教你學(xué)吉他實戰(zhàn)教學(xué)視頻

  • 名稱:教你學(xué)吉他實戰(zhàn)教學(xué)視頻
  • 分類:樂器課程  
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  • 時間:2016/9/27 8:24:59
 一、 吉他的分類
1、古典吉他
出自宮廷樂器,據(jù)說是魯特琴的衍生樂器。琴身系手工打造,指板平、寬。琴弦是尼龍弦,上弦方式特殊。音色唯美、圓潤。 
2、民謠吉他
來自古典吉他,變更為12~14品的大共鳴箱吉他,微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加輕松。琴弦都為鋼、合金弦,較硬。音色清脆悅耳,穿透力強,音量大于古典琴,金屬感厚重。 
3、夏威夷吉他
現(xiàn)代電吉他的祖先,演奏時平放,以金屬滑棒和金屬撥片為工具。自帶很小的共鳴箱,聲音必須要有放大器擴大。
4、電吉他
是民謠吉他和夏威夷電吉他的改版升級,分有共鳴箱和單體琴兩種。聲音來自琴弦震動切割磁場產(chǎn)生的電流再放大形成,設(shè)備需要放大器。因音樂表現(xiàn)力的不同,被制作成各類不同的型號與樣式。周邊設(shè)備龐大,如效果器、放大器等。經(jīng)過周邊設(shè)備可以使吉他出現(xiàn)各種不同種類的音色,可塑性強,表現(xiàn)力隨個人愛好而定。演奏可使用撥片、滑棒甚至是電鉆等工具創(chuàng)造更多效果。
二、 吉他的結(jié)構(gòu)
 
 
吉他弦的記號
 
琴頭朝上,面對吉他指板,從右往左(從細(xì)到粗)數(shù)分別是1、2、3、4、5、6弦。
 
吉他的“品”
琴頭朝上,面對吉他指板,從上往下數(shù),每一格就是一品,一般的吉他從琴枕到琴身為止有12品,民謠吉他從琴枕到琴身為止一般有14品。一般會在第5、7品上印有一個點,在12品印有兩個點,便于記憶。
 
三、 持琴姿勢
1. 將右腿放在左腿上。
2. 將琴箱最凹處放在右腿上,琴箱背部抵在身體右胸處。
3. 將琴頭抬起,高度超過琴箱,與水平方向成30°~45°左右。
4. 將右手小臂后三分之一處放置在琴箱最凸部位,右手腕放松,手自然垂直與琴弦呈十字交叉狀,也可略微傾斜。
5. 右手拇指放在音孔區(qū)的5弦上,食指,中指,無名指放在第3、2、1弦上方(不要碰弦),右手腕弓起,與手掌,手指呈一條弧線。
6. 提起左手,拇指放置琴頸背部,其余各指放在指板上,用指尖以垂直的姿勢放在指板上,掌心不要碰琴頸背部,但有時會根據(jù)需要而有所改變。
7. 民謠吉他持琴姿勢也常常采用站立的姿勢。無論是坐著還是站立持琴,都要以雙手自然放松為基本的要求。
注意:持琴姿勢還有許多種,同學(xué)們可以觀察MTV中的吉他手姿勢進(jìn)行模仿,但在初學(xué)階段一般用坐姿,暫時不要用其他姿勢。
四、 手指記號
1、右手指代號
p(pulgar的簡寫)——拇指
i(indice的簡寫)——食指
m(medio的簡寫)——中指
a(anular的簡寫)——無名指
ch(chico的簡寫)——小指,不常用
2、左手指代號
1——食指  2——中指  3——無名指  4——小指
注意:在六線譜中用1、2、4、5、6表示,而在和弦圖中則用①②③④⑤⑥表示。
五、 練習(xí)(1)
1. 把右手拇指放在第6弦上,輕輕靠住,暫時作為支撐點,食指(i)、中指(m)、無名指(a)分別放在第3、2、1弦上方(不要碰弦)。
2. 按照手指a、m、i的順序輕輕勾3、2、1弦,勾弦時注意用力均勻,向手心方向勾。
3. 這是彈吉他的第一步,請用心練習(xí),要練到閉上眼睛都能彈得準(zhǔn)。
4. 左手暫時不要練習(xí),下一節(jié)將講左手的練習(xí)和左右手的配合練習(xí)。
信之吉他基礎(chǔ)教程
第2節(jié) 認(rèn)識吉他六線譜、C大調(diào)音階
六、 吉他六線譜
六線譜是把吉他的六根弦對應(yīng)地劃出六條平行的橫線來表示兩手演奏的位置和動作(即指法),而不是記錄的音的高低,但它與簡譜或五線譜結(jié)合對照起來使用時非常方便,既能表示音高,又能表示指法。如下圖所示:
琴頭 ———————————————————— 第1弦
———————————————————— 第2弦
———————————————————— 第3弦
———————————————————— 第4弦
———————————————————— 第5弦
———————————————————— 第6弦
 
