- 第15講形容詞形容詞第二段
- 第15講形容詞形容詞第一段
- 第14講數(shù)量詞數(shù)量詞第二段
- 第14講數(shù)量詞數(shù)量詞第一段
- 第13講限定詞限定詞第二段
- 第13講限定詞限定詞第一段
- 第12講代詞代詞第二段
- 第12講代詞代詞第一段
- 第12講代詞代詞第一段
- (2)情態(tài)動(dòng)詞第五段
- (2)情態(tài)動(dòng)詞第三段
- (2)情態(tài)動(dòng)詞第二段
- 虛擬語(yǔ)氣第三段
- 虛擬語(yǔ)氣第二段
- 虛擬語(yǔ)氣第一段
- 第9講被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第二段
- 第9講被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第一段
- 時(shí)態(tài)第七段
- 時(shí)態(tài)第六段
- 時(shí)態(tài)第五段
- 時(shí)態(tài)第四段
- 時(shí)態(tài)第三段
- 時(shí)態(tài)第二段
- 時(shí)態(tài)第一段
- 第7講并列連詞(2)并列連詞第二段
- 狀語(yǔ)從句第五段
- 狀語(yǔ)從句第四段
- 狀語(yǔ)從句第三段
- 狀語(yǔ)從句第二段
- 狀語(yǔ)從句第一段
- 名詞性從句和定語(yǔ)從句第二段
- 名詞性從句和定語(yǔ)從句第一段
- 定語(yǔ)從句第六段
- 定語(yǔ)從句第五段
- 定語(yǔ)從句第四段
- 定語(yǔ)從句第三段
- 定語(yǔ)從句第二段
- 定語(yǔ)從句第一段
- 名詞性從句第六段
- 名詞性從句第五段
- 名詞性從句第四段
- 名詞性從句第二段
- 名詞性從句第一段
- 第2講非謂語(yǔ)動(dòng)詞功能詳解(8)不定式“to”和介詞“to”非謂語(yǔ)動(dòng)詞的否定分詞狀的形容詞
- (7)補(bǔ)足語(yǔ)后的不定式主語(yǔ)
- (6)主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+非謂語(yǔ)動(dòng)詞
- (4)補(bǔ)足語(yǔ)
- (3)定語(yǔ)
- (2)狀語(yǔ)第二段
- 1)狀語(yǔ)第一段
- 非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)區(qū)分第二段
- 非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)區(qū)分第一段
本書不強(qiáng)調(diào)偏、難、怪,而著力選擇學(xué)生最容易混淆,最容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。充分發(fā)揮課堂的系統(tǒng)性、直觀性功能,將語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化的總結(jié)和講解,把一些平時(shí)回避或者說(shuō)不清楚的問題說(shuō)得透徹清楚,使學(xué)生不僅能夠記憶并運(yùn)用各語(yǔ)法知識(shí),更能形成一定的語(yǔ)法思維邏輯,靈活的掌握和理解語(yǔ)法,而不至于死記硬背。把老師在課堂上反復(fù)做的提示、提醒歸納為每一章開頭的“溫馨提示”和一些知識(shí)點(diǎn)后面的“注意”,讓學(xué)生讀來(lái)備感親切、言猶在耳。為了讓學(xué)生得到課內(nèi)外充分的練習(xí),本書不僅收集整理了多年以來(lái)的精品題,還挑選了歷年高考的精華題,并詳盡列舉和分析解題技巧,使學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)活起來(lái)。
語(yǔ)法在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有極其重要的地位,但是由于英語(yǔ)中語(yǔ)法現(xiàn)象極為紛繁復(fù)雜,難以識(shí)記,所以往往成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的瓶頸。英語(yǔ)單詞浩如煙海一樣,語(yǔ)法規(guī)則也是千條江萬(wàn)條河。語(yǔ)法中那些枯燥無(wú)味的條條框框一個(gè)個(gè)單獨(dú)的詞語(yǔ)、句型走向流暢的語(yǔ)句、華美的篇章之間的一座無(wú)形的橋梁。語(yǔ)法是構(gòu)建語(yǔ)言的框架和基礎(chǔ),語(yǔ)法知識(shí)體現(xiàn)在高考的每一個(gè)題型中,因此,對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的匯總梳理與提升是非常有必要的。
