中國書法文化，源遠流長，幾千年的繁育，現(xiàn)已非常成熟，形成了各式各樣，各大派系，各種形體的書法，主要的分法大家常見的就是顏，柳，歐，趙。按書體的不同，可分為篆、隸、楷、行、草四大類。書法是我國傳統(tǒng)的漢字藝術(shù)，是以書寫漢字來表達作者神意的藝術(shù)，釋放心情。按書寫工具的不同，可分為毛筆書法和硬筆書法兩大類。硬筆書法，現(xiàn)在已經(jīng)走向成熟，雖沒多少年，但發(fā)展之快，發(fā)展之成熟，無不令人驚訝，畢竟新的時代，硬筆是人們最主要的書寫工具，毛筆已經(jīng)淘汰，毛筆現(xiàn)主要用于春聯(lián)，書法練習(xí)，創(chuàng)作等，還有很多用途，在這不必講了，現(xiàn)在練書法的人已經(jīng)越來越少了，對書法不感興趣，對此，真心希望越來越多的朋友跟我一樣喜歡書法，來共同分享書法的藝術(shù)與快樂。下面主要介紹一些毛筆最基本的書法的技法，適合初學(xué)者，鄙人才疏學(xué)淺，望高手看到不要見笑。
一、書法的基本要求是：一是使用柔軟的毛筆；二是書寫形象豐富的漢字。它借助于漢字的形體，但不受文字內(nèi)容所制約，以抒發(fā)情感、陶冶性靈為目的，具有強烈的民族性和藝術(shù)感染力。
二、書法的三個要素：一是筆法，要求熟練地執(zhí)使毛筆，掌握科學(xué)的指法、腕法、身法、用筆法、墨法等技巧。二是筆勢，要求妥當(dāng)?shù)亟M織好點畫與點畫之間、字與字之間、行與行之間的承接呼應(yīng)關(guān)系。三是筆意，要求在書寫中表現(xiàn)出書寫者的情趣、氣度和人品。
三、書寫要領(lǐng)和技法：
（一）、隸書技法
隸書是一種扁闊形橫向發(fā)展的書體，遠在戰(zhàn)國時代已經(jīng)開始有了。它與古代作為書寫用的竹簡有關(guān)，為了節(jié)約竹簡狹長的書寫面和運筆的便捷，變篆書縱勢為橫勢，并增加了挑捺，形成八分相背之勢。漢以前這種書體是作為篆書的輔佐之書，多用于市井、邊戍、徒隸之牒，故有隸書、八分、佐書之稱。
隸書的點畫書寫要訣為："橫平豎直，左折右波；蠶頭雁尾，蠶無二設(shè)，雁不雙飛。"其主要筆畫的書寫技法是：
1、平畫：隸書的平畫與篆書的橫畫稍有不同，它除了藏頭護尾逆入平出以外，還有"蠶頭雁尾"的波發(fā)之筆（亦稱橫捺）。其書寫要領(lǐng)是：
①起筆回鋒下垂形成蠶頭之勢。
②順勢右行。
③盡量鋪毫，極力波發(fā)，提空回收，形成"雁尾"之勢。
硬筆書法的想法，但是很多初學(xué)者又覺得茫然，不知從“字是人的第二面容”。寫一手漂亮的鋼筆字對于學(xué)習(xí)、工作、學(xué)業(yè)、交友是十分有用處，另外練習(xí)寫字可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，修身養(yǎng)性，延年益壽，展示個人才華、魅力等，因此很多朋友都想把字寫好，都有想學(xué)何入手，筆者學(xué)習(xí)硬筆書法多年，今不嫌淺薄，談?wù)勗鯓訉W(xué)習(xí)硬筆書法。
(1)書法的基本構(gòu)成元素為線條，線條作為點的運動軌跡，在書法藝術(shù)中表現(xiàn)為一種流動的有方向性和不可重復(fù)性的書寫過程。而且創(chuàng)作過程與創(chuàng)作結(jié)果同步產(chǎn)生，沒有重復(fù)和進行制作的可能。
(2)書法作品給人一種時間推移的印象，因為每個字都是在特定的句式或篇章結(jié)構(gòu)來識讀--即首先存在著一個文字概念獲得的秩序。其次每個字在書寫聯(lián)綴時形成了不同形式的空間構(gòu)成，形成不同的風(fēng)格。這種空間連續(xù)必然產(chǎn)生節(jié)奏，造成一種前后推移、具有內(nèi)在邏輯的視覺關(guān)系和時間綿延的節(jié)奏序列。
(3)書法作品的欣賞較之于其他藝術(shù)欣賞更容易讓人回溯其創(chuàng)作過程。欣賞者力圖從作為結(jié)果的書法作品中，體驗到當(dāng)時的創(chuàng)作心態(tài)。
一、首先要有強烈的愿望想把字寫好。
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”對任何事物只要有興趣就成功了一半，練習(xí)寫字也不例外，首先要樹立一種觀念，不是別人要把字寫好，而是我要把字寫好。如果一時沒有興趣，就要慢慢培養(yǎng)，你想寫字有那么多的好處，你就會有愿望想把字練好。
二、了解學(xué)習(xí)硬筆書法的基本常識。
練習(xí)寫字前，我們要了解一些基本常識：
1、備用工具：普通白紙、鋼筆、圓珠筆、藍黑或碳素墨水等;
2、握筆方法：三指執(zhí)筆法，拇指和食指兩指緊握筆桿，中指靠在筆桿的下面，主要是拇指、食指和中指三指握緊筆桿，無名指和小指輕輕靠在中指的下面即可，三指握筆桿的地方距筆尖大約1寸的距離，筆桿距紙面大約45度的角度;
3、寫字姿勢：坐姿，要頭正、身直、臂開、足安。
