本課程為德語零基礎(chǔ)課程視頻教學(xué)，這套課程為零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語課程，適用于德語初級(jí)學(xué)習(xí)者。

      許多德語初學(xué)者總覺得德語很難學(xué)，因而挫傷了他們的學(xué)習(xí)勇氣。其實(shí)德語并不像某些人想象的那樣的難學(xué)。學(xué)習(xí)外語不外乎從三方面入手：語音、詞匯與語法。
      首先就語音而言，平心而論，德語發(fā)音并不難。學(xué)過漢語拼音的人大都能較快的掌握德語的發(fā)音。學(xué)會(huì)德語正確的發(fā)音，是學(xué)好德語的第一步。學(xué)會(huì)正確的發(fā)音為以后的聽、說、讀打下良好的基礎(chǔ)。初學(xué)者一定要重視德語的發(fā)音。
      在歐洲，德語是除俄語之外使用人數(shù)最多的語言。但如果同英語，法語，西班牙語和葡萄牙語相比，德語的使用范圍就顯得相當(dāng)局限了。因?yàn)樵跉W洲大陸之外，它不是任何一個(gè)國家或地區(qū)的官方語言或通用語言，主要原因是德國的殖民統(tǒng)治只持續(xù)了很短的時(shí)間。只有在納米比亞，即當(dāng)時(shí)的德屬西南非，德語的地位還相對(duì)比較高。盡管如此，德語在文化領(lǐng)域的意義不可小視。世界上每出版十本書，就有一本是用德語寫的；作為譯出語言，德語是繼英語和法語之后第三大語言；同時(shí)，它還是最大的譯入語言。
德語書面語言的形成經(jīng)歷了一個(gè)漫長而復(fù)雜的發(fā)展過程，最早大約可以追溯到公元750年。在15，16世紀(jì)，德國中部地區(qū)產(chǎn)生了一種法律和公文體語言，它為標(biāo)準(zhǔn)德語的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。而馬丁·路德的論著，特別是他翻譯的圣經(jīng)，為德語的廣泛傳播做出了巨大貢獻(xiàn)。自17世紀(jì)開始，德語在詩人和學(xué)者、作為18世紀(jì)書籍出版中心的萊比錫，科學(xué)，啟蒙運(yùn)動(dòng)和古典時(shí)期的文學(xué)以及中古高地語言區(qū)的語法學(xué)家和詞典編撰者的影響下，逐漸形成了統(tǒng)一的書面語，并于18，19世紀(jì)在其他德語語言區(qū)得到推廣應(yīng)用。