六線譜對吉他常用的演奏方式(獨奏、分解伴奏和漫彈節(jié)奏)分別用如下方式記錄:
獨奏(旋律)記譜:在六條線上寫上阿拉伯?dāng)?shù)字。六線譜中的數(shù)字表示吉他的品格,寫在線上的數(shù)字表示左手按第幾品,數(shù)字所在的線即右手應(yīng)彈的弦。
琴頭 ————————————————0——— 第1弦 空弦
—————————————1—————— 第2弦 第1品
——————————0————————— 第3弦 空弦
———————2———————————— 第4弦 第2品
————3——————————————— 第5弦 第3品
—3—————————————————— 第6弦 第3品
 
分解和弦伴奏記譜:在六線上畫“X”,此時六線譜上方往往有關(guān)于左手按和弦的指法圖或標(biāo)記表示。那么你就用左手按好和弦,“X”表示用右手指彈響其所在的弦。
琴頭 ————X——X——X—————————— 同時彈第1、2、3弦
————X——X——X——————————
————X——X——X——————————
————————————————————
————————————————————
—X—————————————————— 只彈第6弦
 
掃弦節(jié)奏記譜:在六條線上畫“↑”、“↓”等符號,此時六線譜上方也往往有關(guān)于左手指法的提示。有時候,上述幾種記譜法會在同一首六線譜中出現(xiàn)。
琴頭 ———————————————————————————
 
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
———————————————————————————
從第6到第1弦一齊掃 從第1到第6弦一齊掃 只掃3~1弦
 
●注:六線譜中使用的附點、延音線記號和用法與簡譜、五線譜基本相同。
七、 吉他的C大調(diào)音階
—————————————————————————————0—1—3———
———————————————————————0—1—3—————————
———————————————————0—2———————————————
—————————————0—2—3———————————————————
———————0—2—3—————————————————————————
—0—1—3———————————————————————————————
3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5
 
八、 C大調(diào)音階指法
1、 左手
空弦(0)不用按,第1品用1(食指)按,第2品用2(中指)按,第3品用3(無名指)按,第4品用4(小指)按。
本節(jié)課程只練習(xí)C大調(diào)的基礎(chǔ)音階,所以4(小指)不用按弦。
2、 右手
一般第6~4弦用P(拇指)彈,第3、2、1弦用i(食指)、m(中指)、a(無名指)彈。
九、 左手如何按弦
左手按弦的兩個基本要求:
⑴立起來:是指從手臂、手腕、手背到各指形成一個圓弧后,手指的末關(guān)節(jié)要盡量以垂直于指板的方向立起來用指尖頂端向下按弦。如果末關(guān)節(jié)不能垂直按弦,不但會用力較大,左手容易疲勞和緊張,還常會把琴弦推向或拉向旁邊導(dǎo)致音準(zhǔn)偏差。一般來說2、3指很容易做到立起來,1、4指不容易立得很好。而且1、4指由于生理關(guān)系常會向內(nèi)收攏使立起來更加困難,但是也要盡量立起來按弦以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。久而久之會逐漸改善直至完全立起來,請大家勤加練習(xí)。人的生理機能的可塑性是很大的,幾乎任何一個訓(xùn)練有素的吉他演奏家和吉他手都能各指立得很好。從這些小的細(xì)節(jié)上也常能看出一個人所受訓(xùn)練和教育的規(guī)范及嚴(yán)格程度。
⑵到位:吉他是一件發(fā)音技術(shù)要求很高的樂器,同時吉他也很容易出現(xiàn)雜音。除了右手技術(shù)不正確常會導(dǎo)致音量微弱,音色單薄和大量雜音以外,左手按弦位置不正確也常會產(chǎn)生大量雜音,使本來充滿魅力,惹人喜愛的吉他變成令人生厭,噪雜不堪的“噪音樂器”。左手按弦到位是指每一次按弦時都應(yīng) 盡量靠近品柱,但又不要使手指挨到品柱甚至按到品柱上,這樣右手才能以最小的力量獲得最好的聲音。在初學(xué)階段就應(yīng)提高要求,養(yǎng)成嚴(yán)格和精確的按弦習(xí)慣。
十、 練習(xí)
1、 按照左右手的指法,彈奏C大調(diào)音階,注意左右手的配合。
2、 可以自由組合音,彈奏自己喜歡的旋律,也可以彈我們的招生紙上的三首曲,你將會體會到吉他的無窮樂趣。
 
