English Is for you to use not to study(英文是給你用的，不是給你學的)。這是書的小作者多多講的一句話。每當別人問多多：“你是怎樣學英文的？”多多就會告訴別人：English is for you use not to study。看完這本書，這句話給我留下深化的形象。想想我們許多人學習英語的進程，學英文是為了考試，為學英文而學英文。文革時我上初中，英語教員只教我26個英文字母和一句“Long life Qian Men Mao!”。我雖然有心想多學一點，可是我們天天去寫大字報，教員也不教。同學們唱著順口溜：我是中國人，何必學外文，不會ABC，照當接班人。英語教員告訴我們?yōu)槭裁匆獙W英文，因為英國和美國這些資本主義國家的工人、農民都生計在啼饑號寒中，毛主席說要我們去解放他們。我們要學好英文，才華結束毛主席交給我們的光彩使命。我想，就是去解放他們，也輪不到我們這些右派子女。這英語是沒有必要學習。如今不一樣，學好英文可以出國留學，可以進外企，可以有高薪。從這個角度去知道，小孩子多多這句話非常正確：英文是給你用的，不是給你學的。有用我們才學，沒用就沒有必要去學。

　　可是，許多爸爸母親也應該頭腦清醒一些，不要被學英語的狂潮沖的亂七八糟。這是講學習的目的，從學習的方法角度看，小孩子多多的這句話也非常有道理。77年高考革新，我從村莊去大學念書，當時完全沒有英文基礎，面對著英文書發(fā)呆。怎樣學習英文，天天背單詞，記語法。除了能顛末考試，這英文實在是沒有學會。二十多年來，這種教育方法越演越烈，背單詞、語法，還有做林林總總的試題，要顛末各種考試。中考、高考、大學的英語考試，四、六級考試。各種職稱考試。連幼兒園的孩子如今都有英語等級考試。許多大學生顛末英語六級考試，效果仍然是聽、說、讀、寫一概不會。上一年一個到北京參加新東方練習的學生告訴我：新東方的練習抵御考試非常有用，既使你看不懂這段文章，你也能把題做對。中國人抵御考試真是有世界一流水平。可是這樣能學會英語，學好英語嗎？肯定是不可能！二十多年來，國內從幼兒英語教育到大學英語教育，更多的是為了應試。如今要給掏許多錢讓孩子學英語的爸爸母親說：千萬不能為學習英語而學英語，不能為考試學習英語。記住小孩子多多的話，English is for you to use not to study。

　　創(chuàng)建“英語生計家園”對孩子學習英語很重要

　　書中的母親Mary在孩子四歲時，突發(fā)奇想，要建立一個“英語生計家園”，希望能創(chuàng)造一個言語環(huán)境使孩子能學好英文。她認為沒有必要去掏許多錢，自己創(chuàng)造一個言語環(huán)境也能使孩子學好英文。這種精力和具體的方法非常值得學習。她擬定了“美語生計家園”的計劃和施工流程。在實施的進程中，不斷的去批改計劃，實現(xiàn)目標。使孩子在一年多的時辰抵達很好的英文才華。

　　言語環(huán)境是學習言語的基礎，沒有言語環(huán)境，要想掌握一門言語是很困難。中國的小孩子到美國，三個月到半年，聽、說都能過關。爸爸母親對言語環(huán)境的習慣才華，對言語的活絡才華，和孩子比差得很遠。學習文言，是學習英語的基礎。只需打下堅實的文言基礎，才華實在學好英語。學習文言有必要要有言語環(huán)境。沒有言語環(huán)境，很難知道言語的意義。一個老外說：漢語中的“好”，最難知道。問一個人怎樣，答復“好”。問這件作業(yè)怎樣，也答復“好”。老婆對老公說，你去買菜，也答復“好”。一件作業(yè)能否結束，答復“好了”。在不一樣的語境中，“好”有不一樣的意義。假若老外只會查新華字典，無論怎樣是不能知道這些意思。中國人學英語也是一樣，沒有言語環(huán)境，天天背單詞、記語法是不能學好英語。

　　書中的母親Mary認為，不出國，不移民，也能讓孩子學好英語，給孩子創(chuàng)造一個言語環(huán)境，這就是她構建的“美語生計家園”。多多的爸爸母親英文水平都不高，像我一樣，不能張嘴，只能背一些單詞，知道一些語法。在中國這樣的爸爸母親許多許多。多多的母親給孩子締造一個言語學習環(huán)境，使多多很好的去學習、掌握英文。我們也要向多多的母親學習，去給孩子創(chuàng)建一個言語環(huán)境。多多母親是怎樣締造言語環(huán)境，有喜好的母親可以顛末這本書去學習。我給我們提示幾個要害的問題。