三、“讀、摹、臨、背、意、用”六字是學(xué)習(xí)書法的不二法門。
“讀”即讀帖，讀什么?讀字的用筆方法、結(jié)字的方法、神采和通篇的章法等，讀帖要抓住帖的特征.字的形象特點。在腦海中形成一定的印象。讀帖要經(jīng)常讀，沒事閑暇時要經(jīng)常拿出來翻看。
“摹”即摹帖，就是用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫，就是我們通常所說的描紅。
“臨”
即臨帖，就是帖放在一邊，一邊看一邊照著帖的寫法進行練習(xí)，最好不要看一畫寫一畫，要看一個字寫一整個的字。卉人云：“臨書易得古人筆意，摹書易得古人位置，臨書易進，摹書易忘。”臨帖是學(xué)習(xí)書法最主要最常用的方法。可以說學(xué)習(xí)書法就是臨帖，大凡沒有不臨帖而在書法上取得成功者。臨帖還要進行比較，就是把自己寫的字同帖上的字進行比較，比較字的形態(tài)，短長肥瘦，字的用筆、結(jié)字及神采等，看差在哪里，好在下次臨寫時進行改進。
“背”就是背臨，我們經(jīng)過一段時間的臨寫后，學(xué)寫的字在腦海中會有一些記憶，我們就要試著不再看字帖，能夠背著寫出字帖上一樣漂亮的字來。開始如果有一定難度，說明臨帖記憶的功夫不到家，就要繼續(xù)花功夫進行認真臨寫直到能夠背臨出來。只有能夠背臨才離成功不遠了。
“意”即意臨，再創(chuàng)造的過程。在能夠背臨的時候，融入自己的思想、理解、情趣、個性修養(yǎng)入書，進行再創(chuàng)造，最終走自己的路，形成自己的書法風(fēng)格特點，不然臨得再象也是別人的東西，古人稱之為“書奴”。
“用”
即我們在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，要在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中進行應(yīng)用。如今天經(jīng)過練習(xí)會寫好了一個字，明天就要在作業(yè)、寫信、寫文章中按練習(xí)的寫法進行書寫應(yīng)用。要徹底改掉以前的不良寫法習(xí)慣，重新按練習(xí)的新一套寫法進行書寫。如果我們只是練習(xí)寫字的時候按字帖上能夠把字寫好，而平時又按原先自己的習(xí)慣寫法進行書寫，這樣就永遠不會有進步。
四、關(guān)于學(xué)習(xí)硬筆書法的幾種情況。
(一)、忌見異思遷，宜目標(biāo)專一。
見異思遷、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，學(xué)習(xí)硬筆書法也不例外，很多初學(xué)者學(xué)習(xí)書法，今天喜歡“二王”，明天又臨顏真卿，過幾天又學(xué)習(xí)米芾、蘇東坡……見異思遷，目標(biāo)不專一這是學(xué)書之大忌，也是很多習(xí)書者為什么經(jīng)常臨帖，遲遲不能進步，到頭來什么也沒有學(xué)到的根本原因。因此我們必須選準(zhǔn)一本自己喜歡的一家一帖后，老老實實臨寫，等學(xué)到八幾分，再臨臨其它帖也是無妨的。
(二)、忌“一曝十寒”，貴堅持。
書法大師魏開學(xué)告訴有些初學(xué)書法的朋友.練字象犯冷熱病，興趣誄時就練一陣子，有時十天半月就不動筆，如此“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”式的練字肯定是練不好的。貴在每天堅持練上一兩個小時不間斷，如果有時出差在外，也可以帶上帖進行讀。
(三)、正確認識“高原現(xiàn)象”。
所謂高原現(xiàn)象就是開始練字感得有進步，練了一段時間后，覺得沒有進步了，反而覺得比以前退步的現(xiàn)象。有些人遇到這種現(xiàn)象悲觀失望，先是自怨自艾，有時干脆換一本帖，或者停止不練。要知道產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，是自己欣賞水平提高了，常言說“眼高手低”，這不是退步而是進步，是手底下的進度沒有眼睛的進度快，遇到這種情況，只有繼續(xù)加緊臨帖練習(xí)，使手上的功夫達到眼上欣賞的水平。
書法藝術(shù)是中華民族的藝術(shù)瑰寶，是精神與物質(zhì)相結(jié)合的最完美產(chǎn)物。我們?yōu)槟珍浀倪@部中國書法技法大全視頻從文房四寶講起，全面、系統(tǒng)地介紹了中國書法的各大門派：顏、柳、歐、草、行、篆、隸及金石篆刻技法和書法章法。
書法，是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法等。其中“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從廣義講，書法是指語言符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù),被譽為：無言的詩,無行的舞 ;無圖的畫,無聲的樂 。
