- 選擇性必修(1)
- 【思維導(dǎo)圖】選擇性必修(2)
- 發(fā)酵工程第1節(jié)-傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)(知識(shí)點(diǎn))
- 發(fā)酵工程第1節(jié)-傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)(習(xí)題A)
- 發(fā)酵工程第1節(jié)-傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)(習(xí)題B)
- 發(fā)酵工程第2節(jié)(1)-微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)(知識(shí)點(diǎn))
- 發(fā)酵工程第2節(jié)(1)-微生物的基本培養(yǎng)技術(shù)(習(xí)題課)
- 【發(fā)酵工程第2節(jié)(2)】微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)(知識(shí)點(diǎn))
- 【發(fā)酵工程第2節(jié)(2)】微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)(習(xí)題課)
- 發(fā)酵工程第3節(jié)-發(fā)酵工程及其應(yīng)用(知識(shí)點(diǎn))
- 發(fā)酵工程第3節(jié)-發(fā)酵工程及其應(yīng)用(習(xí)題課)
- 細(xì)胞工程第1節(jié)(1)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(1)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)(習(xí)題課)
- 細(xì)胞工程第1節(jié)(2)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第1節(jié)(2)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(習(xí)題課A)
- 細(xì)胞工程第1節(jié)(2)植物細(xì)胞工程的應(yīng)用(習(xí)題課B)
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(習(xí)題課)
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(2)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(2)動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)與單克隆抗體(習(xí)題課)
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(3)動(dòng)物體細(xì)胞和移植技術(shù)和克隆動(dòng)物(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第2節(jié)(3)動(dòng)物體細(xì)胞和移植技術(shù)和克隆動(dòng)物(習(xí)題課)
- 細(xì)胞工程第3節(jié)(1)胚胎工程的理論基礎(chǔ)(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第3節(jié)(1)胚胎工程的理論基礎(chǔ)(習(xí)題課)
- 細(xì)胞工程第3節(jié)(2)胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用(知識(shí)點(diǎn))
- 細(xì)胞工程第3節(jié)(2)胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用(習(xí)題課)
- 基因工程第1節(jié)(1)重組DNA技術(shù)的基本工具(知識(shí)點(diǎn))
- 基因工程第1節(jié)(1)重組DNA技術(shù)的基本工具(習(xí)題課)
- 基因工程第2節(jié)(1)目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建(知識(shí)點(diǎn))
- 基因工程第2節(jié)(1)目的基因的篩選與獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建(習(xí)題課)
- 基因工程第2節(jié)(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和鑒定(知識(shí)點(diǎn))
- 基因工程第2節(jié)(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)和鑒定(習(xí)題課)
- 實(shí)驗(yàn)突破(一)DNA的粗提取與鑒定
- 基因工程第3節(jié)(1)基因工程的應(yīng)用(知識(shí)點(diǎn))
- 實(shí)驗(yàn)突破(二)DNA片段的擴(kuò)增及電泳鑒定
- 基因工程第3節(jié)(1)基因工程的應(yīng)用(習(xí)題課)
- 基因工程第4節(jié)(1)蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用(知識(shí)點(diǎn))
- 基因工程第4節(jié)(1)蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用(習(xí)題課)
- 生物技術(shù)的安全性和倫理性問題-轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性(知識(shí)點(diǎn))
- 生物技術(shù)的安全性和倫理性問題-轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的安全性(習(xí)題課)
生物是一門涉及生命科學(xué)的學(xué)科,包括生物基礎(chǔ)知識(shí)、生物進(jìn)化、生物多樣性、生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容。以下是高考生物一輪復(fù)習(xí)的建議:
1. 生物基礎(chǔ)知識(shí):重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)分子、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、遺傳學(xué)等方面的知識(shí)。
2. 生物進(jìn)化:重點(diǎn)復(fù)習(xí)達(dá)爾文的進(jìn)化論、自然選擇、人類進(jìn)化等方面的知識(shí)。
3. 生物多樣性:重點(diǎn)復(fù)習(xí)分類學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)、生物資源等方面的知識(shí)。
4. 生態(tài)環(huán)境:重點(diǎn)復(fù)習(xí)生態(tài)學(xué)、環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。
5. 做好筆記:在復(fù)習(xí)過程中,要做好筆記,對(duì)于關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括和總結(jié),以便于復(fù)習(xí)時(shí)快速回憶。
6. 做題鞏固:做大量的真題和模擬題,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí)提升答題技巧和應(yīng)變能力。
7. 注意實(shí)驗(yàn)技能:生物實(shí)驗(yàn)和觀察是高考生物考試中的重要部分,需要掌握實(shí)驗(yàn)技能和觀察方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和觀察練習(xí)。
8. 重點(diǎn)突破:在復(fù)習(xí)過程中,要著重突破自己薄弱的知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)。
總之,高考生物一輪復(fù)習(xí)需要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)生物的基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)化、多樣性和生態(tài)環(huán)境等方面的內(nèi)容,同時(shí)要做好筆記、做題鞏固、注意實(shí)驗(yàn)技能和重點(diǎn)突破,以確保備考順利。