注:通過本節(jié)的練習(xí),左手手指會疼痛,這種疼痛一般會持續(xù)兩周,這時候一定要堅持(不少人就是怕痛而不學(xué)吉他的),等到手指頭磨出繭來就好了。注意千萬別把指頭弄破了,如果太痛的話休息一下再彈。等掉完皮,手指頭長出繭來就不痛了。
信之吉他基礎(chǔ)教程
第3節(jié) 認(rèn)識吉他和弦
十一、 吉他和弦
什么叫和弦? 吉他的特點,就是在于它是一種比較完善的和弦樂器,所以掌握和弦知識對學(xué)琴者來說特別重要。和弦是指同時發(fā)出的幾個音(三個音以上),而且這幾個音是按照它們之間一定的章程規(guī)律組織起來。其中三和弦是基本的和弦。構(gòu)成三和弦的三個音。第一個是根音。第二個三度音(簡稱三音),第三個是五度音(簡稱五音)。一般的和弦是按三度疊置方式構(gòu)成。在調(diào)式章程中任何一個章級上都可以按三度疊置方式構(gòu)成各和弦。試以“1”度為根音,構(gòu)成三和弦,其各音的名稱如下: 
5..........................五音(根音上的五度音) 
3..........................三音(根音上的三度音) 
1..........................根音 
又如,3、5、7這三個音結(jié)合在一起,也成了一個三和弦,它的組成音以3為主,結(jié)合同5、7這兩個音而組成,它的根音是4。
十二、 吉他常用和弦
   
Am Bm C Dm
 
 
Em F G
 
注:
在吉他和弦圖中,從右向左的豎線分別表示第1~6弦;橫線表示吉他指板的品格,左上角的數(shù)字“1”表示第1品,往下的品格類推。
“①、②、③、④”表示左手手指。
“○”表示空弦,不用按。
“×”表示不用按,也不能彈響。
十三、 分解和弦
分解和弦(arpeggiando)又稱為分散和弦,這是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地,先用P指彈低音(第4~6弦)。然后用i、m、a三指按一定規(guī)律彈出其余的和弦音。 
 
十四、 右手分解和弦練習(xí)
 
注:因為這個練習(xí)所有的音符都在和弦內(nèi),因此每一個小節(jié)都是一個固定的指法,而且,演奏的時候幾個音要一起按住,才有更和諧的和弦效果,千萬不要一個音一個音去找成為斷斷續(xù)續(xù)的聲音,開始的時候轉(zhuǎn)換和弦指法的時候會很慢。應(yīng)該用放慢整體速度解決,而不應(yīng)該中間停頓。
這個練習(xí)是一個基本功 ,開始時速度沒有要求,只要節(jié)奏準(zhǔn)確均勻即可,但要經(jīng)常練習(xí),逐步提高速度與把握性,做到快速而流暢才好。其他的音型以后再介紹。
 
