- 1.1.1 你會“搭訕”嗎?
- 1.1.2 我用英語談家鄉(xiāng)
- 1.1.3 聽完就會發(fā)“元音”
- 1.2.1 我會“打招呼”了
- 1.2.2 麻辣校園
- 1.2.3 拯救你的“輔音”
- 2.1.1 約會“標配”用語
- 2.1.2 暢游電影世界
- 2.1.4 句子重音有講究
- 2.2.1 閱讀花園
- 2.2.2 Richard在圖書館
- 2.2.4 說話的腔腔調(diào)調(diào)
- 3.1.1 我運動,我存在!
- 3.1.2 聊聊運動
- 3.1.3 各種“打招呼”
- 3.1.4 體育有益處還有文化
- 3.2.1 你去哪兒血拼?
- 3.2.2 購物用語“口袋書”
- 3.2.3 你的購物方式過時了!
- 4.1.1 吃貨請進!
- 4.1.2 “麻煩您再說一次?”
- 4.2.1 今天你“電視”了嗎?
- 4.2.2 愛與憎之間
- 5.1.1 網(wǎng)羅萬象
- 5.1.2 “在我看來......”
- 5.2.1 樂動我心
- 5.2.2 Mammamia!
- 6.1.1 友情有情
- 6.1.2 描繪一個朋友
- 6.1.3 頭腦風暴和思維地圖
- 6.2.1 談?wù)摷彝?/a>
- 6.2.2 描繪家庭成員
- 6.2.3 根據(jù)要點筆記搭建長段談話
- 7.1.1 “大腕兒們”
- 7.1.2 連點成面
- 7.2.1 “法”高無上
- 7.2.2 “警察叔叔......”
- 7.2.3 層次感!
- 8.1.1 “潮”流先鋒
- 8.1.2 如果我沒聽錯,您是指......
- 8.2.1 玩具總動員
- 8.2.2 游戲童年
- 8.2.3 談話的節(jié)奏和斷句
- 9.1.1 動物星球
- 9.1.2 如何增加句子的長度和復(fù)雜度
- 9.2.1 生活行者
- 9.2.2 有關(guān)交通方式的功能性語言和實用技巧
- 10.1.1 藝術(shù)范兒
- 10.1.2 選擇和闡述主要特征
- 10.2.1 建筑---不止是水泥和墻垣
- 10.2.2 如何繞開詞匯空白
《大學英語(口語)》MOOC課程以話題為內(nèi)容,以口語技能為牽引,從縱深兩個維度上提高學員對英語口語的實際應(yīng)用能力。本視頻課程共20單元,分20課時講授,內(nèi)容廣泛涵蓋了出國學習和生活中所涉及的主要話題。課程引入雅思考試對口語能力的界定標準和培養(yǎng)方法,在基本日常對話、獨立長段輸出、多人討論辯論三個層次上逐步進階性培養(yǎng)英語口語能力,既為今后有留學計劃的學員做應(yīng)試準備,又全面提高學員日常英語口語輸出能力。
在本課程結(jié)束時,學員能夠具備進行國際交流時需要的基本口語能力:能就休閑類話題進行日常對話,并自然使用交際策略;能就一般話題進行持續(xù)3分鐘左右的即興演說,并做到組織條理清晰,連接自然,細節(jié)充分;能夠參與抽象類話題的討論與辯論,做到分析復(fù)雜情況,在此基礎(chǔ)上發(fā)表并支持自己的觀點,并駁斥反觀點。
本課程適用對象:有一定的英語基礎(chǔ),希望在口語單項上有所突破的學生;以及準備參加雅思、托福考試的學生。
