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1.1 學習歷史的目的
1.2 中西史觀差異
3.6 意大利與德意志的統(tǒng)一
3.5 歐洲革命
3.4 美國獨立戰(zhàn)爭
3.3 維也納體系的形成
3.2 法國資產(chǎn)階級革命(下)
3.1 法國資產(chǎn)階級革命(上)
4.1 俾斯麥的大陸聯(lián)盟體系
4.3 凡爾賽會議和華盛頓會議
4.2 第一次世界大戰(zhàn)
5.5 威懾理論
5.4 戰(zhàn)后世界秩序的安排修改
5.3 第二次世界大戰(zhàn)下
5.2 第二次世界大戰(zhàn)上
5.1 兩大戰(zhàn)爭策源地的形成
6.2 第三世界的崛起
6.4 美國陣營的變化
6.3 蘇聯(lián)陣營的變化
6.1 兩大陣營形成
2.4 三十年戰(zhàn)爭
2.3 早期殖民國家
11.1中國的地緣威脅
11.2 中國國際話語權的缺失
11.3 中國外交的新開局
11.4 中國將去往何方
10.1 中日關系(上)
10.2中日關系下
10.3 中美關系上
10.4 中美關系下
10.5俄羅斯專題上
10.6俄羅斯專題下
6.4 美國陣營的變化
6.1 兩大陣營形成
9.3 進攻性現(xiàn)實主義
9.4 新自由主義
9.5 建構(gòu)主義
9.6 國際關系中的認知錯誤
7.1 兩極格局中的緊張與緩和
7.2 東歐劇變與蘇聯(lián)解體
7.3 美國的全球政策上
7.4 美國的全球政策中
7.5 美國的全球政策下
8.1 國際安全與國家安全
8.2 地區(qū)安全
8.3 國際安全體系
8.4 國際安全機制
8.5 裁軍、軍控與防擴散
8.6 非傳統(tǒng)安全問題
9.1 人性現(xiàn)實主義
9.2 結(jié)構(gòu)現(xiàn)實主義
5.6 地緣政治的啟示
2.1 17世紀前后的世界
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2.6五強格局的形成
2.2 民主君主國
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國際關系史是一門以國家的互動為著眼,以不同歷史時期國際關系體系和格局的發(fā)展變化為主線,以大國興衰和第三世界國家的演進為主要考察對象的交叉學科。本課程不僅可以面向歷史系的學生,而且可以面向法學、政治學和國際關系等專業(yè)的學生。
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