- 1-1 高級財務管理的主要內(nèi)容
- 1-2 財務管理假設
- 1-3 本章重要概念
- 2-1 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)財務戰(zhàn)略概述
- 2-2 企業(yè)投資戰(zhàn)略的制定
- 2-3 本章重要概念
- 3-1 企業(yè)并購的分類
- 3-2 收購上市公司的方式
- 3-3 并購動因和效應
- 3-4 管理層收購
- 3-5 杠桿并購
- 4-1 貼現(xiàn)現(xiàn)金流量法基本原理
- 4-2 并購支付方式
- 4-3 企業(yè)并購的資金需要量
- 4-4 并購防御的戰(zhàn)略
- 5-1 企業(yè)集團財務管理的概念
- 5-2 企業(yè)集團的組織結構
- 5-3 企業(yè)集團財務管理體制
- 5-4 企業(yè)集團的財務控制
- 5-5 重要概念
- 6-1 企業(yè)集團籌資管理
- 6-2 企業(yè)集團投資管理
- 6-3 企業(yè)集團分配管理
- 6-4 本章重要概念
- 7-1 外匯風險的種類
- 7-2 外匯風險的管理程序
- 7-3 外匯風險的避險方式
- 7-4 國際企業(yè)稅收管理
- 8-1 國際投資的政治風險
- 8-2 國際企業(yè)現(xiàn)金管理的方法
- 8-3 本章重要概念
- 9-1 重整與重組的聯(lián)系和區(qū)別
- 9-3 本章重要概念
- 10-1 風險及財務風險
- 10-2 企業(yè)財務風險預警管理
- 10-3 財務風險應對措施解讀
- 11-1 企業(yè)財務制度設計的概念
- 11-2 企業(yè)財務制度設計原則
- 11-3 企業(yè)財務制度設計——部分細則
《高級財務管理》課程簡介
一、課程定位與目標
高級財務管理是財務管理專業(yè)的一門核心課程,它建立在基礎財務管理知識的基礎之上,進一步深入探討企業(yè)在復雜經(jīng)濟環(huán)境和戰(zhàn)略決策背景下的財務管理問題。
課程目標主要包括:
深化財務理論知識:使學生深入理解財務管理的核心理論和前沿理念,掌握財務分析、決策的高級方法和工具。
培養(yǎng)綜合決策能力:通過對企業(yè)重大財務決策案例的剖析和實踐項目的參與,培養(yǎng)學生綜合運用財務知識進行戰(zhàn)略規(guī)劃、投資決策、融資安排和風險管理的能力。
提升職業(yè)素養(yǎng):為學生未來在企業(yè)財務高層管理崗位、金融投資領域或?qū)I(yè)財務咨詢服務等方面的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎,培養(yǎng)其專業(yè)精神、創(chuàng)新思維和解決復雜財務問題的能力。
二、課程內(nèi)容要點
(一)戰(zhàn)略財務管理
企業(yè)戰(zhàn)略與財務戰(zhàn)略的融合
講解企業(yè)戰(zhàn)略的基本類型和制定過程,分析財務戰(zhàn)略在企業(yè)總體戰(zhàn)略中的地位和作用。
探討如何根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定與之相匹配的財務戰(zhàn)略,包括擴張型財務戰(zhàn)略、穩(wěn)健型財務戰(zhàn)略和收縮型財務戰(zhàn)略等的選擇與實施。
通過實際案例分析企業(yè)戰(zhàn)略與財務戰(zhàn)略成功融合的經(jīng)驗和失敗的教訓,讓學生深刻理解兩者之間的緊密聯(lián)系。
戰(zhàn)略財務分析
介紹戰(zhàn)略財務分析的方法和工具,除了傳統(tǒng)的財務比率分析外,重點引入經(jīng)濟附加值(EVA)、市場附加值(MVA)等基于企業(yè)價值的分析指標。
