一、葫蘆絲、巴烏的構(gòu)造、音域及分類(lèi)
1、構(gòu)造：首先介紹葫蘆絲，葫蘆起漏斗作用。氣流通過(guò)葫蘆的傳送到主管和附管。主管是主要的發(fā)音管，主管上開(kāi)有起七個(gè)按音孔，一個(gè)出音孔，兩個(gè)穿繩孔。附管分高音附管和低音附管，均持續(xù)發(fā)一個(gè)音，普通的葫蘆絲只有一根附管會(huì) 響，另一根只作裝飾。附管塞，需要附管時(shí)打開(kāi)，不需要時(shí)關(guān)閉，附管和主管有機(jī)的配合可使音樂(lè)豐富多彩，更具活力。捆線主要是把主管和附管捆在一起，增強(qiáng)樂(lè)器構(gòu)造上的穩(wěn)定。主管尾塞，起到的作用是使低音區(qū)的發(fā)音圓潤(rùn)，注意不要往里推。 巴烏的構(gòu)造比葫蘆絲簡(jiǎn)單，構(gòu)造上和竹笛相似，制作原理，演奏方法和葫蘆絲基本相同。
2、音域：葫蘆絲、巴烏發(fā)音管均開(kāi)有七個(gè)按音孔以筒音作5為例，其音域?yàn)榈鸵?到中音6，（示范），音域雖窄但表現(xiàn)力極強(qiáng)。 3、分類(lèi)：常用的葫蘆絲有小F調(diào)，小D調(diào)，小C調(diào)，bB調(diào)、A調(diào)、大F調(diào)、大bE調(diào)，巴烏常用調(diào)和F調(diào)。 二、按孔部位及手形 1、按孔部位
要吹出一個(gè)正常的音，有一點(diǎn)是必須做到的，凡要求關(guān)閉的音孔是不漏氣的，一絲都不能漏，否則，發(fā)出的音不準(zhǔn)確，讓人覺(jué)得刺耳不實(shí)在。為了保證所按音孔不漏氣，我們采用指肚按孔，避免指尖和指腰按孔，因?yàn)橹付敲娣e相對(duì)指尖和指腰要寬一些，其次指肚按孔手形較美觀，并會(huì)使手指按孔的動(dòng)作變的笨拙，其次從外觀上看讓人感到不舒服，正確的手腕角度應(yīng)接近180度，這樣手指的煽動(dòng)既美觀又靈活）；（2）機(jī)翼（所謂機(jī)翼式即雙手按孔的姿勢(shì)好似飛機(jī)的雙翼，也就是手指和主關(guān)節(jié)過(guò)平，手指沒(méi)有正常彎曲，這樣演奏起來(lái)，手指動(dòng)作會(huì)顯得僵硬）；（3）孔雀開(kāi)屏式。（孔雀開(kāi)屏式主要形成與打開(kāi)以后的手指造型，手指離開(kāi)音孔后遠(yuǎn)離音孔，這樣會(huì)造成樂(lè)器不穩(wěn)定，沒(méi)有實(shí)在感。其次，由于手指離開(kāi)太高，當(dāng)關(guān)閉音孔手指不能準(zhǔn)確地落到所對(duì)應(yīng)的孔上。希望大家避免以上三種及其他不正常的姿勢(shì)）。 首先注意兩個(gè)食指不要依附在附管上，這樣會(huì)影響美觀和今后的演奏，整個(gè)手形做到“通”“松”“空”。
其次是雙手的小指應(yīng)用是決定手形的重要因素，兩個(gè)小指所起作用有三個(gè)：
(1) 起到固定作用，初學(xué)者大多依靠食指來(lái)固定葫蘆絲，便形成了以上講到的孔雀開(kāi)屏式。有機(jī)地采用小指來(lái)固定，可使兩個(gè)食指解放，手形美觀。
(2) 起到定位作用，有的同學(xué)吹完下三音孔時(shí)，下手指會(huì)抬起后，會(huì)移位，待演奏到下三音孔時(shí)會(huì)找不到對(duì)應(yīng)音孔的位置，當(dāng)采用小指固定后避免手指與音孔的錯(cuò)位。
(3) 是保證手形美觀，小指的采用避免了孔雀開(kāi)屏式，由于采用了小指便限制了其他手指的高度，也就比了孔雀開(kāi)屏式，在造型上達(dá)到美觀。 初學(xué)者小指的應(yīng)用不可忽視，其應(yīng)用規(guī)律為：當(dāng)用到下三指時(shí)下手小指應(yīng)自然抬起，否則會(huì)使下三指的演奏不太靈活，當(dāng)不用下三指時(shí)小指應(yīng)放到主管適當(dāng)?shù)奈恢蒙希鲜种敢餐瑯尤绱耍炀毢螅?xí)慣成自然，小指的應(yīng)用就不必太注重，特別是在家較快的樂(lè)曲演奏中，小指的應(yīng)用更自由了，可不受此限制，否則會(huì)顧此失彼，影響手指的速度和旋律的流暢。
