五線譜,顧名思義是由五條線組成的。的確,是由五條平行的“橫線”和四條平行的“間”組成的。這就是五線譜的譜表。它們的順序是由下往上數(shù)的。
第一講 音的概念
第一節(jié) 音的形成
首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這看不見(jiàn)又摸不到的“音”倒底是什么呢? “音”是一種物理現(xiàn)象。它是由于物體受到振動(dòng),而產(chǎn)生“波”,再由空氣傳到您的耳朵里,通過(guò)大腦反饋,您聽(tīng)到的就是“音”。
第二節(jié) 音的分類
物體的大小、薄厚與振動(dòng)的強(qiáng)弱不同,所產(chǎn)生音的高低也就不同,這樣就形成了高音、低音、強(qiáng)音、弱音。
“音”大體又分為“樂(lè)音”與“噪音”兩種。 1、樂(lè)音(musical tone)
振動(dòng)起來(lái)是有規(guī)律的、單純的,并有準(zhǔn)確的高度(也叫音高)的音,我們稱它為“樂(lè)音”。
2、噪音(noice)
沒(méi)有一定高度的音。它的振動(dòng)即無(wú)規(guī)律又雜亂無(wú)章的音,我們稱它為“噪音”。
您明白了嗎? 第三節(jié) 音的性質(zhì)
音有音高、音值、音量和音色四個(gè)特性。
音高:是由物體在一定時(shí)間內(nèi)的振動(dòng)次數(shù)(頻率)而決定的。振動(dòng)次數(shù)多,音則高;振動(dòng)次數(shù)低少,音則低。
音值:也稱音的長(zhǎng)短。它是由音的延續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短不同而決定的。音的延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),音值則長(zhǎng);音的延續(xù)時(shí)間短,音值則短。 音量:也稱音的強(qiáng)弱。它是由振幅(音的振動(dòng)范圍的幅度)的大小而決定的。振幅大,音量則強(qiáng);振幅小,音量則弱。 音色:指音的感覺(jué)特性。
由于音的性質(zhì)有這么多的不同,所以才會(huì)產(chǎn)生出不同的樂(lè)音來(lái)。使我們可以聽(tīng)到各式各樣的旋律。也通過(guò)不一樣的音色,讓我們辨別出哪一種聲音是由鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的,哪一種聲音是小號(hào)吹出來(lái)的。二胡和小提琴同樣都是弦樂(lè)器,可是它們的聲音又各自有所不同。也可以區(qū)分人聲,哪些是女高音,那些又是男低音等等這些不同的發(fā)聲體,你會(huì)發(fā)現(xiàn):
音的性質(zhì)在音樂(lè)領(lǐng)域里的意義是有著至關(guān)重要的作用的。 第二講 樂(lè)譜的知識(shí) 第一節(jié) 什么是樂(lè)譜
在人類歷史的長(zhǎng)河中,人們?yōu)榱四苁挂魳?lè)保留下來(lái),并且便于學(xué)習(xí)與交流,創(chuàng)造出各種各樣的記譜方法。象我們唱歌,或者演奏某一種樂(lè)器,僅僅靠記憶,或者是口傳心授都是不夠的,必須要有樂(lè)譜。按照作曲家提供的樂(lè)譜,才能演奏和演唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。也由于有了樂(lè)譜,才使得很多的優(yōu)秀作品流傳下來(lái)。比如我國(guó)優(yōu)秀的民間藝人華彥鈞(瞎子阿炳),他從小愛(ài)好音樂(lè),勤于學(xué)習(xí),既能唱又能演奏,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臉?lè)器樣樣精通。群眾非常喜歡聽(tīng)他的演奏和演唱。他能奏“十番鼓”,“十番鑼鼓”,又掌握許多民間唱腔,還創(chuàng)作了大量的樂(lè)曲,如二胡曲《二泉映月》、《聽(tīng)松》、《寒春風(fēng)曲》及琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》等和一些優(yōu)秀的民間唱腔,他所創(chuàng)作演奏的作品,個(gè)個(gè)是精品,但由于生活所迫,流落街頭,成了一個(gè)街頭流浪藝人,受盡欺凌與壓迫,受盡了折磨,剛剛解放就病故了,僅留下了有限的曲目,帶著很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化離開(kāi)了人世,再?zèng)]人記得這些。這不能不說(shuō)是我國(guó)民族文化的失落,給我們留下更多的遺憾。
樂(lè)譜實(shí)在是保留曲目、交流文化的重要工具。 第二節(jié) 樂(lè)譜的分類
我國(guó)早在古代就發(fā)明了樂(lè)譜。記譜的方法也是多種多樣的。
比如在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的公元九世紀(jì)我國(guó)唐五代世俗歌舞音樂(lè)的琵琶伴奏譜手抄本《敦煌曲譜》、《敦煌卷子譜》,曾經(jīng)廣為流傳的《工尺譜》,古琴演奏用的《古琴譜》,鑼鼓用的《鑼鼓譜》等等,這些古老的樂(lè)譜有的還延用至今。現(xiàn)在我們的專業(yè)音樂(lè)工作者還在研究它們。此外還有現(xiàn)在仍廣為應(yīng)用的為廣大音樂(lè)愛(ài)好者所熟悉的用阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)表示的《簡(jiǎn)譜》。以及國(guó)際上流行通用的《五線譜》等等。