 知識拓展-typeof運算符（37）
課外拓展（38）
第2章 面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)（41）
2.1 面向?qū)ο蟾攀觯?1）
2.1.1 面向?qū)ο蟮幕靖拍睿?1）
2.1.2 面向?qū)ο蟮幕咎匦裕?3）
課堂實踐1（45）
2.2 C#中的類與對象（45）
2.2.1 類的聲明（45）
2.2.2 字段、方法和屬性（47）
2.2.3 對象的創(chuàng)建（49）
【例2-1】編寫描述學(xué)生的C#類（49）
2.2.4 構(gòu)造函數(shù)（51）
【例2-2】使用構(gòu)造函數(shù)（52）
課堂實踐2（53）
2.3 繼承與多態(tài)（53）
2.3.1 繼承（54）
【例2-3】編寫交通工具類和小汽車類（54）
2.3.2 多態(tài)（57）
【例2-4】編寫繪畫類（57）
課堂實踐3（59）
2.4 接口、委托和事件（60）
2.4.1 接口（60）
【例2-5】遙控器接口及實現(xiàn)（63）
2.4.2 委托（67）
【例2-6】實例化委托對象（68）
2.4.3 事件（69）
課堂實踐4（71）
2.5 知識拓展（71）
2.5.1 名稱空間（71）
2.5.2 異常處理（72）
課外拓展（74）