十五、 吉他調(diào)弦方法
1、使用“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音的音笛),調(diào)弦:分別吹響定音笛各音,而將所對應(yīng)的弦的音高調(diào)準(zhǔn),吹響高音E音,調(diào)1弦音高,吹響B(tài)音,調(diào)2弦音高,吹響G音,3弦音高,吹響D音,調(diào)4弦音高,吹響A音,調(diào)5弦音高,吹響低音E音,調(diào)6弦音高。如此調(diào)弦完畢。
2、使用E音定音笛調(diào)弦,吹響該音笛,所發(fā)出的音為E音,根據(jù)此音高將一弦空弦音調(diào)準(zhǔn)(也可看E弦是否共振來判斷)。然后利用這根已調(diào)準(zhǔn)的一弦,依次調(diào)準(zhǔn)其余弦。
(1)調(diào)整2弦音高,直到按該弦第五品所發(fā)出的音高與1弦空弦音高一樣。
(2)調(diào)整3弦音高,直到按該弦第四品所發(fā)出的音高與2弦空弦音高一樣。
(3)調(diào)整4弦音高,直到按該弦第五品所發(fā)出的音高與3弦空弦音高一樣。
(4)調(diào)整5弦音高,直到按該弦第五品所發(fā)出的音高與4弦空弦音高一樣。
(5)調(diào)整6弦音高,直到按該弦第五品所發(fā)出的音高與5弦空弦音高一樣。
 
3、使用音叉調(diào)弦
調(diào)弦時用音叉敲擊某一硬物,使音叉受到振動,而發(fā)出弱小的嗡嗡聲,該音高為A音,根據(jù)此音高將五弦空弦音調(diào)準(zhǔn),然后利用這根已調(diào)準(zhǔn)的五弦,依次調(diào)準(zhǔn)其他銜。方法同上。
調(diào)弦對于初學(xué)者來說,是比較困難的,很多人無法把弦調(diào)準(zhǔn),這主要是因為他們在聽覺上辨別音高低的能力比較差。
 
十六、 推薦書:
《吉他自學(xué)三月通》作者:劉傳
《民謠吉他經(jīng)典教程》作者:張文忠
 
信之吉他基礎(chǔ)教程
 
第4節(jié) 和弦伴奏右手指法
 
十七、 右手分解和弦基本練習(xí)
 
   
   
注:這四個練習(xí)是最基本的練習(xí),希望同學(xué)們要努力練熟,閉上眼睛都能彈出來。如果練得累了,可以用Em和弦代替Am和弦,如此反復(fù),順便也訓(xùn)練了換和弦的方法和速度。
 
十八、 關(guān)于和弦的彈奏
經(jīng)過一兩個月的折騰后,這部分的學(xué)生基本上會出現(xiàn)2種情況: 
一、大部分人都會遇到兩個困難,一個是大橫按。第二個是和弦的轉(zhuǎn)換。 
1、大橫按解決方案: 
(1)糾正自己的彈琴姿勢(很多教材有詳細(xì)的說明),確保左手不用扶住琴頸以維持琴體的平衡。 
(2)檢查自己的左手肘部腕部有沒有放松。 
(3)食指橫按和弦不是硬壓上去的,要體會一種“搭”上去的感覺。看過壁虎爬墻嘛,他不是用力推墻的。食指搭上去拇指在后面正對食指輕輕夾住,整個手放松,那個重量自然搭上去了。 
(4)每個人的食指關(guān)節(jié)長度和形狀都不一樣,仔細(xì)觀察自己的橫按時食指指節(jié)之間那個溝的位置,如果剛好有根弦壓在這個位置,通常都出不了聲音。這時候就要注意手指應(yīng)該用側(cè)面按而不是正面壓弦,如果側(cè)面按還是避免不了有溝,那么上下挪動一下避開就行了。 
(5)大橫按不是要壓住每一根弦的,通常都有兩到三根還有其他手指按著,我們只要按好其他的就行了。 
2、和弦轉(zhuǎn)換(針對第一把位): 
(1)請在和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)之前確保你的右手指法已經(jīng)單獨跟著節(jié)拍器練習(xí)得很純熟,不用再花精神和眼神上去,否則不要練習(xí)左手的轉(zhuǎn)換。因為這樣你將會同時面對兩個困難。我們都知道困難一個一個去解決總是比較容易的。這也是最重要的一點。 
(2)通常和弦之間有的音相同而且使用同一個手指按的,可以不動,以這個保留的手指為中心找其他手指的位置(記住不要用眼睛,用手指感覺一下他們之間的距離),開始有點困難,相信我,定下心來慢慢做2個星期,這就不是困難了。 
(3)為每一個和弦找一個中心手指,以他為中心找其他的手指位置,(方法同上),轉(zhuǎn)換的時候瞄一下這個手指到位了,其他就自然對了。 
(4)剛開始的時候同時定位所有的手指比較困難,這也是大家總是在和弦之間停下來的原因。過渡時期可以先彈分解,按照發(fā)聲的順序一個一個把手指按下去。有點像彈音階。也有高手同志強烈反對,說以后彈掃弦的時候會有后遺癥。請你放心,只要你熟悉了,過兩個星期后再練習(xí)掃弦,那時候同時定位不會有問題的,因為你已經(jīng)很熟悉和弦指型了。 
(5)哪怕出現(xiàn)定位錯誤或者一下找不到位置也不要停下右手的節(jié)奏去等左手,右手死也要正常按照節(jié)拍彈下去。機械地。 
(6)剛開始的時候?qū)⒐?jié)拍器的速度調(diào)慢練,開始彈之前先跟著節(jié)拍唱幾遍和弦的聲音。磨刀不悟砍柴工。
 