三“咕”音的避免
葫蘆絲、巴烏的發(fā)音非常特別，如氣息較弱發(fā)出的音從頭到尾只有一個(gè)“咕”音，初學(xué)者一般都會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，我們可以試著慢慢的加力音即變?yōu)檎＃簿褪钦f(shuō)葫蘆絲、巴烏的演奏氣息需要一定的強(qiáng)度特別是低音區(qū)的演奏力度要更強(qiáng)一些，發(fā)出的音才正常。
大多初學(xué)者當(dāng)能吹出正常的音后都會(huì)遇到這樣兩個(gè)問(wèn)題，一是音頭總是“咕”音先發(fā)出接著才發(fā)出正常音，二是當(dāng)吹一個(gè)音后，音尾總是會(huì)帶出一個(gè)“咕”聲，嚴(yán)重的影響吹奏效果，怎樣避免音頭和音尾的“咕”聲。首先解決音頭的“咕”聲，大多初學(xué)者均用“呼”來(lái)吹奏音頭，我們可以體會(huì)一下，一口氣“呼”出來(lái)，氣頭是軟的，力度很弱，發(fā)出的音便是“咕”聲，爾后隨著氣流力度的增強(qiáng)，發(fā)音才正常。其實(shí)解決的發(fā)方法很簡(jiǎn)單，只要大家用“吐”音開(kāi)頭即可避免“咕”音出現(xiàn)，為什么“吐”音可以避免呢。因?yàn)槲覀儼l(fā)“吐”音時(shí)其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)性動(dòng)作，大家可以體會(huì)一下，我們知道，爆發(fā)音肯定帶有一定的力度和強(qiáng)度，使氣流一出來(lái)就達(dá)到了發(fā)正常音所需的力度音頭便清爽干凈。 其次解決的是音尾的“咕”聲，當(dāng)吹完一個(gè)音后，特別是低音5.6.7.三個(gè)音較為嚴(yán)重，隨之便會(huì)出現(xiàn)“咕”聲，聽(tīng)起來(lái)特別不舒服，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)“咕”聲呢，因?yàn)楫?dāng)你吹完一個(gè)音后，其實(shí)口腔里還有余氣，這部分余氣釋放時(shí)，幾乎沒(méi)有力度和強(qiáng)度,故這部分氣發(fā)出的音便是“咕”聲，我們要避免它，只有吹完后，快速的把嘴唇打開(kāi)，把氣流斷掉，余氣依然保留在口腔里，便可避免余音“咕”聲的出現(xiàn)。 關(guān)于音頭和音尾“咕”聲的解決我在《葫蘆絲、巴烏實(shí)用教程》的第４頁(yè)練習(xí)一和練習(xí)二下面的演奏提示作了詳細(xì)講解，大家可以參照練習(xí)一、練習(xí)二進(jìn)行練習(xí)。 續(xù)一：
四、氣息的運(yùn)用
氣息的運(yùn)用，在所有吹奏中都顯得尤為重要，特別是在葫蘆絲，巴烏中氣息的控制，力度的分配，是演奏好巴烏、葫蘆絲的這重要環(huán)節(jié)，主要講一講吹奏音階時(shí)的氣息運(yùn)用，葫蘆絲、巴烏的運(yùn)氣和其他的吹奏樂(lè)器有明顯的差別，一般的吹奏樂(lè)器當(dāng)演奏到高音部分都需要一定的力度和強(qiáng)度，相對(duì)于低音的演奏要更用力，而葫蘆絲、巴烏恰恰相反，越是高音氣流就越弱，特別是高音５和６的吹奏。只需較短的氣流即可。反之則會(huì)導(dǎo)致高音損壞，夾有氣流聲或根本沒(méi)有樂(lè)音，故初學(xué)者演奏高音時(shí)要特別注意氣流一定輕緩。
