《液壓傳動與控制》的實驗課是本課程中重要的教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解典型液壓元件（泵、閥、缸及輔件等）結構工作原理及裝配程序；了解液壓元件的性能參數；掌握液壓元件和回路之間關系，能夠獨立地把元件組成回路；擬定基本的實驗方案，并對實驗結果進行分析和處理，能夠運用所學知識，組成常用基本回路，接受實驗基本技能的訓練，使學生具有獨立完成回路設計的能力，培養(yǎng)學生理論聯系實際、分析問題、解決問題的能力，正確處理實驗數據和分析實驗結果的能力，利用恰當的技術、資源、現代工程工具以及計算機等信息技術工具，進行復雜工程問題的預測與模擬，提高學生的綜合素質。

        課課程性質、課程目標及其對畢業(yè)要求的支撐 1、課程性質 《液壓與氣壓傳動》是機械設計制造及其自動化、機械電子工程和智能制造工程等專業(yè) 重要的一門專業(yè)技術課程。該課程是主要研究液壓與氣壓傳動技術一般規(guī)律和具體應用的一 門科學。這門技術與其他傳動形式有不可比擬的優(yōu)勢而廣泛應用，其以優(yōu)良的靜態(tài)、動態(tài)性 能作為一種重要的控制手段，無論是機械制造還是自動化控制都有廣泛的實際應用價值。通 過對這門課的學習，使學生具有較強的液壓與氣壓傳動的理論知識和實際技能，無論對學生 的思維素質、創(chuàng)新能力以及在工作中解決實際問題的能力以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)都有十分重要 的作用。 2、課程目標 通過液壓與氣壓傳動課程的學習，使得學生首先能正確闡述液壓傳動的原理，并在此基 礎上，能正確識別常用液壓元件并清晰說明各種液壓元件的結構特征和工作原理；能讀懂一 般液壓與氣壓系統(tǒng)以及常用液壓設備的液壓傳動系統(tǒng)圖，并能按照液壓系統(tǒng)圖進行液壓元件 的正確選用、連接和調試。能掌握液壓與氣壓系統(tǒng)設計的一般方法，能夠獨立設計并計算繪 制液壓系統(tǒng)原理圖。能夠掌握一般液壓與氣壓系統(tǒng)的故障分析和診斷的一般方法，能夠排除 常見故障。 課程思政目標：在思政教育方面，本課程以我國裝備制造業(yè)涌現出“大國重器”背后所 涉及的大噸位設備加工制造等問題為切入點，讓學生了解該課程理論知識內容在實際工作中 的應用，并深刻體會其背后的科學精神、創(chuàng)新精神和工匠精神，在培養(yǎng)學生工程思維的同時， 讓學生具備作為未來工程師的社會責任感、民族自豪感和國家榮辱觀，進而讓學生能夠利用 所學知識投入到祖國的經濟建設中，進而培養(yǎng)學生自主學習、團隊協作精神，將國家的發(fā)展 需求與個人專業(yè)領域相結合來實現人生價值，以此達到液壓與氣壓傳動課程與思政教育的有 機融合。 通過本課程的學習，要求學生達到以下具體目標： 課程目標 1：通過緒論、流體及流體力學基本知識等內容的學習，使學生了解和掌握流 體傳動基本原理、液壓系統(tǒng)組成要素，液壓系統(tǒng)的應用及發(fā)展；同時熟悉常見流體的各種物 理特性以及相關參數符號表示、單位及相關計算，熟悉液壓油的選用原則，并具備在實際工 作中選擇液壓油的能力，并考慮其選擇對環(huán)境、安全以及健康等方面的影響。 課程目標 2：通過的學習，使得學生熟悉并掌握各種常見液壓元件的工作原理、結構特 點、工作性能、參數計算等方面的知識，使得學生具備能夠在實際工作中具有選擇合適液壓 元件的能力，同時通過液壓元件的拆裝實驗使學生將其理論學習和實踐環(huán)節(jié)相結合，并考慮 實際操作安裝等方面的問題。 課程目標 3：通過液壓基本回路以及典型液壓傳動回路的學習，使學生能夠熟悉各種液 壓基本回路的組成和特點，并能夠基于相關背景知識對現有的液壓系統(tǒng)（方案）進行合理分 析識別和分解；對現有液壓系統(tǒng)（方案）的特點以及考慮該系統(tǒng)（方案）對環(huán)境、健康、安 全的影響等方面進行評價；在另一方面使學生具有設計一般液壓系統(tǒng)的能力，并能夠在設計 環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、以及環(huán)境等因素。