以下是對初中物理電學(xué)的精講內(nèi)容：

一、電學(xué)基礎(chǔ)概念

電荷：

自然界中存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電。

電荷間的相互作用規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

電荷的基本單位是庫侖（C）。

電流：

電流是電荷的定向移動形成的。規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向。

電流的大小用電流強(qiáng)度（簡稱電流）來表示，單位是安培（A）。

常見的電流形成原因有金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動、電解質(zhì)溶液中的離子定向移動等。

電壓：

電壓是使電荷定向移動形成電流的原因。

電壓的單位是伏特（V）。例如，一節(jié)干電池的電壓是 1.5V，家庭電路的電壓是 220V。

電阻：

電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用。不同的導(dǎo)體電阻一般不同。

電阻的單位是歐姆（Ω）。決定電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。

二、電路

電路的組成：

一個完整的電路由電源、開關(guān)、用電器和導(dǎo)線組成。

電源提供電能，如電池、發(fā)電機(jī)等；用電器消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，如燈泡、電動機(jī)等；開關(guān)控制電路的通斷；導(dǎo)線連接電路中的各個元件。

電路的三種狀態(tài)：

通路：處處連通的電路。

斷路（開路）：某處斷開的電路。

短路：直接用導(dǎo)線將電源兩極連接起來的電路。短路會使電路中的電流過大，可能損壞電源和導(dǎo)線。

電路圖：

用規(guī)定的符號表示電路連接情況的圖叫電路圖。常見的電路符號有電池、燈泡、開關(guān)、電阻等。

串并聯(lián)電路：

串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起來的電路。特點是電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響，一個用電器損壞，其他用電器都不能工作。

并聯(lián)電路：把電路元件并列地連接起來的電路。特點是電流有多條路徑，各用電器之間互不影響，一個用電器損壞，其他用電器仍能工作。

三、歐姆定律

內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。

公式：（其中表示電流，表示電壓，表示電阻）。

應(yīng)用：

已知電壓和電阻，求電流。

已知電流和電阻，求電壓。

已知電壓和電流，求電阻。

四、電功率

定義：電功率是表示電流做功快慢的物理量。

公式：

（其中表示電功率，表示電功，表示時間）。

（其中表示電壓，表示電流）。

對于純電阻電路，還可以用。

單位：瓦特（W），常用單位還有千瓦（kW）。

額定功率和實際功率：

額定功率是用電器在額定電壓下的功率。

實際功率是用電器在實際電壓下的功率。

五、焦耳定律

內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

公式：（其中表示熱量，表示電流，表示電阻，表示通電時間）。

六、電學(xué)實驗

探究歐姆定律的實驗：

通過控制變量法，分別探究電流與電壓、電流與電阻的關(guān)系。

實驗中需要用到電壓表、電流表、滑動變阻器等器材。

測量小燈泡的電功率實驗：

原理是。

通過改變小燈泡兩端的電壓，測量不同電壓下的電流和功率，從而得出小燈泡的額定功率和實際功率。

焦耳定律實驗：

比較不同電阻、不同電流、不同通電時間下產(chǎn)生的熱量。

可以通過觀察溫度計示數(shù)的變化、火柴點燃的時間等方式來比較熱量的多少。

通過對初中物理電學(xué)的精講，希望你能更好地理解和掌握這一重要的知識板塊，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。