為什么葫蘆絲、巴烏的氣息運(yùn)用會(huì)如此特殊，從簧片的聒噪上來(lái)講大家可能會(huì)更容易理解。
1、構(gòu)造：首先介紹葫蘆絲，葫蘆起漏斗作用。氣流通過(guò)葫蘆的傳送到主管和附管。主管是主要的發(fā)音管，主管上開(kāi)有起七個(gè)按音孔，一個(gè)出音孔，兩個(gè)穿繩孔。附管分高音附管和低音附管，均持續(xù)發(fā)一個(gè)音，普通的葫蘆絲只有一根附管會(huì) 響，另一根只作裝飾。附管塞，需要附管時(shí)打開(kāi)，不需要時(shí)關(guān)閉，附管和主管有機(jī)的配合可使音樂(lè)豐富多彩，更具活力。捆線主要是把主管和附管捆在一起，增強(qiáng)樂(lè)器構(gòu)造上的穩(wěn)定。主管尾塞，起到的作用是使低音區(qū)的發(fā)音圓潤(rùn)，注意不要往里推。 巴烏的構(gòu)造比葫蘆絲簡(jiǎn)單，構(gòu)造上和竹笛相似，制作原理，演奏方法和葫蘆絲基本相同。
2、音域：葫蘆絲、巴烏發(fā)音管均開(kāi)有七個(gè)按音孔以筒音作5為例，其音域?yàn)榈鸵?到中音6，（示范），音域雖窄但表現(xiàn)力極強(qiáng)。 3、分類(lèi)：常用的葫蘆絲有小F調(diào)，小D調(diào)，小C調(diào)，bB調(diào)、A調(diào)、大F調(diào)、大bE調(diào)，巴烏常用調(diào)和F調(diào)。 二、按孔部位及手形 1、按孔部位
要吹出一個(gè)正常的音，有一點(diǎn)是必須做到的，凡要求關(guān)閉的音孔是不漏氣的，一絲都不能漏，否則，發(fā)出的音不準(zhǔn)確，讓人覺(jué)得刺耳不實(shí)在。為了保證所按音孔不漏氣，我們采用指肚按孔，避免指尖和指腰按孔，因?yàn)橹付敲娣e相對(duì)指尖和指腰要寬一些，其次指肚按孔手形較美觀，并會(huì)使手指按孔的動(dòng)作變的笨拙，其次從外觀上看讓人感到不舒服，正確的手腕角度應(yīng)接近180度，這樣手指的煽動(dòng)既美觀又靈活）；（2）機(jī)翼（所謂機(jī)翼式即雙手按孔的姿勢(shì)好似飛機(jī)的雙翼，也就是手指和主關(guān)節(jié)過(guò)平，手指沒(méi)有正常彎曲，這樣演奏起來(lái)，手指動(dòng)作會(huì)顯得僵硬）；（3）孔雀開(kāi)屏式。（孔雀開(kāi)屏式主要形成與打開(kāi)以后的手指造型，手指離開(kāi)音孔后遠(yuǎn)離音孔，這樣會(huì)造成樂(lè)器不穩(wěn)定，沒(méi)有實(shí)在感。其次，由于手指離開(kāi)太高，當(dāng)關(guān)閉音孔手指不能準(zhǔn)確地落到所對(duì)應(yīng)的孔上。希望大家避免以上三種及其他不正常的姿勢(shì)）。 首先注意兩個(gè)食指不要依附在附管上，這樣會(huì)影響美觀和今后的演奏，整個(gè)手形做到“通”“松”“空”。
其次是雙手的小指應(yīng)用是決定手形的重要因素，兩個(gè)小指所起作用有三個(gè)：
(1) 起到固定作用，初學(xué)者大多依靠食指來(lái)固定葫蘆絲，便形成了以上講到的孔雀開(kāi)屏式。有機(jī)地采用小指來(lái)固定，可使兩個(gè)食指解放，手形美觀。
(2) 起到定位作用，有的同學(xué)吹完下三音孔時(shí)，下手指會(huì)抬起后，會(huì)移位，待演奏到下三音孔時(shí)會(huì)找不到對(duì)應(yīng)音孔的位置，當(dāng)采用小指固定后避免手指與音孔的錯(cuò)位。
(3) 是保證手形美觀，小指的采用避免了孔雀開(kāi)屏式，由于采用了小指便限制了其他手指的高度，也就比了孔雀開(kāi)屏式，在造型上達(dá)到美觀。 初學(xué)者小指的應(yīng)用不可忽視，其應(yīng)用規(guī)律為：當(dāng)用到下三指時(shí)下手小指應(yīng)自然抬起，否則會(huì)使下三指的演奏不太靈活，當(dāng)不用下三指時(shí)小指應(yīng)放到主管適當(dāng)?shù)奈恢蒙希鲜种敢餐瑯尤绱耍炀毢螅?xí)慣成自然，小指的應(yīng)用就不必太注重，特別是在家較快的樂(lè)曲演奏中，小指的應(yīng)用更自由了，可不受此限制，否則會(huì)顧此失彼，影響手指的速度和旋律的流暢。