同時通過回路的設計搭建 實驗進一步強化學生的“實踐是檢驗真理的唯一標準”的工程意識，培養(yǎng)學生細心，認真的 態(tài)度，加強其實踐動手操作能力。培養(yǎng)學生能夠對復雜機械工程問題進行分析并提出解決方 案的能力。 3、課程目標對畢業(yè)要求的支撐 課程目標與畢業(yè)要求的對應關系如下表所示： 畢業(yè)要求及其指標點 課程目標 1 課程目標 2 課程目標 3 畢業(yè)要求 2 2-1 √ √ √ 畢業(yè)要求 3 3-1 √ √ √ 畢業(yè)要求 2. 問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、 并通過文獻研究分析復雜機械工程問題，以獲得有效結論。 2.1 能夠對復雜機械工程問題進行識別與分解。 畢業(yè)要求 3. 設計/開發(fā)解決方案：能夠設計針對復雜機械工程問題的解決方案，設計 滿足特定需求的機械系統(tǒng)、零部件或工藝流程，并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現創(chuàng)新意識，考慮社 會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 3.1 能夠針對復雜機械工程問題進行分析并提出解決方案。

        課程目錄
[1.1.1]--液壓傳動的定義
[1.2.1]--液壓傳動的工作原理
[1.3.1]--液壓系統(tǒng)的組成
[1.4.1]--液壓元件的圖形符號
[2.2.1]--液體動力學
[2.3.1]--液體流動狀態(tài)
[2.4.1]--壓力損失
[2.5.1]--孔口流量
[3.1.1]--液壓油作用
[3.2.1]--液壓油的性質（粘度）
[3.3.1]--液壓油的分類
[4.10.1]--雙作用葉片泵的結構特點
[4.11.1]--軸向柱塞泵的結構與工作原理
[4.12.1]--軸向柱塞泵的結構特點
[4.13.1]--軸向柱塞泵困油現象
[4.14.1]--徑向柱塞泵的結構與工作原理
[4.1.1]--定義與工作原理
[4.2.1]--主要性能參數與分類
[4.3.1]--外嚙合齒輪泵的結構與工作原理
[4.4.1]--外嚙合齒輪泵的結構特點
[4.5.1]--齒輪泵困油現象
[4.6.1]--齒輪泵泄漏現象
[4.7.1]--單作用葉片泵的結構與工作原理
[4.8.1]--單作用葉片泵的結構特點
[4.9.1]--雙作用葉片泵的結構與工作原理
[5.1.1]--定義與基本概念
[5.2.1]--單桿式雙作用缸的工作原理
[5.3.1]--單桿式雙作用缸的連接方式
[5.4.1]--雙桿式雙作用缸的工作原理
[5.5.1]--雙桿式雙作用缸的連接方式
[6.10.1]--液壓鎖
[6.1.1]--換向閥的圖形符號
[6.2.1]--二位二通閥的閥芯結構
[6.3.1]--二位三通閥的閥芯結構
[6.4.1]--二位四通閥的閥芯結構
[6.5.1]--三位四通閥的閥芯結構
[6.6.1]--換向閥的操縱控制
[6.7.1]--三位換向閥的中位機能
[6.8.1]--普通單向閥的結構與工作原理
[6.9.1]--液控單向閥的結構與工作原理
[7.10.1]--直動式順序閥的應用
[7.11.1]--先導式順序閥的結構與工作原理
[7.12.1]--先導式順序閥的應用
[7.13.1]--壓力繼電器的結構與工作原理
[7.14.1]--壓力繼電器的應用
[7.1.1]--直動式溢流閥的結構與工作原理
[7.2.1]--直動式溢流閥的應用
[7.3.1]--先導式溢流閥的結構與工作原理
[7.4.1]--先導式溢流閥的應用
[7.5.1]--直動式減壓閥的結構與工作原理
[7.6.1]--直動式減壓閥的應用
[7.7.1]--先導式減壓閥的結構與工作原理
[7.8.1]--先導式減壓閥的應用
[7.9.1]--直動式順序閥的結構與工作原理
[8.1.1]--節(jié)流閥的結構與工作原理
[8.2.1]--節(jié)流閥的特點
[8.3.1]--單向節(jié)流閥的結構與工作原理
[8.4.1]--調速閥的結構與工作原理
[8.5.1]--節(jié)流溢流閥的結構與工作原理
[9.1.1]--YT4543型動力滑臺液壓系統(tǒng)