十九、 給你一點啟示
聽一兩首自己最喜歡的、有吉他和弦伴奏的音樂,試著把它的其中一兩個伴奏彈出來!這是一件了不起的事情,如果你做到了,證明你學(xué)吉他的功夫沒有白費,而且以后的進(jìn)步將非常巨大的。
 
(一)歌唱的姿勢
    歌唱的姿勢分站立式和坐式。
  1. 站立式:
  練習(xí)歌唱,首先要有正確的站立姿勢。正確的站立式是正確呼吸與正確發(fā)聲的基礎(chǔ)。但它又很容易被初學(xué)者忽視。比如:有人在呼氣發(fā)聲前為了放松,而全身向下墜著,造成胸部塌陷,腹部凸出;另外,有的人在歌唱時站姿為"稍息"式。這些其實并不是唱歌時需要的放松,它并不是一種自然、積極、精神飽滿的歌唱狀態(tài),反而使歌唱者處于一種松垮、拖拉的狀態(tài),試問又怎么能熱情地去歌唱呢?再比如:有的人歌唱時低頭看譜,這樣不僅壓迫了胸部,而且使頸椎不能伸展。要知道,歌唱時諸如夾肩、凹胸、挺肚、伸脖、歪頭、眼望天等的形態(tài)和習(xí)慣,都會直接影響發(fā)聲各器官的功能及各器官間的協(xié)調(diào),從而導(dǎo)致錯誤的發(fā)聲。
  正確的站立姿勢應(yīng)是: 身體自然站立,精神飽滿,情緒積極,胸部自然挺起,小腹收縮;雙足稍分開呈八字形或一前一后,距離約與肩同寬;重心略向前,頸椎與腰椎伸展; 額頭稍向前傾,下巴放松并略向后收,兩眼平視;雙肩放下并微向后張,臉部肌肉不要緊張;要感覺小腹與眉心仿佛成一直線,盡量解除一切不必要的緊張狀態(tài)。如果你重視歌唱時正確的站立姿勢,并認(rèn)真去做,定會受益匪淺。
  2. 坐 式:
  坐著歌唱時,上身的姿勢與站立時的要求一樣,但注意腰部要挺直,不要靠在椅背上,兩腿自然彎曲、分開,兩腳落地。兩腿不要交叉疊起,否則會影響氣息的通暢。看譜歌唱時,要求兩手拿著樂譜視唱。劃拍時,左手持譜,右手輕輕劃拍。
    總之,歌唱時姿勢要正確、自然、美觀,以不妨礙整個發(fā)聲器官的正常活動及有利于歌唱為標(biāo)準(zhǔn)。
 
