本課程分總論和各論兩部分，總論概要介紹中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義、性質(zhì)、地位、任務(wù)，中醫(yī)內(nèi)科疾病分類及其依據(jù)，內(nèi)科病證發(fā)病學(xué)、證候?qū)W、治療學(xué)特點(diǎn)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。各論分八章，分別介紹56個(gè)病證以及各章所屬病證共同的主要證候及特征，病機(jī)述要、治療要點(diǎn)等基本知識。
總論概要介紹中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義、性質(zhì)、地位、任務(wù)，中醫(yī)內(nèi)科疾病分類及其依據(jù)，內(nèi)科病證發(fā)病學(xué)、證候?qū)W、治療學(xué)特點(diǎn)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
各論分八章，分別介紹56個(gè)病證以及各章所屬病證共同的主要證候及特征，病機(jī)述要、治療要點(diǎn)等基本知識，教學(xué)時(shí)數(shù)為240學(xué)時(shí)，其中聲象教學(xué)占學(xué)時(shí)的四分之一左右。重點(diǎn)病證要結(jié)合典型病人講授、副教授任課為主，一般病證由講師任課為主，可采用小班、小組講課及住院病人床邊現(xiàn)場教學(xué)、門診典型病例示教等實(shí)踐教學(xué)活動，切實(shí)提高學(xué)生的臨床實(shí)際工作能力。