講解如何從戰(zhàn)略角度對企業(yè)的財務狀況進行全面評估,包括對企業(yè)的核心競爭力、行業(yè)地位、市場前景等因素的綜合考慮。
培養(yǎng)學生運用戰(zhàn)略財務分析方法進行企業(yè)競爭力評估和未來發(fā)展趨勢預測的能力。
戰(zhàn)略成本管理
闡述戰(zhàn)略成本管理的概念和重要性,區(qū)別于傳統(tǒng)成本管理,強調(diào)從戰(zhàn)略層面進行成本規(guī)劃、控制和優(yōu)化。
講解戰(zhàn)略成本管理的主要方法,如價值鏈分析、成本動因分析、目標成本法等,并通過實際案例展示這些方法在企業(yè)中的應用。
培養(yǎng)學生運用戰(zhàn)略成本管理方法降低企業(yè)成本、提高成本效益的能力,以及在企業(yè)戰(zhàn)略決策中考慮成本因素的思維方式。
(二)投資決策與風險管理
長期投資決策
深入講解長期投資決策的基本方法,包括凈現(xiàn)值法(NPV)、內(nèi)部收益率法(IRR)、投資回收期法等,并分析各種方法的優(yōu)缺點和適用范圍。
介紹如何對長期投資項目進行風險評估和敏感性分析,考慮市場風險、技術風險、財務風險等因素對投資項目收益的影響。
通過實際案例讓學生掌握長期投資決策的流程和方法,包括項目可行性研究、投資方案選擇、投資預算編制等。
金融投資決策
講解金融投資的基本理論和方法,包括證券投資(股票、債券、基金等)、衍生金融工具投資(期貨、期權、互換等)。
分析金融投資的風險與收益特征,介紹投資組合理論和資產(chǎn)定價模型在金融投資決策中的應用。
培養(yǎng)學生運用金融投資工具進行資產(chǎn)配置和風險管理的能力,以及對金融市場的分析和判斷能力。
風險管理
闡述企業(yè)風險管理的基本概念和框架,包括風險識別、風險評估、風險應對等環(huán)節(jié)。
講解財務風險管理的主要內(nèi)容,如市場風險(匯率風險、利率風險等)、信用風險、流動性風險等的管理方法。
介紹風險管理工具和技術,如風險對沖、風險轉(zhuǎn)移、風險自留等,并通過實際案例分析企業(yè)風險管理的實踐經(jīng)驗。
(三)融資決策與資本結構優(yōu)化
融資方式與選擇
詳細介紹企業(yè)的各種融資方式,包括股權融資(首次公開發(fā)行股票、增發(fā)股票、配股等)、債務融資(銀行貸款、債券發(fā)行等)、混合融資(可轉(zhuǎn)換債券、優(yōu)先股等)。
分析各種融資方式的特點、成本和風險,以及適用的企業(yè)類型和發(fā)展階段。
培養(yǎng)學生根據(jù)企業(yè)的實際情況和融資需求,選擇合適的融資方式和融資渠道的能力。
資本結構理論與優(yōu)化
講解資本結構的基本理論,如 MM 理論、權衡理論、優(yōu)序融資理論等,讓學生理解資本結構與企業(yè)價值之間的關系。
介紹資本結構優(yōu)化的方法和策略,包括如何確定最佳資本結構區(qū)間、如何通過融資決策調(diào)整資本結構等。
通過實際案例分析企業(yè)資本結構優(yōu)化的實踐經(jīng)驗和效果,培養(yǎng)學生運用資本結構理論進行企業(yè)融資決策的能力。
企業(yè)并購與重組融資
闡述企業(yè)并購與重組的財務動因和戰(zhàn)略意義,分析并購與重組過程中的財務風險和挑戰(zhàn)。
講解企業(yè)并購與重組融資的方式和策略,包括現(xiàn)金收購、股票收購、杠桿收購等的融資安排。
培養(yǎng)學生參與企業(yè)并購與重組財務決策的能力,包括并購目標的選擇、估值方法的應用、融資方案的設計等。
(四)財務預算與績效評價
全面預算管理
