一、基本實驗的復(fù)習(xí)

�牐犚獞�(yīng)對各類實驗試題，包括高層次的實驗試題，唯一正確的方法是把要求必做的學(xué)生實驗真正做懂、做會，特別是在實驗原理上要認真鉆研，對每一個實驗步驟都要問個為什么，即不但要記住怎樣做，更應(yīng)該知道為什么要這樣做．對基本的實驗，復(fù)習(xí)過程中要注意以下六個方面的問題：

（1）實驗原理

�牐犞袑W(xué)要求必做的實驗可以分為4個類型：練習(xí)型、測量型、驗證型、探索型．對每一種類型都要把原理弄清楚．

�牐爲�(yīng)特別注意的問題：驗證機械能守恒定律中不需要選擇第一個間距等于2mm的紙帶．這個實驗的正確實驗步驟是先閉合電源開關(guān)，啟動打點計時器，待打點計時器的工作穩(wěn)定后，再釋放重錘，使它自由落下，同時紙帶打出一系列點跡．按這種方法操作，在未釋放紙帶前，打點計時器已經(jīng)在紙帶上打出點跡，但都打在同一點上，這就是第一點．由于開始釋放的時刻是不確定的，從開始釋放到打第二個點的時間一定小于0.02s，但具體時間不確定，因此第一點與第二點的距離只能知道一定小于2mm（如果這段時間恰等于0.02s，則這段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm），但不能知道它的確切數(shù)值，也不需要知道它的確切數(shù)值．不論第一點與第二點的間距是否等于2mm，它都是從打第一點處開始作自由落體運動的，因此只要測量出第一點O與后面某一點P間的距離h，再測出打P點時的速度v，如果：

gh≈  (  )，

�牐牼退泸炞C了這個過程中機械能守恒．

（2）實驗儀器

要求掌握的實驗儀器主要有：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器（千分尺）、天平、停表（秒表）、打點計時器（電火花計時儀）、彈簧秤、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱，等等。對于使用新教材的省市，還要加上示波器等。對這些儀器，都要弄清其原理、會正確使用它們，包括測量儀器的正確讀數(shù)。

（3）實驗裝置

對電學(xué)實驗主要指電路圖。

�牐犗旅鎺讉�是應(yīng)特別注意的：

�牐牏衮炞C牛頓第二定律的實驗，如何平衡摩擦力是關(guān)鍵。

�牐牏谘芯科綊佄矬w的運動及碰撞中的動量守恒的實驗，這兩個實驗都要使用斜槽軌道，讓小球從軌道上端無初速滾下，然后平拋出去，在安裝裝置時要注意保證軌道末端必須水平，如果實驗要進行多次，每次小球應(yīng)從同一高度處下落，因此應(yīng)有一個擋板。

�牐牏垓炞C機械能守恒定律的實驗，要用鐵架臺并用夾子固定紙帶，這樣在開啟打點計時器而未釋放重錘前，能保證打出的點跡在同一點上，若像課本上的實驗裝置圖那樣，用手握住紙帶，開啟打點計時器而未釋放紙帶前，會由于手的抖動而打出一“堆”點，從而無法準確找出第一個點（即自由落體運動起始位置）。

�牐牏苡脝螖[測重力加速度的實驗，在安裝單擺時要注意懸點的固定，隨便拴一個結(jié)系在鐵架臺的橫梁上是不可取的，因為懸點不確定，就不是單擺，并且擺長值也無法準確測量。

�牐牏萦嘘P(guān)電路的電學(xué)實驗要注意安培表的外接與內(nèi)接，制流與分壓電路的選擇，電表內(nèi)阻的影響，等等。

（4）實驗步驟

復(fù)習(xí)實驗步驟時不能靠死背結(jié)論，而要與實驗原理聯(lián)系起來，要多問問自己，為什么要按這樣的步驟操作？把某些實驗步驟交換一下是否可以？省掉某個步驟行不行？等等。

（5）實驗數(shù)據(jù)的處理

重要的有打點計時器紙帶的處理方法（如分析是不是勻速運動或勻變速直線運動、如果是勻變速運動，如何求某時刻的速度、如何求加速度等）；解方程求解未知量、用圖像處理數(shù)據(jù)（把原來應(yīng)該是曲線關(guān)系的通過改變坐標軸的量或單位而變成線性關(guān)系，即變成直線，是重要的實驗?zāi)芰Γ��?/div>