面對小升初，很難做到完全淡定。也許因為我們年紀小，而且看到小學時成績特別好的，現(xiàn)在反而沒什么特別成才的，所以對孩子的成績一直比較淡定，考得好了是驚喜，考得差了也能承受。 　　當年我?guī)熜郑�各科成績都好得令人望而卻步，文娛、體育也是一流的，曾對他崇拜得五體投地，但某件事發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)他的抗挫折能力、他的情商明顯是缺陷的。老師說，他的智力足夠強，情商相對就弱。 　　拿運動來說，比如說打球，一段時間強化一下進攻，可能防守就會削弱一點。加強正手訓練，反手意識就會減弱一點，沒有辦法。 　　一波的語文多棒呀，你非要讓他數(shù)學也和別人比，有時難做到。我兒子和他的同學一起做題，同學媽都說，我家兒子的數(shù)學感覺特別好，很多題目，我們都要思考半天，而他一看，就能直接報出答案，其實他也沒什么好方法，就是有直覺，這個差別，不是多付出多少努力就有的。 　　但兒子的奧語，幾乎每次考試在班里都是倒數(shù)，所以上次作文他寫到自己奧數(shù)每次拿一等獎時，老師的評語就是問他為什么語文就不能進步一點呢？ 　　其實就我自己來說，我從中學到大學，一直是絕對領(lǐng)先成績的第一名，大學畢業(yè)時才知道男生背后喊我的外號是一號或者NO1，因為我每次都考第一。但真正工作之后，我真的覺得自己所學，在工作中用得最多的，不是當時花了7年時間學的專業(yè)知識，不是我當初最強項的數(shù)學或化學，而是一些OFFICE的使用，一些邏輯分析能力，而我能在工作中取得一點成績，我覺得靠的不是智力，而是負責的態(tài)度和有問題一定要鉆研出解決方法的毅力。我相信現(xiàn)在同事中誰也不比誰笨，特別是新工作的同事們，真的一個比一個聰明、知識面廣，但我的優(yōu)勢一直是認真、負責、肯吃苦、對工作有熱情。我相信，不管孩子上的是什么學校，將來只要認真，沒有做不好的工作。