- [北京] DNA的復制
- [北京] 分離定律和自由組合定律
- [北京] 分子細胞結(jié)構(gòu)專題
- [北京] 分子與細胞結(jié)構(gòu)
- [北京] 核酸
- [北京] 解決遺傳問題的雜交方法
- [北京] 酶專題
- [北京] 生命活動調(diào)節(jié)專題
- [北京] 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
- [北京] 生命系統(tǒng)的物質(zhì)與能量
- [北京] 生物與環(huán)境
- [北京] 生物與環(huán)境2
- [北京] 實驗探究題的解題思路與方法
- [北京] 細胞代謝專題
- [北京] 細胞的生命歷程
- [北京] 遺傳學研究
- [北京] 遺傳專題
- [河南] 變異、育種和進化
- [河南] 病毒
- [河南] 高考中種子和果實相關知識的考查
- [河南] 光合作用與細胞呼吸
- [河南] 教科書中的重要知識:易錯易混辨析
- [河南] 兩種研究方法在高中生物實驗中的應用
- [河南] 酶和ATP
- [河南] 農(nóng)業(yè)與生產(chǎn)
- [河南] 熱點題型探究
- [河南] 人類疾病與健康
- [河南] 人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)
- [河南] 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)
- [河南] 生命系統(tǒng)中的信息傳遞
- [河南] 生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護
- [河南] 生物離不開“水”
- [河南] 細胞的分子組成
- [河南] 細胞的結(jié)構(gòu)和功能物質(zhì)出入細胞的方式
- [河南] 細胞分裂
- [河南] 遺傳的分子基礎
- [河南] 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳
- [河南] 遺傳基本規(guī)律的特例分析
- [河南] 植物生命活動的調(diào)節(jié)
- [河南] 指向核心素養(yǎng),聚焦生態(tài)文明
- [河南] 種群和群落
- [江蘇] 2019秋學期高3生物期終調(diào)研卷講解(1)
- [江蘇] 2019秋學期高3生物期終調(diào)研卷講解(2)
- [江蘇] DNA技術專題1
- [江蘇] 病毒等微生物
- [江蘇] 動物細胞工程
- [江蘇] 基因工程(1)
- [江蘇] 基因工程(2)
- [江蘇] 酶專題(1)
- [江蘇] 酶專題(2)
- [江蘇] 胚胎工程
- [江蘇] 生態(tài)工程(1)
- [江蘇] 生態(tài)工程(2)
- [江蘇] 食品發(fā)酵專題
- [江蘇] 微專題 :細胞的生命歷程(1)
- [江蘇] 微專題 :細胞的生命歷程(2)
- [江蘇] 微專題:基因(1)
- [江蘇] 微專題:基因(2)
- [江蘇] 微專題:基因(3)
- [江蘇] 微專題:能量的供應和利用(1)
- [江蘇] 微專題:能量的供應和利用(2)
- [江蘇] 細胞工程
- [江蘇] 選修1內(nèi)容(1)
- [江蘇] 選修1內(nèi)容(2)
課程重要性
1、寒假是一輪復習轉(zhuǎn)向二輪復習的關鍵時期,也是高中最后一次實現(xiàn)真正自我救贖的機會。二輪復習,更加注重系統(tǒng)的專題知識和專題方法的復習和訓練,注重解題策略和知識點的運用。
2、高考生物重點難點知識系統(tǒng)梳理:必修實驗專題,有關水的問題,營養(yǎng)物質(zhì)代謝專題。