三“咕”音的避免
葫蘆絲、巴烏的發(fā)音非常特別，如氣息較弱發(fā)出的音從頭到尾只有一個(gè)“咕”音，初學(xué)者一般都會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，我們可以試著慢慢的加力音即變?yōu)檎＃簿褪钦f(shuō)葫蘆絲、巴烏的演奏氣息需要一定的強(qiáng)度特別是低音區(qū)的演奏力度要更強(qiáng)一些，發(fā)出的音才正常。
大多初學(xué)者當(dāng)能吹出正常的音后都會(huì)遇到這樣兩個(gè)問(wèn)題，一是音頭總是“咕”音先發(fā)出接著才發(fā)出正常音，二是當(dāng)吹一個(gè)音后，音尾總是會(huì)帶出一個(gè)“咕”聲，嚴(yán)重的影響吹奏效果，怎樣避免音頭和音尾的“咕”聲。首先解決音頭的“咕”聲，大多初學(xué)者均用“呼”來(lái)吹奏音頭，我們可以體會(huì)一下，一口氣“呼”出來(lái)，氣頭是軟的，力度很弱，發(fā)出的音便是“咕”聲，爾后隨著氣流力度的增強(qiáng)，發(fā)音才正常。其實(shí)解決的發(fā)方法很簡(jiǎn)單，只要大家用“吐”音開(kāi)頭即可避免“咕”音出現(xiàn)，為什么“吐”音可以避免呢。因?yàn)槲覀儼l(fā)“吐”音時(shí)其實(shí)是一個(gè)爆發(fā)性動(dòng)作，大家可以體會(huì)一下，我們知道，爆發(fā)音肯定帶有一定的力度和強(qiáng)度，使氣流一出來(lái)就達(dá)到了發(fā)正常音所需的力度音頭便清爽干凈。 其次解決的是音尾的“咕”聲，當(dāng)吹完一個(gè)音后，特別是低音5.6.7.三個(gè)音較為嚴(yán)重，隨之便會(huì)出現(xiàn)“咕”聲，聽(tīng)起來(lái)特別不舒服，為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)“咕”聲呢，因?yàn)楫?dāng)你吹完一個(gè)音后，其實(shí)口腔里還有余氣，這部分余氣釋放時(shí)，幾乎沒(méi)有力度和強(qiáng)度,故這部分氣發(fā)出的音便是“咕”聲，我們要避免它，只有吹完后，快速的把嘴唇打開(kāi)，把氣流斷掉，余氣依然保留在口腔里，便可避免余音“咕”聲的出現(xiàn)。 關(guān)于音頭和音尾“咕”聲的解決我在《葫蘆絲、巴烏實(shí)用教程》的第４頁(yè)練習(xí)一和練習(xí)二下面的演奏提示作了詳細(xì)講解，大家可以參照練習(xí)一、練習(xí)二進(jìn)行練習(xí)。 續(xù)一：
四、氣息的運(yùn)用
氣息的運(yùn)用，在所有吹奏中都顯得尤為重要，特別是在葫蘆絲，巴烏中氣息的控制，力度的分配，是演奏好巴烏、葫蘆絲的這重要環(huán)節(jié)，主要講一講吹奏音階時(shí)的氣息運(yùn)用，葫蘆絲、巴烏的運(yùn)氣和其他的吹奏樂(lè)器有明顯的差別，一般的吹奏樂(lè)器當(dāng)演奏到高音部分都需要一定的力度和強(qiáng)度，相對(duì)于低音的演奏要更用力，而葫蘆絲、巴烏恰恰相反，越是高音氣流就越弱，特別是高音５和６的吹奏。只需較短的氣流即可。反之則會(huì)導(dǎo)致高音損壞，夾有氣流聲或根本沒(méi)有樂(lè)音，故初學(xué)者演奏高音時(shí)要特別注意氣流一定輕緩。
為什么葫蘆絲、巴烏的氣息運(yùn)用會(huì)如此特殊，從簧片的聒噪上來(lái)講大家可能會(huì)更容易理解。