介紹全面預算管理的概念和體系,包括經(jīng)營預算、資本預算、財務預算等的編制和執(zhí)行。
講解全面預算管理的流程和方法,如預算目標的確定、預算編制的原則和方法、預算執(zhí)行的監(jiān)控和調(diào)整等。
培養(yǎng)學生參與企業(yè)全面預算管理的能力,包括預算編制、預算分析和預算控制等方面的實際操作能力。
財務績效評價
講解財務績效評價的指標體系和方法,包括傳統(tǒng)的財務績效指標(如盈利能力指標、償債能力指標、營運能力指標等)和現(xiàn)代的績效評價方法(如經(jīng)濟增加值法、平衡計分卡等)。
分析財務績效評價的作用和意義,以及如何根據(jù)績效評價結果進行企業(yè)經(jīng)營管理的改進和優(yōu)化。
培養(yǎng)學生運用財務績效評價方法對企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果進行綜合評價的能力,以及基于績效評價結果提出改進建議的能力。
激勵機制與績效薪酬設計
闡述企業(yè)激勵機制的基本原理和設計原則,分析財務績效與員工激勵之間的關系。
講解績效薪酬設計的方法和技巧,包括如何確定績效薪酬的結構和比例、如何建立績效評價與薪酬掛鉤的機制等。
培養(yǎng)學生設計企業(yè)內(nèi)部激勵機制和績效薪酬體系的能力,以提高員工的工作積極性和企業(yè)的整體績效。
三、教學方法與手段
(一)課堂講授
理論講解
教師通過詳細的講解,將高級財務管理的核心理論知識傳授給學生。運用多媒體教學工具,如 PPT、圖表、案例等,使抽象的理論知識更加直觀、易懂。
在講解過程中,注重理論與實際的結合,通過引用實際企業(yè)的財務案例和數(shù)據(jù),加深學生對理論知識的理解和應用能力。
案例分析
選取具有代表性的企業(yè)財務案例,組織學生進行深入分析和討論。案例涵蓋課程的各個知識點,包括戰(zhàn)略財務管理、投資決策、融資決策、財務預算等方面。
通過案例分析,培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神。學生在案例分析過程中,需要運用所學的財務知識,對案例中的企業(yè)財務狀況進行評估,提出解決方案和建議。
小組討論
將學生分成小組,針對特定的財務問題或案例進行討論。小組討論可以激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生的團隊合作能力和溝通能力。
在小組討論結束后,每個小組需要選派代表進行發(fā)言,展示小組討論的結果和解決方案。教師對小組討論進行點評和總結,引導學生深入思考和理解財務問題。
(二)實踐教學
財務模擬實驗
開設財務模擬實驗課程,讓學生在模擬的企業(yè)財務環(huán)境中進行實際操作。實驗內(nèi)容包括財務預算編制、投資決策分析、融資方案設計等方面。
通過財務模擬實驗,學生可以親身體驗企業(yè)財務管理的實際過程,提高實際操作能力和解決問題的能力。
企業(yè)實習
安排學生到企業(yè)進行實習,讓學生在實際工作中了解企業(yè)財務管理的實際情況和需求。學生在實習過程中,可以將所學的財務知識應用到實際工作中,提高實際應用能力和職業(yè)素養(yǎng)。
實習結束后,學生需要撰寫實習報告,總結實習經(jīng)驗和收獲,提出對企業(yè)財務管理的建議和改進措施。
項目研究
組織學生進行財務項目研究,讓學生在教師的指導下,獨立完成一個財務研究項目。項目研究內(nèi)容可以是企業(yè)財務管理的某個具體問題,如成本控制、投資決策、融資策略等方面。
通過項目研究,培養(yǎng)學生的研究能力和創(chuàng)新能力,提高學生的綜合素質(zhì)和競爭力。
