本套課程為山東大學(xué)公開(kāi)課：大學(xué)生性健康修養(yǎng)，本套課程從生物學(xué)、心理學(xué)、倫理道德和社會(huì)學(xué)等角度，系統(tǒng)、全面闡述了性生理、性心理和性倫理等內(nèi)容。本課程通俗易懂，有助于學(xué)生了解自我、發(fā)展自我以及提高自我心理調(diào)適能力，引導(dǎo)學(xué)生注重白身性情和人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，增進(jìn)對(duì)自身、社會(huì)、自然及其相互關(guān)系的理解，形成健全的人格素質(zhì)，以良好心理狀態(tài)去適應(yīng)社會(huì)。
“大學(xué)生性健康修養(yǎng)”是一門(mén)素質(zhì)教育課程，通過(guò)課程告訴青少年學(xué)生“性”是自然現(xiàn)象。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，“性”是與生俱來(lái)的，無(wú)善惡之分。但是,如果認(rèn)為“性”的問(wèn)題不需接受教育，“無(wú)師自通”，這實(shí)際上是把人降低成了純生物學(xué)上的人；性的社會(huì)屬性是通過(guò)教育而實(shí)現(xiàn)的，不是天生具備的。作為社會(huì)意義的人，應(yīng)該養(yǎng)成社會(huì)規(guī)范修養(yǎng)，促進(jìn)青年學(xué)生健康人格的形成。