(二) 歌唱的呼吸
    呼吸是歌唱的原動力。人在平靜時,吸氣與呼氣的時間大體上相等,吸氣量小。在說話時也是隨時將氣息消耗掉。但在歌唱時,呼氣的時間要比吸氣的時間長得多,所以吸氣一定要飽滿。在歌唱時,呼氣要盡可能地保持長一些時間,氣息均勻、平穩(wěn)地流出,使氣息化為聲音,并能達(dá)到自如地控制聲音的強、弱、長、短的目的。
  古人云"善歌者必先調(diào)其氣",當(dāng)今中外歌唱表演藝術(shù)家也都非常重視歌唱的呼吸。有人稱"歌唱藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù)",此提法雖有些片面,但卻說明呼吸在歌唱中的重要性。歌唱時的呼吸與平時的呼吸有很大的區(qū)別,它是一種特殊的呼吸方式。
  1、怎樣吸氣:
  歌唱吸氣時,要求用口、鼻同時吸氣,到肺葉底部。以心窩下的腹壁為中心,胸腔下部四周向外擴張(兩肋感覺明顯),橫膈下降,胸腔底部向下伸展,整個胸腔擴大,小腹收縮。歌唱時的吸氣比平日下意識的吸氣其程度加深了,橫膈膜下降和胸腔的擴張,造成吸氣量增大。這樣,就使橫膈膜掌握了呼吸的主動權(quán),并和腹肌共同完成控制氣息的任務(wù)。這是一種有意識的、積極主動的吸氣。
  2、怎樣呼氣:
  呼氣發(fā)聲時,必須保持吸氣時的狀態(tài)。由于呼氣開始時,肋骨本身的重量和橫膈膜回升的彈力,都在幫助呼氣肌肉群作壓縮運動,如果發(fā)聲時,吸氣肌肉群突然放松,那么氣立即就泄掉了,發(fā)出的聲音就失去氣息的支持了。學(xué)員經(jīng)常感覺唱歌時氣息不夠用,主要就是由于這個原因。因此,歌唱發(fā)聲時,要保持住吸氣時的狀態(tài),即保持胸腔四周與橫膈膜的擴張狀態(tài),以后腰為基點,支持歌唱發(fā)聲,感到聲音好象"落"在氣上,由氣"托"著,或者說聲音唱在"氣"上。同時,要保持微微挺胸(平時呼氣時是塌下的),小腹為了保持肋骨的擴張和胸部的微挺狀態(tài)而收緊。在呼氣肌肉群毫不放松的情況下,讓氣息緩慢、均勻而又有節(jié)制地呼出。由于呼氣肌肉群和吸氣肌肉群始終在同時工作,即產(chǎn)生對抗,形成一種歌唱的氣勢,造成胸內(nèi)有壓力的氣柱,使呼出的氣息具有一定的力度,亦使發(fā)出的聲音具有力的素質(zhì),這就是常說的有控制的發(fā)聲,我們把歌唱時的呼吸法為胸腹聯(lián)合呼吸法
   3、要注意的問題:
  如果吸氣時肩部聳起,即鎖骨明顯上移,則只能利用較少的肌肉上提肋骨來擴展胸廓,吸氣量很小,得不到橫膈膜的強有力的支持,只能借助于頸部的肌肉等來幫忙,極大地影響了音質(zhì),造成氣流不暢、聲音發(fā)抖、不能聚攏,常造成臉紅脖子粗的現(xiàn)象。長期這樣唱歌,會過渡疲勞,引起上胸的疾病,這種呼吸法因而不能為歌唱所用,我們稱它為淺呼吸法。當(dāng)我們在運用胸腹聯(lián)合呼吸法時,不可將氣吸得過于飽滿,以免造成肌肉過份緊張和使聲音失去彈性,從而干擾發(fā)聲,呼氣發(fā)聲時,應(yīng)注意避免控制得過死,而把氣悶住,因此,應(yīng)該在不斷的呼吸與發(fā)聲的訓(xùn)練中去體會吸氣與控制氣息的適度感,使發(fā)出的聲音均勻、平穩(wěn)、流暢和持久。
 
    吉他不僅僅只是手上的功夫,尤其是對民謠來說,想學(xué)好吉他,彈和唱是必須要下硬功夫去學(xué)的。
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