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 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)(葉航)浙江大學(xué)精品課程
葉航,浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,致力于經(jīng)濟(jì)學(xué)的跨學(xué)科研究,涉及領(lǐng)域主要包括行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、效用與偏好理論、神經(jīng)元經(jīng)濟(jì)學(xué)、神經(jīng)元倫理學(xué)、演化博弈理論與演..
為了突出教材的邏輯性,還對(duì)傳統(tǒng)教材的章節(jié)和內(nèi)容作了較大的調(diào)整。其中主要有:把消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和投資列為宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)變量篇中專(zhuān)門(mén)的一章(第二章),而消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和投資對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的影響則放在第四章有效需求決定模型中加以介紹。有效需求決定是凱恩斯宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)理論的靈魂,因此我們對(duì)這一章的內(nèi)容進(jìn)行了較大的調(diào)整和充實(shí),以便讀者能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握這一理論的精髓。在介紹IS—LM模型(第四章)和A —AS模型(第五章)時(shí),突出了模型的數(shù)理推導(dǎo),以便讀者對(duì)這兩個(gè)重要的分析工具能夠有一個(gè)更深刻的理解。我們對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控的內(nèi)容進(jìn)行較大的擴(kuò)充,一是把IS—LM的政策效應(yīng)分析列為單獨(dú)一章(第十一章),以便有更大的空間來(lái)展開(kāi)論述;二是專(zhuān)門(mén)增加了一章(第十二章),對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)調(diào)控的技巧與藝術(shù)進(jìn)行分析。認(rèn)為,政府對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,既是一個(gè)重要的理論問(wèn)題,也是一個(gè)重要的實(shí)踐問(wèn)題,它對(duì)讀者把握宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。在宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)流派中,增加了對(duì)新凱恩斯主義的介紹。新凱恩斯主義是20世紀(jì)80年代以后興起的,其代表人物如斯蒂格利茨和曼昆等人都是當(dāng)代美國(guó)最活躍的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
導(dǎo)論
第一節(jié)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)概述
第二節(jié)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
第一篇 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)變量
第一章總產(chǎn)出
第一節(jié)總產(chǎn)出核算的指標(biāo)
第二節(jié)總產(chǎn)出核算的方法
第三節(jié)總產(chǎn)出核算的校正
練習(xí)與思考
第二章消費(fèi)、儲(chǔ)蓄與投資
第一節(jié)消費(fèi)、消費(fèi)函數(shù)與消費(fèi)傾向
第二節(jié)儲(chǔ)蓄、儲(chǔ)蓄函數(shù)與儲(chǔ)蓄傾向
第三節(jié)投資、投資函數(shù)與投資的邊際效率
練習(xí)與思考
第三章貨幣流通
第一節(jié)貨幣需求
第二節(jié)貨幣供給
第三節(jié)貨幣市場(chǎng)的均衡
練習(xí)與思考
第二編 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)模型
第四章有效需求決定模型
第一節(jié)有效需求與充分就業(yè)

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