本課程是一門實踐性較強的、綜合性的機械制造及自動化專業(yè)的主要專業(yè)課程之一，是構(gòu)成專業(yè)知識的主干課。通過本課程的學習，應使學生了解和掌握機械制造技術(shù)的有關(guān)基本知識、基本理論和基本技能，其目的在于培養(yǎng)學生獲取和綜合運用機械制造技術(shù)的能力，為達到能夠獨立分析和解決工程實踐問題，開展新工藝、新技術(shù)創(chuàng)新的目的打下基礎(chǔ)。
本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生：（1）樹立起正確的設(shè)計思想并勇于創(chuàng)新探索；（2）掌握通用零件的設(shè)計原理、方法和機械設(shè)計的一般規(guī)律，進而具有綜合運用所學的知識，研究改進或開發(fā)新的基礎(chǔ)件及設(shè)計簡單的機械的能力；（3）具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力；（4）掌握典型機械零件的試驗方法，獲得實驗技能的基本訓練；（5）對機械設(shè)計的新發(fā)展有所了解。
　　本課程主要教學內(nèi)容：(1)總論部分――機器及零件設(shè)計的基本原則，設(shè)計計算理論，材料選擇，結(jié)構(gòu)要求，以及摩擦、磨損、潤滑等方面的基本知識；(2) 連接部分――螺紋連接，鍵、花鍵及無鍵連接，銷連接，鉚接，焊接，膠接與過盈連接等；(3) 傳動部分――螺旋傳動，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動等；（4）軸系部分――滑動軸承，滾動軸承，聯(lián)軸器與離合器以及軸等；（5）其它部分――彈簧，機座和箱體，減速器和變速器。
　　教學方法與教學手段：課堂教學中堅持以學生為中心，教師的為主導的方針，任課教師根據(jù)教學內(nèi)容，靈活使用啟發(fā)式、互動式、討論式等教學方法并恰當?shù)剡\用到教學中去。根據(jù)課程需要和已有條件進行一些現(xiàn)場教學，如在講授軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計時，把課堂設(shè)置在學校的實訓中心，對照實物，熟悉軸上零件的軸向和周向定位方法及特點，明確軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計中應注意的問題，學會進行軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風和工程意識。