近幾年學(xué)習(xí)葫蘆絲的人越來(lái)越多，葫蘆絲愛(ài)好者也非常的多，有的學(xué)校也推廣葫蘆絲，樂(lè)器學(xué)習(xí)也要從
娃娃抓起。我門(mén)從事葫蘆絲教學(xué)多年，感覺(jué)葫蘆絲是一個(gè)非常好的樂(lè)器，讓我們能夠從事教師這一行業(yè)。教
師是傳道授業(yè)解惑也，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是較好樂(lè)器-葫蘆絲，一個(gè)人的力量是有限的，廣交所有的葫蘆絲愛(ài)
好者、葫蘆絲老師共同將葫蘆絲事業(yè)發(fā)揚(yáng)廣大，培養(yǎng)出更多的葫蘆絲愛(ài)好者和將來(lái)從事葫蘆絲教學(xué)的老師。
《零基礎(chǔ)學(xué)吹葫蘆絲》系列講座，是紅梅根根據(jù)大師的講座視頻，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，專(zhuān)為沒(méi)有基礎(chǔ)的朋友所錄制。講座將樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)、葫蘆絲技巧的學(xué)習(xí)和葫蘆絲樂(lè)曲的學(xué)習(xí)相結(jié)合，極大的增加了學(xué)習(xí)的趣味性。
扇指音
扇指音是指在該音上的手指上下迅速扇動(dòng),使這個(gè)音發(fā)出如微波顫動(dòng)式的特殊音色,這是傣族民間固有的特殊演奏方法。可用于《竹林深處》,代替指震音那部分效果很好!記得聽(tīng)過(guò)一次《蘆蕭情》,好象也是用此技巧演奏的,歡迎大家補(bǔ)充!扇指音是指在該音上的手指上下迅速扇動(dòng),使這個(gè)音發(fā)出如微波顫動(dòng)式的特殊音色,這是傣族民間固有的特殊演奏方法。在演奏扇指音時(shí),也可以利用手指在本音孔旁大約五分之一處上下快速均勻連續(xù)開(kāi)閉形成一種音波,同樣也會(huì)收到很好的演奏效果!建議大家采用!嚴(yán)格的說(shuō)扇指音不是指震音,扇指音是指在該音上的手指上下迅速扇動(dòng),在演奏扇指音時(shí),也可以利用手指在本音孔旁大約五分之一處上下快速均勻連續(xù)開(kāi)閉形成一種音波。指震音也叫虛指顫音或隔孔打音,顧名思義,不是扇動(dòng)本音孔,是在本音的下二孔,平穩(wěn)扇動(dòng),如果吹奏“ 3 ”音時(shí)就用右手食指扇動(dòng)“ 1 ”音孔,吹奏“ 5 ”時(shí)用左手無(wú)名指扇動(dòng)“ 2 ”音孔,吹奏“ 6 ”時(shí)用左手中指扇動(dòng)“ 3 ”音孔。但它們所產(chǎn)生的效果有些相似。

復(fù)滑音復(fù)滑音就是上滑音與下滑音的結(jié)合使用,由某一個(gè)較低音滑向某一較高的音后,又圓滑的進(jìn)行到某一較低的音,反之,由某一較高的音圓滑的進(jìn)行到某一較低的音后,又圓滑的進(jìn)行到某一較高的音,復(fù)滑音本身沒(méi)有單獨(dú)的符號(hào),而是根據(jù)上滑音和下滑音的符號(hào)來(lái)演奏。只要把上下滑音練習(xí)好,這個(gè)技巧的演奏就沒(méi)什么問(wèn)題。比如 |1 6 1 6| 注意,其中的 6 是低音。演奏這段首先吹出從 1 滑向低音 6 的下滑音,然后再吹出從低音 6 滑向 1 的上滑音,最后再吹出 1 到低音 6 的下滑音。演奏時(shí)需要按照手中樂(lè)譜所標(biāo)記音符的時(shí)值和節(jié)奏進(jìn)行。